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1，金色的脚印主要内容

这篇课文主要讲了正太郎家的佣人从山里捉来了一只小狐狸，老狐狸知道后，给小狐狸送食 喂奶，最后想出种种办法救小狐狸的故事。歌颂了爱的力量。

金色的脚印主要内容

2，金色的脚印讲了哪几件事

讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽一切办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为了要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。扩展资料：金色的脚印是日本作家椋鸠十创作的一部儿童文学作品。正太郎费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊，另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。看到此情此景，正太郎有千言万语，但这个情景一定温暖了正太郎的心，坚定了要送小狐狸回家的决心；也一定温暖了每一个孩子的心，触动了孩子的心怀：人类与动物和谐相处，这个世界会更加温暖、美好。这是故事的结局，一个美丽的结局，雪地里的脚印“闪着金色的光芒”，预示着狐狸一家又开始了甜蜜欢乐的生活，这种光芒，不仅要用眼睛来观察，更要用心灵来感悟：“金色的光芒”是动物那种真切感人的浓浓亲情的光芒！是人们努力创造的和谐美好的地球生活的光芒！参考资料来源：百度百科——金色的脚印

金色的脚印讲了哪几件事

3，金色的脚印 指的是什么

从表面意思是阳光照耀下，印在雪地上狐狸的脚印。实际上体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情，以及它们对人类的友善，也是对美好、崇高情感的赞美。

金色的脚印 指的是什么

4，金色的脚印分为几大段主要内容是什么

一、《金色的脚印》分为三大段：　　第一段（第1至3然段）：起因：正太郎家的男佣抓到一只小狐狸。第二段（第4至18自然段）：经过：狐狸的父母来给小狐狸喂奶并且为救小狐狸在地板下做了窝。狐狸和“我”日益亲近并救了“我”。第三段（第19至21自然段）：结果：正太郎和爸爸一起把小狐狸放回大自然，狐狸留下一串串金色的脚印。二、《金色的脚印》主要内容：小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，老狐狸给被抓的小狐狸喂奶，为了救小狐狸在正太郎家地板下做窝，和正太郎日益亲近建立了亲密信任的关系，并救了正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。扩展资料《金色的脚印》这篇课文按事情发展的顺序以主人公正太郎的观察视角为明线，用“老狐狸夫妻”俩设的调虎离山计营救小狐狸和老狐狸入“虎穴”做窝，喂养、营救小狐狸两个具体的事例体现了老狐狸爱子情深，展现了动物之间生死相依的浓浓亲情，歌颂了爱的力量同时，课文也以正太郎与狐狸一家日益亲近的情感及行为变化为暗线，赞美了人与动物之间相互信任。互相帮助、和谐相处的美好关系，表达了作者的创作意图：大自然是人和动物的共同家园，人类要和动物和谐相处。《金色的脚印》作者椋鸠十，原名久保田彦穗。一九零五年生于日本长野县下伊那郡乔木村。日本著名的儿童文学家，其代表作有《独耳大鹿》《消失的野犬》《雁王》和《老鼠岛的故事》《月轮熊》《阿尔卑斯山的猛犬》等。

5，课文为什么以金色的脚印为题

“金色的脚印”表面的意思是阳光照耀下，印在雪地上的狐狸的脚印。但却有更深的含义：那回归山林的脚印是珍惜生命的象征，这脚印里包含着人类对其他生物的珍重与爱护，也体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善。因此“金色的脚印”既是对全文的概括，也是对美好、崇高情感的赞美。
课文呢
可以做到总领全文的作用。。。
因为金色的脚印即代表狐狸一家开始的快乐的生活，也代表人类努力创造与动物和谐相处的理想。

6，金色的脚印课文及赏析

金色的脚印是日本作家椋鸠十创作的一部儿童文学作品。下面我整理了金色的脚印课文及赏析，供大家参考。 《金色的脚印》课文 两三天前，家里的佣人从山里捉来一只小狐狸。直到今天，不论喂什么，它都不吃。 光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里，仰起脖子嗥（háo）叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。 正太郎目不转睛地看着小狐狸。他想，小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀！ 这天半夜，秋田狗汪汪地叫着，正太郎被惊醒了。爸爸、妈妈都睡得十分香甜。正太郎悄悄地爬起来，睁大眼睛看着仓房那边。只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆（duō）哆嗦嗦的鸡。 秋田狗猛地扑过去，老狐狸迅速转身逃跑了。秋田狗向黑暗中追去。不大工夫，狗叫声就远了。 这时，另一只老狐狸悄悄地出现了。小狐狸一见老狐狸，就不停地哼叫着，用鼻子蹭着老狐狸的身子。它想跟老狐狸走，但是，刚迈出两三步就被铁链拽住了。这样反复了两次，老狐狸才发现了铁链。它用牙齿拼命地咬，好长时间才明白过来这样做是徒劳的，就卧在地上给小狐狸喂奶。 不知什么时候，把狗引出去的狐狸爸爸又回来了。它脖子挺得直直的，为它们放哨。过了一会儿，狐狸爸爸发出了警惕的叫声。狐狸妈妈只好从孩子身旁走开。两只老狐狸又回头看了看，就消失在黑暗的树林里。 后来，老狐狸再没来过。 “大概是觉得救不出小狐狸，死心了吧。不如早点给小狐狸解开铁链子，这个样子真可怜。”正太郎想。 奇怪的是，小狐狸虽然仍旧不吃东西，却在一天天长大。 这天中午，正太郎漫不经心地走到小狐狸的窝旁，忽然听见喀（kā）嚓一声。周围什么也没有，湿漉漉的地面上，却分明印着狐狸的脚印。 “哈哈！居然敢在白天来，可真够大胆啊！”正太郎忽然又明白了狐狸在白天出现的缘故，“对啦，狗在白天是拴着的呀！” 可是，它们怎么逃得那么快呢？刚听见一点声响就无影无踪了！ 正太郎探头往地板下面看时，不禁吓了一跳。四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。那正是小狐狸的父母。它们瞪了正太郎一会儿，就悄悄地攀着从地板底下通向上面房间的砖块，爬到镶着地炉的地方，不见了。 老狐狸在地板下面做了窝！ 正太郎发现两只老狐狸跟以前相比，毛色黯淡，可能是由于惦记小狐狸，明显地消瘦了。 正太郎真想替小狐狸解开铁链子。就在这时，老狐狸开始做一件不寻常的工作，让他打消了这个念头：老狐狸觉察到无论如何也咬不断那铁链，就咬那根拴铁链的木桩。正太郎想，让老狐狸用自己的力量救出小狐狸，可能更好一些。 正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的，他就留下一些，扔到地板下面；还每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里。过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。 老狐狸一直没有忘记救出小狐狸的事。渐渐地，木桩被啃得很细了。老狐狸用自己的力量，把小狐狸救出来的时候，该是多么欢喜呀！正太郎一想到这些，泪水就不由得涌上眼眶。 一天，正太郎放学回家，经过仓房，往小狐狸的窝里探头一望，却连小狐狸的影子也没看到。他急忙去问妈妈，妈妈告诉他，小狐狸让安田先生带走了。正太郎急了，他说，必须把小狐狸还给它的父母。说完，就朝山那边安田先生的牧场跑去。 正太郎跑着跑着，一不小心踩到了悬崖边的积雪上，和雪块一起头朝下栽了下去，失去了知觉。不知过了多长时间，正太郎觉得脸蛋热乎乎的。他费力地睁开眼睛，蒙胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。 第二天，正太郎把小狐狸要了回来，和爸爸一起到山谷里把它放了。 小狐狸刚跑出十几米远，老狐狸不知从什么地方奔了过来，兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去，然后一齐嗖地朝树林深处跑去了。 迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。 赏析 金色的脚印是日本作家椋鸠十创作的一部儿童文学作品。主要内容为：小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽一切办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为了要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。 其作品构思独特精巧，线条流畅通俗，语言朴实生动，主题鲜明易懂，但又决无说教，经过椋鸠十的独特手法，刻画得淋漓尽致，有血有肉，读来亲切，听来可信，让人回味无穷，难以忘怀！

7，金色的脚印的词语解释

光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖着 。嗥叫：形容动物的大声嚎叫，人的大声号叫。（多是指动物）。哆哆嗦嗦：形容因受外界刺激而身体不由自主的颤动，牙齿上下打架也为哆嗦的表现。徒劳：白白地耗费劳力。漫不经心：随随便便，不放在心上。兴高采烈：指兴致高昂，情绪热烈。无影无踪：一点影踪也没有。形容完全消失，不知去向。惦记：心里老想着，放不下心。目不转睛：眼珠一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。黯淡：1.阴沉；昏暗。2. 比喻没有希望，不美好。大摇大摆：形容走路挺神气、满不在乎的样子。直勾勾：形容眼神呆板、一动也不动地盯着他直勾勾地看着天 。

8，金色的脚印主要写了什么

《金色的脚印》主要写了：金色的脚印是日本作家椋鸠十创作的一部儿童文学作品。主要内容为：小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽一切办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为了要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。扩展资料作者简介：椋鸠十（1905-1987）：原名久保田彦穗。毕业于日本法政大学，曾任鹿儿岛县立图书馆馆长、鹿儿岛女子短期大学教授等职。作品以动物小说为主，是日本少年动物小说的开拓者。椋鸠十1905年出生在长野县赤石山脉的主峰——鬼面山山脚下的乔木村。赤石山脉（在长野县、山梨县和静冈县的交汇处），山势雄伟，诸峰重叠，怪石嶙峋，奇峭峻绝，被誉为日本境内的“阿尔卑斯大山脉”。其先后出版数十部作品集以及《椋鸠十全集》《椋鸠十的书》《椋鸠十动物童话》。参考资料来源：搜狗百科-金色的脚印
正太郎家的仆人捡来了一只小狐狸。老狐狸给小狐狸喂奶搭窝还想要咬断木桩，正太郎跌落悬崖老狐狸知恩图报救醒正太郎。正太郎把小狐狸放回大自然。
正太郎家的仆人捡来了一只小狐狸。老狐狸给小狐狸喂奶搭窝还想要咬断木桩，正太郎跌落悬崖老狐狸知恩图报救醒正太郎。正太郎把小狐狸放回大自然通过正太郎表现出狐狸一家的团结，相亲相爱。赞美了狐狸一家的亲情。呼吁人们保护环境，爱护动物

9，金色的脚印课文详解急啊

①光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里，仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。“光秃秃”“冷清清”“孤零零”，三个相同结构的叠词连续出现，刻画出孤清、悲伤、让人心生同情的氛围，这也是正太郎感受到的小狐狸所处的境遇。“嗥叫”是“大声叫”的意思，孤单可怜的小狐狸，仰起脖子，大声叫着，善良的正太郎敏感地觉察到它是无助地叫着“妈妈——妈妈——”，这清脆的、悲伤的声音，深深刻在了正太郎的心上，为下文正太郎对狐狸的救助埋下了伏笔。②只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。一个“冲”字和“大摇大摆”一词，让我们在初读时怀疑，这只狐狸怎么啦？如此大胆？这不是自投罗网吗？怀疑与担心，在下文的阅读中迎刃而解：原来狐狸夫妻俩为营救小狐狸而不顾危险设了“调虎离山”之计！回读时，自然有一种欣喜与佩服之情油然而生，这真是一种大无畏的勇士精神，对孩子深切浓厚的爱才会使它们这样做！③他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。看到此情此景，正太郎在想什么呢？肯定有千言万语，但这个情景一定温暖了正太郎的心，坚定了要送小狐狸回家的决心；也一定温暖了每一个孩子的心，触动了孩子的心怀：人类与动物和谐相处，这个世界会更加温暖、美好。④迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。这是故事的结局，一个美丽的结局！雪地里的脚印“闪着金色的光芒”，预示着狐狸一家又开始了甜蜜欢乐的生活。这种光芒，不仅要用眼睛来观察，更要用心灵来感悟：“金色的光芒”是动物那种真切感人的浓浓亲情的光芒！是人们努力创造的和谐美好的地球生活的光芒！少了一句。嘿嘿

10，24课金色的脚印主要内容

本文讲述了狐狸夫妇为了救被抓的小狐狸，两夫妇设计了“调虎离山”之计和正太郎一家地板下作窝、喂养，和正太郎一家日益亲近，并救了正太郎的故事~或小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。金色的脚印”体现了人类对动物的关爱,体现了狐狸之间的亲情。这样的感情是非常珍 贵的,因此用“金色的脚印”来加以赞扬。 还有正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸冒着生命危险照顾小狐狸。因小狐狸被人带走了，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救醒了正太郎。最后，正太郎把小狐狸要了回来，狐狸一家团聚并回到了树林中。 再是正太郎家的佣人捉回一只小狐狸,两只老狐狸为救小狐狸，冒着生命危险住在正太郎家的地板下面,并和正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救了正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回山里，狐狸一家终于团聚了。《金色的脚印》体现了人类对动物的关爱,体现了狐狸之间的亲情。这样的感情是非常珍 贵的,因此用“金色的脚印”来加以赞扬。 最后《金色的脚印》里主要内容讲一只小狐狸被捉到正太郎家，它整天不吃不睡。眼里总流露出悲伤。有一次，正太郎看见老狐狸晚上偷偷的给孩子喂奶，并且公狐狸在门外放哨。更让正太郎吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟在正太郎家的地板上做了个窝，住了下来，每天细心的照顾小狐狸。
小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。金色的脚印”体现了人类对动物的关爱,体现了狐狸之间的亲情。这样的感情是非常珍 贵的,因此用“金色的脚印”来加以赞扬。已赞同24|评论(6)
小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。金色的脚印”体现了人类对动物的关爱,体现了狐狸之间的亲情。这样的感情是非常珍 贵的,因此用“金色的脚印”来加以赞扬。还有正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸冒着生命危险照顾小狐狸。因小狐狸被人带走了，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救醒了正太郎。最后，正太郎把小狐狸要了回来，狐狸一家团聚并回到了树林中。 再是正太郎家的佣人捉回一只小狐狸,两只老狐狸为救小狐狸，冒着生命危险住在正太郎家的地板下面,并和正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救了正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回山里，狐狸一家终于团聚了。《金色的脚印》体现了人类对动物的关爱,体现了狐狸之间的亲情。这样的感情是非常珍 贵的,因此用“金色的脚印”来加以赞扬。 最后《金色的脚印》里主要内容讲一只小狐狸被捉到正太郎家，它整天不吃不睡。眼里总流露出悲伤。有一次，正太郎看见老狐狸晚上偷偷的给孩子喂奶，并且公狐狸在门外放哨。更让正太郎吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟在正太郎家的地板上做了个窝，住了下来，每天细心的照顾小狐狸。参考资料：(*^__^*) 嘻嘻…… 找滴~
金色的脚印>讲的是正太郎和三只狐狸之间发生的事.正太郎家里抓来一只小狐狸.晚上.正太郎看见小狐狸的爸爸妈妈引开狗来救它.但他们发现铁链是咬不断的.只好给小狐狸喂了奶.然后悄悄地走了.后来正太郎发现老狐狸在地板下做了窝.而且一有机会就咬拴铁链的木桩.于是.正太郎每天都给老狐狸投送食物.老狐狸和正太郎熟悉了.有一天.正太郎发现小狐狸被安田先生带走了.于是连忙去安田先生那儿.在途中.他一不小心掉下了悬崖.朦胧中.他看见一只大狐狸舔着他的脸.另一只蹲在他身上温暖着他.最后.他和爸爸一起把小狐狸放了. [迎着耀眼的阳光.狐狸们的脚印.闪着金色的光芒.一直延伸到密林深处."这是文章的结尾.这种[金色的光芒"不就是寄寓着一种温暖.一种关爱.一种和谐吗?正太郎能和狐狸和谐相处.难道别人就不能吗?人类在很久很久以前也是动物.动物之间难道也不可以和谐相处吗?人类砍伐树木.破坏大自然.也就破坏了动物的家.可怜的动物无家可归.自然就灭绝了,人类捕捉动物.穿山甲成了桌上的美味.藏羚羊成了身上的披肩!如此下去.人类不仅不能和动物和谐相处.还成了它们的天敌了!也许.最后一个灭绝的动物就是人类! 我们不能再让动物灭绝了!我希望有一天.人类能和动物和谐相处.共同快乐地生活在世界上.
小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。 正太郎家的佣人捉回一只小狐狸,两只老狐狸为救小狐狸，冒着生命危险住在正太郎家的地板下面,并和正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救了正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回山里，狐狸一家终于团聚了。《金色的脚印》体现了人类对动物的关爱,体现了狐狸之间的亲情。这样的感情是非常珍 贵的正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸冒着生命危险照顾小狐狸。因小狐狸被人带走了，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救醒了正太郎。最后，正太郎把小狐狸要了回来，狐狸一家团聚并回到了树林中。 ,因此用“金色的脚印”来加以赞扬。 男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林. 表达了作者热爱动物的情感

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