科普宣传活动，有哪些科普活动

1，有哪些科普活动

比如参观科技馆

有哪些科普活动

2，社区可以开展哪些科普宣传活动

科普活动是以科普为主题开展的一种有组织、有目的的群体性活动，旨在向公众普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，是促进公众理解科学的重要渠道。那么社区可以开展哪些科普宣传活动？ 1、社区通过开辟《中华人民共和国科学技术普及法》宣传栏、“社会公德教育橱窗”、“精神文明长廊”等科普教育阵地，开设了居民普法课，普及法律常识，内容包括科普知识宣传资料分发、免费咨询和电脑维修服务、科普问答知识有奖竞猜等。 2、社会实践的队员们来到社区活动中心，带着所需的科普宣传用品设立了科普宣传站，投入到当天的宣传活动中来。其中科普问答知识有奖竞猜吸引了社区居民尤其是小朋友们的踊跃参与，一些题目难倒了不少小朋友，但通过互相帮助、求助家长等方式学到了新知识、答对了题目，为自己赢得了绿色植物、鼠标垫、耳机等小礼品。 3、活动还准备了多本科普书籍免费赠送给社区居民，并在社区醒目位置摆设安全小知识展板，分发安全知识宣传手册，进一步帮助社区居民们了解更多的科学知识，提高他们的科学素养，推进社区科普工作社区充分利用科普条幅、科普展板、发放宣传材料，宣传低碳生活、精彩妙招等日常生活科普知识，极大地丰富了辖区群众的科技文化生活。关于社区可以开展哪些科普宣传活动的相关内容就介绍到这里了。

社区可以开展哪些科普宣传活动

3，每年的6月5日是哪个科普活动主题日

6月5日世界环境保护日

每年的6月5日是哪个科普活动主题日

4，全国第十五届推普周的主题是什么

2012全国科普日北京主场活动主题为“食品与健康”。

5，大学里有什么好的科技科普类活动值得举办

比如环保创意大赛变废为宝等等

额

6，科普活动做什么东西

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

科普知识要识记

7，日记写一篇有意义的科普活动

我参加了学校组织的活动，有害生物科普知识。江东有害生物防治中心的老师给我们讲解了四害。还提到一种我听说过，却不了解的昆虫——白蚁。原来，我们国家是世界上白蚁种类最多和白蚁灾害最为严重的国家之一。白发苍苍的老爷爷手执教鞭给我们介绍说，白蚁在地球上生存了二亿五千万年，比人类的历史还长呢？目前除了几个城市没有发现，其余的地方都有它的踪影了，它的种类有四十八种多。而在生我养我的宁波，这方温暖湿润的土地上，白蚁繁衍就更倡撅，狡猾的小东西善于隐藏自己，喜欢躲在阴暗、潮湿通风不良、人迹罕至的角落，这样我们人类就更难发现了。一旦发现，一个蚁窝里就有数百只白蚁在栖息。它们的食物是木材、书本、甜食，房子柜子它都不放过，要咬，很可恶的，严重的时候，常年累月的侵蚀房子就倒塌下来了，可是如果它们不是害虫，也是有可爱的一面的，它们的家园坚固而实用，里面还有产卵室，育婴室，通风管道，遂道，真是一位顶瓜瓜的建筑师呢。它们的团队内部既分工，又合作，蚁王蛟后繁殖后代，工蚁寻找食物与水源，兵蚁负责去打仗对抗外来侵略。专家叔叔最后给我们介绍了消灭白蚁的方法，装上药饵，给它们搬上“最后的晚餐”，让我们都生活在一个清洁安优美的环境中。这真是一次有意义的生物科普活动啊。

8，科技节活动方案精确点的好吧

找华企京晟的金蛋网订购金蛋制作，其实砸金蛋活动通常能起到事半功倍的效果。关键是能有效聚集人气和活动的影响力！

一、指导思想为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，特此举办实验小学科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技节以“体验创新”为主题引导学生积极参与科技活动，发挥学生主体作用，展示实验小学师生的精神风貌和时代风采。二、活动主题放飞科技的梦想三、活动时间 2011年11月7日 — 11月30日四、活动要求： 1.时间安排：11.7～11.9宣传动员阶段； 11.10～11.25活动竞赛阶段； 11.28～11.30总结表彰阶段。 2.体现特色、突出个性。各班在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：通过国旗下讲话举行“科技节”开幕式；红领巾广播电视台播放科普科技影片节目，让学生获得作文、制作等的创作灵感；科技信息组将会同美术组老师在课余时间安排科技绘画创作的讲座和指导。 3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终，确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。五、活动内容（一）科普宣传 1.充分利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。 2.校电子显示屏更改宣传横幅，组织各班进行以“放飞科技的梦想”为主题的板报设计与班级布置，创设浓郁的科技节氛围。 3.利用红领巾广播进行宣传、普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。 4.组织好《科学大众》的阅读、使用和比赛。 5.举行以“放飞科技的梦想”为主题的大型图片展。（二）科普实践 1.主题宣传以“放飞科技的梦想”为主题，邀请科学方面的专家举行科普讲座，向学生宣传科技节活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。 2.科技小发明（1）参赛对象：各班组织学生开展小发明活动，每班上交1份科技小发明实物和作品介绍。（2）作品要求：从节约能源、保护环境入手，发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。作品要区别于普通的小制作，鼓励原创。（3）上交时间：11月28日前（负责人：陈斌） 3.科技小论文（1）参赛对象：3-6年级，三、四年级每班上交2篇科技小论文，五、六年级每班上交3篇科技小论文。（2）作品要求：观察类、实验类、说明类均可。针对发现的某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文。探究过程要完整，包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤；数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。字数不限。（3）上交时间：11月28日前。（负责人：蔡敏） 4.儿童科技幻想画（1）参赛对象：全校学生，每班上交作品不少于2份。（2）绘画要求：以“放飞科技的梦想”为主题，参展作品尺寸为 210mm × 297mm (a4纸), 画种及材料不限，横竖均可，（3）参赛办法：作品一律在背面右下角贴标签，写上班级、姓名、作品名称。上交时间：11月28日前。（负责人：洪颖琪、美术组） 5.快乐动手 a:人有多大胆，纸能有多长（测试时间2分钟）（1）要求：徒手撕1张a4纸，越长越好。（2）材料：a4纸2张（1张备用）（3）工具：双手（4）规则：1.制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接；2.在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离；3.测试时间2分钟，按照长度排出名次。 b:电脑项目比赛比赛规则：三——六年级进行打字比赛。要求每班选派一名同学参加比赛。在规定的时间内打同样的文章，看谁输入的字数多，要求必须按指法输入。（负责人：科技信息组）（三）成果展示 11月28——29日评比科普绘画作品、科技小制作、科技小论文，按年级设班级参与奖。科普绘画作品、科技小制作、科技小报、快乐动手按年级设一、二、三名单项奖。六、总结表彰 1. 通过校园网站、红领巾广播、校报等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作品。 2.科技节闭幕式上颁发科技节“优秀学生奖”、“优秀组织奖”以及“优秀科技辅导员”奖。

车模、海模、滑翔机、机器人

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