万紫千红的意思,等闲识得东风面 万紫千红总是春等闲万紫千红是什么意思
来源:整理 编辑:去留学呀 2023-09-18 16:23:29
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1,等闲识得东风面 万紫千红总是春等闲万紫千红是什么意思
形容百花齐放,色彩绚丽。多指繁盛的春色。 诗句里的万紫千红的意思是:春色。
2,春日中万紫千红和无边光景是什么意思
春日 宋-朱熹【胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红...这两句说,在晴朗的日子里,为了寻找和欣赏美好的风光,我来到了泗水河边; 万紫千红 形容百花齐放,色彩艳丽无边无际的风光景物
3,一年四季春常在 万紫千红永开花的意思
是个春联,横批可以是喜迎新春。 春天代表欣欣向隆的意思,一年四季都是春天的话,就是说万事万物都是欣欣向隆,兴旺的样子。万紫千红形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。天天都是春,天天都开花,就是个美好的祝愿,祝福这个家庭兴旺的意思。
4,三斤一响万紫千红一片绿是什么意思
“三斤一响”,即百元人民币要称三斤,下来大概十一二万,然后再买一辆价值最少四五万的小轿车。还有的彩礼要“万紫千红一片绿”,即一万张面值五元(紫色)的钞票,一千张面值100元的大红票子,加上一堆面值50元(绿色)的钞票,全下来十五六万。除了“三斤一响”和“万紫千红一片绿”,还必须有一套房子,再置办家具,这样算下来娶个媳妇至少要花费四五十万元。彩礼么要“三斤一响”,指三斤重的百元钞票和一辆车,万紫千红一片绿是一万张五元(万紫)+一千张红牛(千红)+一千张五十(一片绿)=20万
5,万紫千红四字词语
万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。近义词:万紫嫣红 花团锦簇 五彩缤纷 奼紫嫣红 反义词:一花独放 流水落花 枯木朽株 相似词:千红万紫 百紫千红 姹紫嫣红 千红 千千万万万紫千红——形容百花齐放,色彩艳丽。多指繁盛的春色,也比喻事物丰富多彩。近义词:姹紫嫣红——形容花的品种繁多,五颜六色,景色艳美。花团锦簇——形容花朵五彩缤纷,十分华丽的景象,也形容文章辞藻华丽。五彩缤纷——表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。您好!很高兴第一时间为您解答,如有问题请及时追问,如果满意,请采纳!
6,万紫千红一遍绿是什么意思
万紫----一万张紫色的人民币,即5元的X10000等于5万,千红----一千张红色的人民币,即100元的X1000等于10万。一片绿-----随意给50的绿色人民币,一般为600张等于3万,总计18万。万紫千红一片绿:指1万张5元钞票,加1000张百元钞票,这已是15万元,至于"一片绿",就是一片50元的钞票,新郎可以看着给。15万元起步价的彩礼,足以让菏泽姑娘成为山东最"贵"的新娘。现实中,针对彩礼数量,也有很多娘家与婆家一致的例子,他们认为,都是独生子女,钱给不给无所谓,因为最终都是留给孩子,适当地给一定数量的彩礼即可,不能为家庭造成不必要的负担。希望能帮到你,望采纳,谢谢万紫----一万张紫色的人民币,即5元的X10000等于5万,千红----一千张红色的人民币,即100元的X1000等于10万。一片绿-----随意给50的绿色人民币,一般为600张等于3万,总计18万。如果满意请点击右上角评价点【满意】即可~~你的采纳是我前进的动力~~祝你开心~(*^__^*) 嘻嘻
7,等闲识得东风面万紫千红总是春是什么意思
”等闲识得东风面,万紫千红总是春“意思是:谁都可以看出春的面貌,万紫千红,到处都是百花开放的春景。此句出自《春日》,作者:朱熹。扩展资料:《春日》是宋代思想家、教育家朱熹创作的一首诗。此诗表面上看似一首写景诗,描绘了春日美好的景致;实际上是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中,构思运笔堪称奇妙。这首诗从字面意思看来,是作者春天郊游时所写的游春观感,王相注《千家诗》,就认为这是游春踏青之作。而根据作者生活年代可知这首诗所写的泗水游春不是实事,而是一种虚拟。宋高宗绍兴十一年(1141),宋金签订了《绍兴和议》,一顶宋金领土以淮水为界。隆兴元年(1163),张浚北伐,又败于符离。从此,主和派得势,抗战派销声。宋孝宗以还,南宋朝廷稍稍安稳,偏安于东南,而金人亦得暂时息兵于淮北。终朱熹一生,南宋没有很大的边防军队,而朱熹本人更无从渡淮而至鲁境,不可能北上到达泗水之地。作者从未到过泗水之地,而此诗却写到泗水,其原因是朱熹潜心理学,心仪孔圣,向往于当年孔子居洙泗之上,弦歌讲诵,传道授业的胜事,于是托意于神游寻芳。因此此诗其实是借泗水这个孔门圣地来说理的。参考资料春日(宋代朱熹诗作)_百度百科“等闲识得春风面,万紫千红总是春”的意思是春天的面容与特征是很容易辨认的,万紫千红的景象全是由春光点染而成的。【原文】胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。【出处】《春日》【作者介绍】朱熹(农历1130.9.15—1200.4.23),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公。祖籍江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。等闲识得东风面万紫千红总是春:意思是轻易就可以看出春天的面貌,万紫千红,到处都是春天的景致.等闲识得东风面,万紫千红总是春意思是谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致,出自宋代朱熹《春日》。原文:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。译文:风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。人们一般都认为这是一首咏春诗。从诗中所写的景物来看,也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天。感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新,寻芳所得。从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。因此所谓“寻访”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。《春日》这首七言诗是宋·朱熹所作,其中“万紫千红总是春”一句为名句.诗的大意是:风和日丽来到泗水边赏景,一望无际的风光焕然一新,很容易认识到东风的面容,满眼的万紫千红都是芳春..从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占.其实诗中的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子.因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道.“万紫千红”喻孔学的丰富多彩.诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风.这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗. 朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新. 等闲识得东风面, 万紫千红总是春等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。万紫千红:形容百花齐放,色彩绚丽。多指繁盛的春色。春 日 宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春 [注释] 1. 胜日:天气晴朗的好日子。 2. 寻芳:游春,踏青。 3. 泗水:河名,在山东省。 4. 等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。 5. 东风:春风。 [简析] 人们一般都认为这是一首游春诗。从诗中所写的景物来看,也很像是这样。 首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新,寻芳所得。 从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗
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