陶行知名言,教育家陶行知名言

陶行知 名言那些是什么？陶行知 名言名句陶行知 名言名句1。我们必须认真办学，才能跟得上孩子，跟得上国家，跟得上民族，不必在乎名声，陶行知 名言名句摘录陶行知 /名句摘录:1，与其像天津鸭子一样给学生增加一些零碎的知识，不如给他们一些钥匙，让他们自动开发文化宝库和宇宙宝藏。

带着一颗心来，不带一根草去。陶行知2，千万个老师教人求真，千万个学生学做人。陶行知3，我来自中国，我爱中国。陶行知4，热爱全世界，乐于教育人才。陶行知5.生活是教育，社会是学校，教与学是一体的。陶行知6.行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。陶行知7，以教人之道还治己之身，苦练劳力。陶行知8，吃自己的饭，滴自己的汗，做自己的事，靠人，靠天，靠祖宗，不是英雄！陶行知9，富贵不能淫，贫贱不能移，权贵不能屈，美色不能移。

我们坚信教育是国之根本，万年大计。陶行知学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力，可以干脆倒闭。陶行知我们应该用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。陶行知不借助社会的力量是一种无能的教育；如果不了解社会的需求，那就是盲目的教育。如果我们相信社会是一所伟大的学校，我们自然会利用社会的力量来满足社会的需求。陶行知我们学习知识不仅仅是为了增加个人幸福，总是为了改造社会。

我们从事农村教育的同志们，要把我们的整颗心献给我们3400万农民。道德是一个完全没有道德的人。知识和技能越多，罪恶就越大。努力劳动是一切发明之母。凡事努力劳动就成了事情的真相。一番觉醒后，我像黄河决堤，冲回了中国的老百姓。教师的职责是教千教万教，教人求真；学生的职责是学习一切，学习成为一个真正的人。

来自研究。教育不能创造什么，但可以激发孩子的创造力从事创造性的工作。教育中百分之一的浪费都会给国家造成严重损失。教师手中掌握着青少年的命运，掌握着民族和人类的命运。一举一动，一言一行都要修炼到对得起老师的地步。我们坚信健康是生命的起点，也就是教育的起点。有发明能力的一定是新的，没有发明能力的一定是老的。忽视健康的人，无异于拿自己的生命开玩笑。

1、“王老师不应该专门教书，他的责任是教人做人；学生不应该专门读书，他的责任是学习生活之道。”2.“老师手中掌握着一个年轻人的命运，掌握着一个民族和人类的命运。”3.“因为道德是做人的根本。如果你根本就是坏的，即使你有一些知识和技能，也没什么用。”4.“老师的职责是教千教万教，教人求真”；学生的定位是‘学万千事，学做人’。" 5. "智慧、仁爱和勇气是中国的重要精神遗产。在过去，它被视为‘世界女神’，在今天，它仍然是个人完美发展的重要标志。

7.人和树一样，应该努力让它们长得尽可能高。他们不应该被迫长得一样高。相反，他们应该在立足点上争取平等，在最前沿争取自由。8.活人才教育不是灌输知识，而是把我们所知道的尽可能多的开发文化宝库的钥匙交给学生。9.我们要活书，不要死书；真书，不是假书；需要移动的书，不是静止的书；书要用，书不要读。总的来说，我们应该以生活为中心的教学为指导，而不是以文本为中心的教科书。

陶行知名言名句1。我们一定要认真办学，才能跟得上孩子，跟得上国家，跟得上民族，不用操心。2.在老师手里，青少年的命运就是民族和人类的命运。3.不利用社会的力量就是无能的教育；如果不了解社会的需求，那就是盲目的教育。如果我们相信社会是一所伟大的学校，我们自然会利用社会的力量来满足社会的需求。4.让学生走上创作之路，手脚并用，埋头苦干，需要六大解放:一解放眼睛，二解放双手，三解放思想，四解放嘴巴，王解放空间，六解放时间。

给年轻人一个信息，不要误会。6.活人才教育不是灌输知识，而是把我们所知道的尽可能多的开发文化宝库的钥匙交给学生。7.做一件人生大事，做一件大事。8.大众在快速成长，教师必须不断成长才能教好大众。一个不上进的人不配教，不会教也不乐意教。“怕来生”不是客气话，而是被公莲的蓬勃进步压迫后，对自己和所有老师的警告。

努力劳动是一切发明之母。一切都在劳动上努力，成为事情的真相。陶行知千千万万个老师教人求真，千千万万个学生学做人。陶行知生活是一件大事陶行知像树一样，要让它们长得尽可能高，就要在立足点上争取平等，在正面争取自由。陶行知你的指针下有瓦特，冷眼里有牛顿，冷笑里有爱迪生。别忙着赶走他们。你不必等到坐在汽船上，点上一盏灯，学完微积分，才意识到他们是你的小学生。

陶行知生活是教育，社会是学校，教与学是一体的。陶行知滴自己的汗，吃自己的饭，做自己的事。靠天靠人愿祖宗，不求英雄。陶行知你的指针下有瓦特，冷眼里有牛顿，冷笑里有爱迪生。陶行知大雨过后，有两种人；一种人仰望天空，看到的是蓝色和美丽；一种人低头看地面，看到的是泥泞和绝望。陶行知对，对，听完就结束了。我们应该以一种宽容的心态去面对别人无意的过错，甚至不需要放在心里，更不需要执着于别人的过错。

陶行知名言名句摘录:1。与其像天津鸭子一样给学生增加一些零碎的知识，不如给他们一些钥匙，让他们自动开发文化的宝库，宇宙的宝藏。2.真正的教育是一种心与心的活动。只有发自内心，才能触及灵魂深处。3.如果农民不重视老师，农民就会破产；如果工作对老师来说不重，工作就会粗糙；国民不重视自己的老师，国家就不会富强；人类不重视老师，世界就不可能太平。4.作为一名教师，你应该同时教和学，而不是只买一些知识就可以卖一辈子。

6.农村教师培训的主要目的是培养农民技能、科学头脑和改造社会精神的教师。7.活生生的乡村教育应该教会人们生活的好处，他应该让荒山变成森林，让贫瘠的土地长出谷物。他教导每个人要自力更生，自主和自卫，他要把农村变成西方的天堂，所有的村民都变成快乐的活神。8.想要自立自强，就要有勇气把实验的精神放大射进还没有发明出来的新理论；我不怕辛苦，不怕疲劳，不怕障碍，不怕失败，一心要把神秘的教育新原理一一发现。