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1，选择题蒙全对和全错的概率哪个高

这个没有比较可言，因为出题人尽量保证每个正确选项的出现次数尽可能相同，蒙题的话，蒙哪个结果都差不多。
两个选项

选择题蒙全对和全错的概率哪个高

2，高考有句话是会的全对蒙的

考得全都会 蒙的全都对
如果是同一个选项到底，肯定是零分。因为高考阅卷通常这么规定。 即使蒙，也要交叉选择。如abdca。不能aaaaa。

高考有句话是会的全对蒙的

3，英语场景是考完试发卷子一看题不会的全蒙对了这个全蒙对了用

All the answers I guessed are 100% right.
This all right
学好英语你就能蒙对.good luck to you！
answer all the questions correctly by chance 意外地全答对了。

英语场景是考完试发卷子一看题不会的全蒙对了这个全蒙对了用

4，n道选择题全蒙的情况下全对与全错的概率是不是相等

不是。假如每道题的选项都是4个，并且只有1个选项正确，那么n道题全“蒙”对的概率是四分之一的n次方；n道题全“蒙”错的概率是四分之三的n次方。
设剪成的三段为x，y，1-x-y。 ∴x+y＞1-x-y且x+（1-x-y）＞y且y+（1-x-y）＞x， 解得：x+y＞1/2且0＜x＜1/2且0＜y＜1/2，这就是满足要求的x，y的区域（等腰直角三角形），面积为1/8。 又0＜x＜1，0＜y＜1，0＜1-x-y＜1，这是x，y的所有区域，面积为1/2（等腰直角三角形），据几何概型：（1/8）/（1/2）=1/4. ∴选b。

5，今天小高考我怎样才能考的全会蒙的全对

今天已经开考了啊，江苏的考生吧。现在只能在考试时注意考试方法了。由你的问题可以看出，你基础不是太好，答题时碰到不熟的题可以先跳过，把会的做好了再来处理不会的。不要留空，在交卷前把不会的凭感觉填上。如果视力尚可，偶尔飞快的剽一下前面考生露出来的试卷，也是没有办法的办法，注意现在考场都有监控，千万不要做过份的事。
好好复习吧
做题啊，语法填空就拼命做题，你学校不会发英语报么？而且有很多辅导资料啊，学校会要求买，你把里面的语法都做通，全部做完就擦掉答案再做，一直这样很快就出语感。句式就要基础了，你基础不牢自然地动山摇，你要听课啊，然后不懂就问同学老师一直到弄懂为止，慢慢分析句型结构和语法。当然背单词是必要的，还要背词组背固定搭配和经典句型。 作文嘛，我也不怎么高分，特别是大作文，我也不晓得为什么。不过我后期背句子和素材还能提高1、2分，但要注意语法，我的英语老师讲作文前2句千万不要有语法错误，这样印象分就没了。我也是广东考生，而且就比你大一届，还有有什么困难可以问我。
别想了，还是好好复习吧

6，蒙字怎么写

草字头,全字13画蒙 <形>昏迷,暂时失去知觉的 [unconscious;senseless]。如:头发蒙;一下摔蒙了;被一猛拳打蒙了蒙 <动>欺骗 [deceive;hoodwink]。如:别蒙人;你在蒙我吧?胡乱猜测 [make a wild guess]。如:蒙对了;别瞎蒙蒙 <名>(形声。从艸,冡声。本义:草名)草名。即菟丝 [dodder]。旋花科。一年生缠绕寄生草本。茎很细,呈丝状,黄白色,随处生有吸盘,附着在豆科、菊科、藜科等植物上。叶退化,开白色小花。种子入药指蒙童 [ignorant children]。如:蒙幼(蒙昧幼稚的儿童);蒙稚(幼稚无知);蒙馆(旧时对儿童进行启蒙教育的地方);蒙学(即蒙馆);蒙塾(即蒙（蒙）mēng⒈欺骗：莫～人。欺上～下。⒉昏：头发～。⒊乱猜：这次他～对了。────────────────—蒙méng⒈愚昧无知：～昧。～愚。启～。⒉遭受：～难。⒊覆盖，遮蔽：～上桌布。用手～眼。⒋欺骗，隐瞒实情：～蔽。⒌敬词。受，承：多～指教。⒍幼稚：～学。童～。⒎形容雨点细小：细雨～ ～。⒏敦厚朴实。⒐[蒙眬][蒙眬]眼睛不明：睡眼～眬。────────────────—蒙měng[蒙古族]我国少数民族之一。
,全字13画?1?3
蒙

7，英语考试选择题蒙全对了被老师误会作弊怎么办

你让老师拿出证据来，凭什么说是作弊啊，运气好，蒙对了不行吗？你就这么跟老师说，得证明自己的清白啊。
先来口诀：1三长一短就选短， 三短一长就选长。两长两短就选b，参差不齐c无敌。2 以蒙为主 以抄为辅 蒙抄结合 保证及格 正文： 蒙选择题方法。20道题至少能对15道。 由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道（我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，可以轻易读懂原版《简爱》）。 也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。 这个蒙，总共有三点技巧。 一、 找共同点。 比如说有一道题的选项有四个： a.study b.to study c.learning d.to read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 二、 找矛盾点（适用于单选）。 比如一道题问： 下列关于密度的说法中，错误的是： 其中，有两个这样的选项： b.质量相同，体积大的物体密度小。 d.质量相同，体积大的物体密度大。 这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。 三、 培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择b、c选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往b、c上靠，几率会大一点。 还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看： a: aaabc aacbb aabbc abaac abaca abddc acabc acbbc acabd adacc adcaa adbad b: bacbb bacca babdc bbbcc bbaca bbabc(有时也会是bbbbd bbbbb) bcbba bcabc bcdaa bdacc bddac bdcad c: cabbc cabcd cacbd cbacb cbaac cbbbc ccabc ccbad ccdbc cdabc cdabd cdbac d: dabbc dacbb dbcca dbaac dbcac dbbbc dcabb dcbba dcabd ddacc ddbca ddacb 这个蒙感是要靠自己的第六感，千万不要背我的“数字”。其一是因为它也不怎么准。其二是因为，有背这个的时间，不如好好复习。 我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信；遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不是很完善，还有很多地方需要改进（毕竟我也不是成天到晚研究它的）。 希望对你考试有帮助！

文章TAG：选择  选择题  蒙全  和全  蒙的全对  
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