看图讲述教案,小蝌蚪找妈妈看图讲述教案

作为一名无私的人民教师，通常需要准备一份教案、教案，这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。所以教案应该怎么写才合适？以下是我整理的幼儿园大班教案8，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。幼儿园大班教案 1活动目标:1。了解拱桥和平面桥的区别，体会桥梁给人们生活带来的便利。2.探索桥面的承载方式。3.学会用语言、符号等各种形式记录自己的发现。

活动准备:ppt，中国拱桥历史视频短片，平面和拱面的纸桥各一座，小朋友收集生活中桥面的各种图片，几张白纸和积木，每人几张雪花，记录用纸笔活动重点和难点:了解拱桥和平面桥的区别，通过实验探索桥面承重的方法。体验造桥的快乐过程:1。我们建造的纸桥。观察讨论(用ppt记录)两座纸桥的异同，记录少年:平桥是直的，拱桥是弯的(形状不同)老师:我们再来说说它们的相似之处:两座桥的距离是一样的。

作为一名优秀的教员，你可能需要编教案。借助教案，可以使教学工作更加科学。那么写教案，应该注意哪些问题呢？以下是我收集的幼儿园教案9的文章，仅供参考，欢迎阅读。幼儿园教案第一节活动目标:1。用手触摸，感受几种常见水果的主要特征，并用相对完整的句子大胆表达出来。2.尝试探索用颜色代表水果进行大小排序，用数字代表颜色进行阅读，发展孩子的记忆力、观察力和思维敏捷度。

2.引导孩子用完整的句子大胆说出自己的想法。3.孩子们依次触摸他们触摸的水果。第二，一排1。每组四个孩子合作，根据水果的大小进行分类。说:哪个水果排名第一？2.每个孩子都有一种代表水果的颜色，孩子们按照大小顺序玩耍:葡萄柚黄、苹果红、猕猴桃绿、葡萄紫。3.读出代表数字的颜色:葡萄柚黄、苹果红、猕猴桃绿、葡萄紫。4.读取颜色读数。4.品尝水果。1.把盘子里的水果分到客串老师的嘴里，问老师水果是什么味道。

活动目标:1。让孩子们观察并讲述给孩子们演示如何在玩之前帮助菲比知道该做什么。2.学习单词:跟随和重叠；短语:转身。活动准备:将图片插入教具一套活动流程:一、讲解任务:今天中学老师会让孩子学说话看图件，我们要细心看图件，也要把图片里的东西讲解清楚。展示图片启发提问:1。展示图片①星期天早上，菲比起床了。她妈妈对菲比说了什么？

他说了什么？概要:早上菲比起床，他妈妈说:“菲比，过来洗脸。”菲比说:“不，我一会儿再玩。我要出去玩了！”" 2.当菲比去敏敏时，敏敏在做什么？菲比对敏敏说了什么？(教生词:跟读)(3)敏敏说了什么？他说他什么时候会再玩？简介:菲比去敏敏说:“敏敏，快出来，我和你一起玩！敏敏说，“不，我在洗脸。我洗完脸就和你玩。

活动目标:。1.感知和理解倒装句的意思，并能迅速调整已有的语言经验，在游戏中大胆表达。好的。！。。活动准备:儿童已有的倒置体验、ppt课件、多媒体教室。活动流程:。首先，老师和学生打招呼。农夫，老师:孩子们，今天，老师请了一个很奇怪的朋友。他有什么奇怪的，孩子们？解释倒装句的意思。二、展示ppt上的图片。老师:对孩子们来说，帮助农民到这里来是非常重要的。他的农场被一个淘气的小精灵打扰了。孩子们能帮他把农场变回原来的样子吗？

第三，孩子观察倒挂的图片，谈论它们和正常的东西有什么不同。第四，在展示图片的同时，让孩子说出倒装句。蜜蜂，蜂蜜，牙刷，牙刷，球拍，球拍，国王和王国。五、小精灵把农场变回原来的样子，和小精灵交朋友，叫它不要再闹了。六、孩子和老师口头玩单词倒置游戏。画面，绘画，情感，情绪，故事，意外，唱歌，唱歌，滴水。

学情分析:飘在窗前的《红色气球》对于患有传染病的科里亚来说，只是一张笑脸，一个惊喜，一句问候，一段真情流露，让科里亚“实在无聊”的病床生活一下子活了过来，他开心地笑了。虽然这篇文章的故事很简单，但孩子们之间真诚的友谊打动了读者的心。对于刚进入小学二年级的学生来说，他们有着强烈的好奇心和求知欲，初步具备了识字、朗读、合作学习的能力，但对学习方法的掌握还需要逐步提高，需要教师积极有效的引导。

教学目标:1。认识“科、亚”等7个新词，写出“户、亚”等8个新词。能写出带“可爱”“开心”的句子。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过理解课文，我们可以体会到同学之间真挚的感情，懂得珍惜友谊。4.培养学生以真情获得真情，以关爱赢得美好的情操。5.继续培养良好的书写习惯，能够正确、正确、工整地书写生词。教学重点:认识“可、呀”等7个新字，能写“胡、呀”等8个新字。

活动目标:1。试着跟着乒乓球学打滚，发展孩子手的运动能力，2.认识红黄蓝，体验用乒乓球画画的乐趣。活动准备:1，颜料、操作盒、抹布等。，已完成工程2项；2.乒乓球、铅画纸和衬衫包装盒，活动流程:1。展示作品，引出主题老师:这是谁？他今天穿的衣服漂亮吗？你知道他的衣服是怎么做的吗。