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1,英语听说训练请教

多做习题,练习速记,速记法包括符号、省去元音字母、划箭头等方法,记笔记时要跟上听力节奏,不要思考之前听到的内容,并运用好短期记忆,将答案写下来。

英语听说训练请教

2,英语听力平常怎么训练

买英语磁带,多听
睡觉前 听那些电台英语, 比较纯正,复读机比较好 可以倒回来听,坚持一年,你的听力基本不再担心! 我个人经验! 像VOA, BBC, SPECIAL ENGLISH!

英语听力平常怎么训练

3,如何训练英语听力

听一些比较权威的英语广播,bbc,voa;要是考试的话买的资料会附赠光碟或者mp3,先听,然后参照原文。建议多听,反复听,学习英语是个持之以恒的事情!加油!
买题做,做了之后对答案,然后重新听一遍,搞懂大意,如果不行,就多听几遍,然后看原文,读熟悉,然后再听。。
就是每天 有规律的听 认真的听
多听英语 或者可以去看一些英语的电视 碟子 或者新闻

如何训练英语听力

4,如何锻炼英语听说

英语的听力和口语是相互影响的,想提高口语能力就要多听听力,每天至少30分钟的听力练习是必不可少的,还好听听力容易厌倦,可以把英文歌曲和欧美电影当作好的听力材料,特别是看欧美电影可以学到地道的英语发音以及外国人的语言表达习惯.每天早晨要读英语,要抓住一切可能的机会练习说英语.口语的提高的基础是那些音标,所以首先要把所有的音标掌握好了!!!再跟你分享一个不错的听说测试.有空去试试.http://apps.hi.baidu.com/share/detail/824746加油,祝你的英语口语及听力早日得到提高!!!

5,如何进行有效的英语听力训练

要想提高英语听力,得要多听多练,推荐一些基础英语的听力网站吧,有些可以下载来听的:)~~ 英语听力专区 http://bbs.maplesky.net/forumdisplay.php?fid=25 bbc英语在线,在线听英语 http://www.bbc.co.uk/worldservice/ram/live_news.ram
多听(听磁带),多练。
做题是一种。更重要是多听英语磁带之类的,提高词汇量。听力自然会上去。我是个学生,相信我说的话
提高英语听力最有效的方法是:精听!所谓精听,就是和泛听相对的!精听就是听一则听力,然后听一句写一句,把这则听力写下来!当然,并不是要你听一次就听懂,只要听得你能够全部写下来为止! 每天听写几则,不出几个月,你会发现,你的英语听力有质的提高!但是,就看你能不能坚持下去了! 另外,平时没事的时候也可以泛听一下,这个是起辅助作用! 方法是给你了,怎么做就看你自己了!希望小师妹(师弟)学习进步咯!
这个我还挺有经验的,因为我从小就补英语,我觉得练听力时要注意力集中,做题前要划题干;定期进行训练,都说:学英语,不怕慢,就怕站。就是告诉我们学英语不要间断,注重的是积累;最重要的一点是把每次的听力成绩都记下来,总结方法和经验。

6,英语听说训练如何开展

有条件的话,建议是参加培训,因为培训机构的资源丰富,可以对学生进行系统的教学。当然口语这个东西自学也是完全可行的,学习一门新语言的最好方法是像学习母语一样去学习它,关键是运用。让自己处于英语语言的环境里,抛开中文思维,多尝试用英语表达一些简单的想法,慢慢的就会发现口语越来越好。楼主还可以下载一些免费的英语学习软件,比如沪江、英语趣配音等等。语言这个事情虽然简单但是没有捷径,多努力,一定能够学好。
小学英语开课以来,各地使用的教材及教学要求各不相同,但不管使用什么样的教材,培养学生的听说能力都应是教学中第一位的任务。那么,该如何进行学生的听说训练呢?下面谈一点粗浅的体会。一、应有阶段性和可变性在小学英语教学中,我们首先应考虑学生的知识量和认知程度,看能否接受新的听说材料。刚开始学英语的小学生对英语很好奇,也颇感兴趣,渴望会说英语,所以他们上课时会很专心地学习。但如果前几节课教师就满口英语,一句接一句地说,不给学生接受的时间,学生一句都听不懂,他们的积极性就会受到打击,甚至会对学习外语产生畏惧感,认为英语很难学。因此,我们必须注意听说训练的阶段性。教师在每一节课上要给学生适当的听说材料。材料的质和量要根据学生已有的知识水平来确定(质是指听说材料对学生而言的难易程度;量是指给学生听说材料的多少),它应该超越学生已有的知识,又不能离得太远。总之,必须是学生经过努力才能完成的。
小学英语开课以来,各地使用的教材及教学要求各不相同,但不管使用什么样的教材,培养学生的听说能力都应是教学中第一位的任务。那么,该如何进行学生的听说训练呢?下面谈一点粗浅的体会。一、应有阶段性和可变性在小学英语教学中,我们首先应考虑学生的知识量和认知程度,看能否接受新的听说材料。刚开始学英语的小学生对英语很好奇,也颇感兴趣,渴望会说英语,所以他们上课时会很专心地学习。但如果前几节课教师就满口英语,一句接一句地说,不给学生接受的时间,学生一句都听不懂,他们的积极性就会受到打击,甚至会对学习外语产生畏惧感,认为英语很难学。因此,我们必须注意听说训练的阶段性。教师在每一节课上要给学生适当的听说材料。材料的质和量要根据学生已有的知识水平来确定(质是指听说材料对学生而言的难易程度;量是指给学生听说材料的多少),它应该超越学生已有的知识,又不能离得太远。总之,必须是学生经过努力才能完成的。

7,英语听力怎么训练

1 .英语听力练习方法的技巧训练 这里面有很多和英语口语技巧训练相同的技巧点:既单词间的连读技巧,单词末尾不发音的辅音技巧,助动词,介词等的弱读技巧等,掌握了这些口语技巧,听力自然也会有所突破。 2 .听力的精听训练 精听训练不必要听很多听力素材,而是要做到精听某一小段内容,可以反复听,每听一次,记录下来多听到内容,直到可以完整地听懂整个小段的精确意思。 这里,向大家推荐一个我自己开发的精听训练方法: Bone Theori 句子骨架 理论及自我训练方法; 要真正地做到英语听力质的提高,必需能听懂一个个英语句子。而大部分英语学习者在听英语时,都是通过听懂某些词,或听懂大概,这样去听英语,即使听再多的英语,进步却不大。 句子骨架 理论是由 Faith 率先在英语教学领域提出来的作为英语精听训练的技巧训练。训练思想是要想听懂英语,必需听懂英语句子,而听懂英语句子的前提是听懂这个句子的谓语部分,即这个句子的骨架,那么听懂整个句子就会相当容易了 要训练自己轻易地听懂一个句子,必需培养自己对 句子骨架 敏感度。下面是完完全全听懂一个句子的若干训练步骤: 方法 1 首先去听懂句子的谓语部分 为了听懂一个完整的英语句子,当进行听力练习时,首先听到或注意到一个句子的谓语部分。听懂了这个句子的谓语局部可以协助你容易地听懂整个句子。否则听懂一个完整的句子将会比较困难。 例如在听这个句子时: We ve finish our homework 首先多听几遍,直到能听懂这个句子的谓语部分,即: ve finish 这部分,而这个谓语部分正是讲的这个句子的 bone 而也只有在听懂了这个句子的 bone 即谓语部分后,才有可能进一步听懂这个句子的其它局部,如主语部分,宾语部分等。 方法 2 听懂主语,或宾语部分 上面那个例句中,这个方法中,应该听懂 We 这个主语。 方法 3 听懂其它局部 上面那个例句中,这个方法中,应该听懂 our homework 这个宾语。 需要提醒大家注意的每个方法的具体训练中,为了能听懂某个部分,需要反复听,诲人不倦地听,直到能听懂为止。 通过这种 句子骨架 精听训练,会在听英语时,对句子非常敏感,慢慢地,听懂的都是一个个句子,而不是零碎的分散的某几个单词了只要能听懂每一个句子,那么听懂一篇文章就易如反掌了 3 .听力的泛听训练 这个训过程可以放轻松,有两种方法,一是看着听力文章去听(听之前一定要看懂该篇文章)边看边听,可以反复很多遍。二是只听不看,比如说看一些英语电视节目,英语电影,或听一些英语电台节目。这个泛听训练要做到广,就是经常听,而且听些多领域的内容。 努力加坚持,每个人都会成功。祝大家英语听力练习方法进步! 况且网上有不少免费英语听力的网站: http://world.spiiker.com/apply4 (免费测试英语听力和口语能力)的练习啊~~
你可以在平常空余的时间听一些英语歌曲啊,比如后街男孩的,他们的歌咬字比较清晰。也可以看一下一些英语节目,在有空的时候听一下英语的录音带(课本的也可以)要坚持一段时间,你就会发现你的听力在慢慢进步,至少我就是这样,我觉得很有用。记住。考试的时候,你千万不要慌张,先看完题目然后再仔细地听,不要走神。一遍没听出来的在第二遍的时候结合第一遍听到的.还有,相信第一感觉,不要乱改动,因为很容易把对的改成错
英语听力是很多英语学习者的通病。想当年,我英语高考137分,听力几乎满分,也有点小得意,呵呵。我是用能飞英语学习软件来锻炼的,多媒体教材,看英文电影的方式容易养成兴趣,字幕一关,自然就开始练习听力了,很受裨益,呵呵,不妨参考。
打正版的英语教材去听去练习,同时自己要多读,增强语感的音准的判断力.
多听呀

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