卧龙岗大学 严俊——一位出色的教育家

1. 简介

严俊，卧龙岗大学教育学院教授，教育学博士，享受国务院特殊津贴。生于1965年，江西宜黄人。1987年毕业于重庆师范大学中文系，后就读于上海师范大学教育学硕士研究生课程。2001年，严俊获得上海师范大学教育学博士学位。 2002年，加入卧龙岗大学教育学院，从事教育学教学和研究工作至今。长期致力于教育心理学、教育评价和教师教育等领域的研究和教学。他的研究成果被公认为是国内教育领域的重要贡献之一。

2. 教学与研究

严俊在教学上注重培养学生的创新思维和实践能力。他教授的课程包括心理测量学、教育心理学、教育技术与课程设计等，都是很受学生欢迎的，他的课程常常被评为卧龙岗大学最受欢迎的课程之一。在教学中，严俊注重理论研究和实践结合，每学期会为学生设立一个小型研究课题，并引导学生到社会实践中去探索教育问题，以提高学生的实践能力。

在研究方面，严俊长期从事教育评价、教育心理学和教师发展等领域的研究。他的研究成果被公认为是教育评价领域里的重要贡献之一。2010年，他撰写的《现代教育评价理论与实践》被评为国家优秀教材。

3. 学术荣誉

严俊在教育学领域的才华得到了高度认可。他曾获得了多项荣誉和奖项，包括：全国优秀教育评价专家、中国教育评价协会优秀会员、卧龙岗大学优秀教师、全国硕士生导师等。此外，他还应邀在国内和国际学术会议上作大会报告，为国内外学者提供了许多创新性的思路。

4. 教育理念

严俊的教育理念是：教育应该是以学生为中心的。他认为，教师应该注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生自主学习，让他们感受到知识产生的快乐和成就感。同时，教师也应该不断反思自己的教学方法和教育方式，适时进行调整和改进。他希望自己的学生不仅能够扎实地掌握教育学这门学科的知识，还能成为具有创新精神和实践能力的未来人才。

总之，严俊是一位教育领域的出色人才，他的教学和研究成果为国内教育领域做出了重要贡献。他的教育理念也为广大教育工作者提供了宝贵的借鉴和启示。

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