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1，有关写人做事全神贯注的作文

法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，吃过饭后，罗丹自己却如痴如醉地投入到工作之中去，完全忘记了客人，表现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。 有一次，我正在认真的画画，美术老师在大声的叫我，我一直没有听见，当时，我以为就我一人在画画，当美术老师第三次叫我名字时，我才明白了过来，当我明白过来时，都已经快下课了。 通过写罗丹遗忘了客人茨威格的事，充分表现了罗丹如痴如醉的工作状态和一丝不苟的工作作风。正是他那种忘我的思想境界，他才会雕刻出那么多完美的塑像。这也正是一般人所缺发的。 我感受到了干什么事都要认认真真的去做，不能三心二意，要不然什么也做不好。我以前做作业粗心大意，不认真，现在无论做什么事，只要全神贯注，才会有成功。

有关写人做事全神贯注的作文

2，急需一篇600字左右的作文

http://wenwen.sogou.com/z/q749432011.htm http://www.luojia.net/zuowen/2009/0624/article_222078.html http://www.xiaoyige.com/shtml/blog/bei981210/b492976.html http://www.zww.cn/zuowen/html/41/238389.htm http://www.frjy.cn/zuowen/Html/gaozhong/Class11/905920080323091811.html http://www.cxzw.com/show.php?artid=542062&page=2

急需一篇600字左右的作文

3，作文全神贯注读后感

　　今天，我学了一篇叫《全神贯注》的课文。 　　这篇课文主要写了奥地利作家茨威格去拜访雕塑家罗丹时，亲眼见到了罗丹工作的样子，全神贯注，好像整个世界都不存在了。 　　学完了这篇课文，我的感触很深。人们总是羡慕别人的成功，抱怨自己运气不好。可是，人们从不看看别人成功的原因。罗丹是个很好的例子，他告诉了人们一个道理：做事要认真，一丝不苟，全神贯注。除了全神贯注，持之以恒也是一个成功的重要因素。北宋画家文同极其擅长画竹，他观察竹子时全神贯注。一次，文同为了观察雨中的竹子，站在雨里足有两三个小时，雨点打湿了衣服也没有察觉到。文同也具有持之以恒的品质，他观察竹子多年，终于做到了画竹逼真传神。 　　罗丹刻雕像时十分投入，时而向前，时而后退，他完全把茨威格忘了，整个身心都沉入到了雕刻的世界里。如果一个人能够全神贯注、持之以恒地做一件事，他一定会成功。全神贯注是我们缺少的一种品质，做一件事总会东张西望，这样的人将来怎么可能会有大的作为呢？ 　　全神贯注，是一种可贵的品质。如果我们做一件事能达到忘我的境界，就一定会成功 　　

作文全神贯注读后感

4，关于描写人物全神贯注的850字的作文

叮呤呤"---"叮呤呤",上课了.一场二十点"大战"在这响亮的铃声中开始了.老师早说了,这节课是我们班二十四点赛的日子.没有一个人不兴奋,每个人都盼着早日当上二十四点"大王".在家暗自修炼了好久呢!经过几番折腾,我们班的潘瀚敏和章含源鹤立鸡群,脱颖而出,成了咱们班两例"新大王".班级决赛正式开始,潘瀚敏和章含源立刻投入到思考之中去了,只见他们眉头紧锁,似乎不敢出一口大气.场下乱成一团,纷纷议论着谁赢谁输,他们却像什么也听不见.这股认真劲儿,使潘瀚敏脱口而出,二六十二,十二加八加四得二十四.潘瀚敏占了上风,大家的嘴吵个不停.第二次,老师也跟着紧张,两位同学脸上似汗无汗,眉头锁得更紧,嘴像上了锁.平时爱笑的章含源鸦雀无声.潘瀚敏的小眼镜架在鼻梁上真挺严肃.两个人谁也不让谁,谁都不瞧谁,还在想着怎样才能凑二十四.不管场下多吵闹,不管对方多厉害,都默不做声,像"哑巴"一样.这时比赛已进入高潮,潘瀚敏和章含源屏息凝神,像猫捉老鼠那样,时刻准备出击.两人将打成平手,真是"发狠两家齐斗智,不知那个刚强那个柔."最后一副牌,潘瀚敏以多一副牌的优势稍稍优先,章含源发狠了.只见他一会儿,摇头锁眉,一会儿,点头微笑.他又是一笑,同学们不说话了,教室里像平静的湖水,顿时鸦雀无声.章含源随口答了一声,说出答案.霎时，教室里热火朝天.因为他俩打成了平手！也是这两位同学的全神贯注让大家欢心。也是两位二十四点“大王”......“叮呤呤---叮呤呤”下课铃响了，在这动听悦耳的下课铃中，我们大家明白了一个>

5，7年级的作文

“再过20年，我们再相会，那时的你，那时的我”，今天一大早我就哼起了儿时的歌谣。我麻利地穿上了一套世界名牌的女士西服，我边打领带，边想：今天真难得，我们05级的老同学终于又相会了，我太兴奋了！正想着，我又看了看时间，虽然离聚会时间还有一小时，但我还是从我的别墅里飞一般地钻到了我的大奔上，开着车飞一般地驶向我的小学校园――金川小学。 快到学校门口了，那却停靠着十几辆小轿车，我正纳闷儿，这时，从前面一辆小轿车上下来了一位又高又美丽的女士，我定睛一看，那不是幼时的波斯猫吗？我正想招呼她，旁边又来了一辆车，下来的也是一位美丽的女士，她扎着小辫儿，我想她未必是班长刘欣，我立刻喊了声：“老班长！”她回应了，她就是班长，“班长，来得真早！”我笑着说，“都一样早，一块儿走吧！”她笑吟吟地说。 走进我们熟悉的那间教室，啊！好多老同学呀！我和刘欣找了个位置就开始与他们攀谈起来。还是夕日的点子大王王聪最聪明，他说：“现在我们一个一个地说毕业后，各自都干了些什么，好吗？”“行！”黄誉就自告奋勇地第一个来讲，他说：“我这些年在祖国首都当警察，我已经侦破了好几件大案，眼下我就要被评为十佳警察，多么光荣啊！”这时，邰丽丽笑着说：“这有什么，我现在在天文工作学院当教授，而且，我在火星上发现了微生物，人类将派遣机器人做进一步的研究呢！”“我来谈谈吧！”李思沁说，“我呢！在当一名教师，告诉你们吧！我已经培养了一批批优秀的学生，他们见到我总要问候我，我感到特别的欣慰。”说着，李思沁不由得笑了。这时，我说话了，“这几年太忙了，没工夫问候你们”“你忙什么呀？”未等我说完，同学们就叽喳地问起来，“我现在在美国、英国、还有我们的祖国各开了几家特别大的软件公司，而且，我还在当总裁。那里的事情太多了：不是软件开发成功了，记者围着我团团转。就是新软件出了问题。有一次新软件中了毒，还好另一个公司的工程师帮我们解了围，那个工程师就是我的老同学杨晓雪，目前，她已是我的得力助手，她的股份只比我少20%，而且，她还是一名出色的舞蹈家呢！”啊！同学们的理想都实现了，他们付出的努力终于得到了美好的回报，相信他们在以后的人生路上会一帆风顺，会在自己的岗位上创造出更多的奇迹！

6，一个特别专注做事的人作文450字

态度决定一切 有人曾说过，一个人的成功与否，取决于他的人生态度。凡是成功者，始终用最积极的思考、最乐观的精神来支配和控制自己的人生。而失败者则恰恰相反，他们的失败，完全在于他们的人生态度：对待生活、对待别人、对待事物的态度。 关于人生态度，梁漱溟先生曾经对此有极为精辟的论述，他将人生态度分为三种：逐求、厌离和郑重。逐求即对物质的追求，如饮食、宴安、名誉、声、色、货、利等，一面受趣味引诱，一面受问题刺激，颠倒迷离于苦乐中，与其他生物亦无所异；此种态度为多数人的人生态度。 第二种人生态度为“厌离”的人生态度。因为人虽然有和动物的本性，但毕竟比一般的动物高等些，所以常常会反省自己，回头审视一下，就会发现人生的许多痛苦来。一方面因为许多欲望而痛苦，另一方面又发现了人世间的丑恶、残酷和无情，于是便会产生厌离人世的态度，此种态度人人都会有，只是程度不同而已。 郑重的人生态度可以分为两层，其一是儿童的天真，对生活的固有的认真态度，即顺其自然之态度，其二，“实即自觉地听其生命之自然流行，求其自然合理耳”，即积极的人生态度，努力进取，一心一意。 梁漱溟“三种态度”概括了人对于物质、对于自身以及对于他人的态度，而人之存活于世间，也就必须处理好三种关系：对于世界、对于他人和对于自身的认识和评价。态度不仅决定了行为，也决定了一生的幸福。 幸福的来源有许多种，物质的满足是其中之一，是普遍追求的，但物质带来的幸福很不真实，两大敌人会将幸福感轻易地剥夺，其一是不满足，欲望的没有止境吞噬了成功的喜悦，在不断地追求中体验不到半点的幸福，物质极大丰富，精神却是一片荒漠。其二是厌倦，物质生活带来的幸福感会随着时间而一点点消失，直到空虚。 物质的满足虽然不那么持久，但毕竟还是真实的感官刺激，而比物质更加虚假的是别人的评价。事实上，名誉名声对于一个人来说很重要又不那么重要，你可以选择为了别人而活，时刻关心别人的评价，也可以选择为了自己而活，没有必要完全以别人的标准束缚自己，评价自己。 由此看来，物质的满足，别人的评价都很重要，但并不是最可靠的。物质的获得是有限的，因为人的能力有限；别人的评价是无限的，因为我们无法控制别人。物质和名誉都是我们无法控制的，但自己的认识和评价却完全可以由自己掌握。你可以决定自己的人生态度，选择自己的路，评价自己的得失，体验自己的幸福。 我常常听到抱怨做人的困难，因为人总是要和人相处，人也总是要做事的。做好事有坏人骂，做坏事有好人骂，不做事也是会有人骂的。既然如此，就可以做自己的事，做自己想做的人。 我常常怀念童年的时光，对许多人来说，童年都是幸福的。那时，对于物质没有太多要求，吃米饭、玩泥巴都是幸福；那时，不在乎别人的评价，天真坦诚，童言无忌；那时，没有学习的困惑，工作的烦恼，家庭的负担以及社会的压力。此乃梁先生所言的郑重的生活态度，天然之郑重。 我可以并希望做到的是囊

7，写一个人上课很认真的作文200

现在，只要家里一来客人，妈妈就笑眯眯地对客人说：“我家文文进步可大了。”因为我已经养成认真听讲的好习惯，我每天上课都能做到全神贯注地听老师讲课，不开一点小差。其实我以前不是这样的。一年级刚开学时，我觉得上课听课特别累，没有在幼儿园时有趣，于是上课时就开小差，总被窗外的事情吸引，一个脚步声，一声鸟叫声都会引起我的东张张望；有时打哈欠，甚至用书遮面躲在书后和同桌讲话。有一天上午，我们正上语文课，我被教室外面的小鸟吸引了，正侧头张望寻找，这时，语文老师让我回答问题，我站起来后，不知道老师的问题是什么，站在座位上像傻子一样一动也不动。老师生气地说：“这一阵子，你上课总是开小差，在想什么？你给我好好想想！”听语文老师这么一说，我的泪水流了下来。我也发现如果我再这样下去，成绩就会越来越差的。哼，坏习惯，我要和你说再见！于是，我每节课都认真听讲，积极举手发言，教室外再大的声音我也不去寻找，并时刻提醒自己每节课都要用心听讲，做个人人喜爱的好孩子！一个月过去了，我的成绩越来越好了，每节课老师都要夸奖我。小朋友，佩服我吗？好习惯让我们受益无穷，现在就让我们先养成认真听课的好习惯吧！
我第一天上学的时候，我还以为不认真听讲没有关系，只要作业会做就可以了。我平时上课都不怎么专心。记得，那是在上数学课时，老师问了一个问题，同学们差不多都举手了，只有我把书挡在面前，准备做小动作呢。被老师发现了，老师故意叫我站起来回答。我傻乎乎地站着不动，后来，还是我同桌提醒了我答案。老师说：“薛佳彦，你上课不认真听讲，不知道老师说了什么内容，你说，这样你的成绩会好吗?现在都要同桌告诉你答案。”我听了老师的话十分惭愧。从这节课后，我改掉了做小动作的坏习惯，上课认真听讲，老师还表扬了我。认真听讲真好！
认真是什么?认真是一种态度.当你心无旁鹜地将全力放在同一件事情上时,那即是认真的开始；认真是用力地燃烧自己.认真的方法有许多种,如果你期许自己能发光发热,唯有不断地鞭策自我和尝试磨练.初次见到《认真》,是在09年9月22日.那天,妈妈下班回来,满面春风,手里挥着一本封面经典的书,我高兴极了!因为我非常喜欢读书,我连忙把书捧过来,哟!这本书还真不错!记录了古往今来许多成功者的传记,而且都围绕着“认真”二字来写,并像解剖般地,对“认真”这两个字从各种角度来解读.比如：“集中焦点是认真的开始,”“想要幸运多点努力,”等等.我最喜欢的是“在人生舞台上卖力演出这个版块,它讲得是大仲马的故事：有什么事可以让一个人?著名的法国文豪大仲马先生是《》的作者,在他的一生中,创作了许多精彩的作品,其生动的描述,常常令人如临其境,而愿意一读再读.如果,你以为大仲马是因为生来就有写作的天赋,才能够完成闻名世界的多部名作,那么,你就错了.天赋或许能够帮助他在写作时行云流水,但若光有天分而不认真,那么也枉然.哲学家亚当斯曾经说过一句话：“再大的学问,也不如来得有用.”这句话,正是大仲马的最佳写照.对于写作十分认真的大仲马,只要一提起笔,就会忘记吃饭这件事,就连朋友找他,他也不愿放下手中的笔,他总是交左手抬起来,打个手势以表示招呼之意,右手却仍然继续写着.大仲马是如此地专注于写作上,仅是剧本的创作就有一百部,若是加上其它的作品,可高达一千二百部之多.这个数字,几乎是萧伯纳、史蒂芬等名作家的十倍.如果,你也可以像大仲马一样,于某一件事上,那么,你体内蕴藏的能力,必将可以发挥到极致!读完这个故事,我感觉我好像接受了一次心灵的洗礼一样,全身上下都充满活力,充满了干劲,大脑里的想法源源不断地流露出来.大仲马多认真啊!那样专注的态度,似乎只有自己和创作.原来认真那么重要,好像一把精致的心灵之锁打开我的心田一样,让我.想想自己以前学习的态度,就觉得惭愧不已.小学一二年级时,我总觉得一天24个小时呢!有的是时间,从此,我写作业总是写得特别慢,一个字只要跟书上的有一点不一样,就要擦了重写,而且边写边玩,一点儿都不认真,一个下午过去了,作业才写了一篇字.有时候作业没写完,就瞒着妈妈半夜起来写作业,通常不睡觉才能把作业写完.直到有一天,班主任把我叫到办公室谈话,说：“你现在怎么不懂得时间的宝贵呢?如果你现在开始珍惜时间的话,你的成绩将会有较大的提高.你还要克服做事不认真的缺点,做作业会吃大亏的.”停了一下,她又强调说：“不要浪费时间,时间是世界上最宝贵的……”从此以后,我接受了教训,也有了很大的转变,我开始抓紧时间学习,父母也不断督促我,让我从一个学习好但并不珍惜时间的人变为一个完美的人.如今,看了这本书,我更加了解到：认真与时间有着密不可分的关系.因为有些事情可能几天就会完成,但也有很多事情无法一下子就达成,甚至要花上二三十年才能有所成就 ,特别是许多的艺术或文学的创作,更是必须经历好长一段时间去打根基.所以,认真学习,努力工作,珍惜时间吧!,你会发现,美好的未来就在不远的前方!
我家的趣事有很多,但有一件事令我记忆犹新,至今历历在目. 昨天晚上十一点,我问妈妈：“晚上要不要吃点心?”妈妈说：“好吧!”我一蹦三尺高. 我拿出俊逸(我的朋友)送我的“合味道”,仔细地打量一下,上面写着“用温水泡三分钟,即可食用”.我把瓶盖弄开,又将温水倒在“合味道”里,过了三分钟,我把它全部弄开,拿起筷子,轻轻地舔上一口——啊!真像神仙吃的饭呀!妈妈看见我这副样子,也忍不住尝上一口,“太好吃了!”妈妈吃惊地说.就这样,这碗“合味道”就被我们消灭掉了.吃完后,我们还一直回想着刚才的味道. 想起昨天我们“馋猫”般的样子,我不禁笑出声来. 2钓鱼有位年轻人在岸边钓鱼,邻旁坐着一位老人,也在钓鱼.二人坐得很近.奇怪的是,老人家不停有鱼上钩,而年轻人一整天都未有收获.他终于沉不住气,问老人：“我们两人的钓饵相同,地方一样,为何你轻易钓到鱼,我却一无所获.”老人从容答道：“我钓鱼的时候,只知道有我,不知道有鱼；我不但手不动,眼不眨,连心也似乎静得没有跳动,令鱼也不知道我的存在,所以,它们咬我的鱼饵；而你心里只想着鱼吃你的饵没有,连眼也不停地盯着鱼,见有鱼上钩,心有急躁,情绪不断变化,心情烦乱不安,鱼不让你吓走才怪,又怎会钓到鱼呢?”一个人能知道自己的短处,胜券才多把握；只看到别人的成就,而不知人家背后成功的原因,已输了一半；若此时不知检讨,只懂嫉妒或自怨自艾,那就输定了.
同学们，在我心目中，许多人另我敬佩，有警察，清洁工人，老师……但令我最敬佩的是学校的一名保安，他有着炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦的的。　　他不论春夏秋冬，也不论风吹雨打。在自己的工作岗位上尽忠职守。 　　　在星期一放学，我做完值日，妈妈要开会，于是我到大堂下面走走。那时下着微微细雨，因为家长不准进来，大堂也太多人了，他举着一把五彩缤纷的大雨伞，但是又非常重的。另一位保安看守着门口，不让家长进来。他一个人举着雨伞，雨伞下面，有着几名学生。他走到大堂，遮到他们的家长去，像一只公鸡用翅膀护着几只小鸡，不让它们淋雨。我想：下雨了，他拿着雨伞，遮着学生，工作真周到啊！他走来走去，大汗滴小汗。但他全然不顾，又回到大堂接送学生，一个一个的到家长那里去。在接送的时候，他经常和声细语地问学生：“哪位是你的家长？，在哪里呀？”这时学生就指着他的家长，送到家长那去，才放心。这时，他又回去大堂……哎！几个来回后，他站在铁门后面，跟一位学生的奶奶谈话，大声地说:“我在外面等了很久，他一定在大堂玩耍，他叫……”保安听了以后，点了点头，说：“好，我帮您去找。”于是就连忙跑去大堂，在大堂大声地叫喊那个同学的名字，之后那位学生匆匆忙忙地跑过去，他和蔼和亲地说：“你奶奶等着你。”那位学生说：“哦。”他拿着重重的雨伞，遮着那位学生，安全的送到奶奶的怀里，奶奶见到了孙子，连忙地说:“谢谢你，保安。”他说：“不用谢。”他又再次匆匆忙忙地回到大堂……　　我在一旁暗暗的想：虽然他这份工作很平凡，但是在这份平凡的工作中，可以看出他是那么尽责。我敬佩做事认真的那位保安。

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