生物多样性作文,保护生物多样性作文

生日那天，标叔送了我一只小黑兔，我给它取名叫“黑公主”。它的眼睛又圆又黑，像两颗黑豆。它的耳朵又细又长，一有动静就会潇洒地竖起来。它的嘴长成了三瓣，小小的，整天嚼来嚼去，好像吃不饱。它的尾巴很短，像一个毛茸茸的球。它非常喜欢吃红薯和萝卜。每当我喂它的时候，它就飞进来，津津有味地吃起来。看起来很可爱。

写作思路及要点:以学习后的收获生物为题目，围绕生物描述各种相关问题，然后发表自己的想法和观点。正文:学习的感受生物从一年级开始，我们就有了课程生物。直到初二的学习，我对他有了很深的好感，也有了很多感受。生物系是个很奇妙的学科。他介绍了万物的发展和规律，尤其是“自然界的动物”这一节。他给我们介绍了自然界的各种动物，让我感受到了动物的丰富性和多样性。很有趣！

原因很简单，因为他的声音和婴儿啼哭的声音很像，所以叫它娃娃鱼。多么有趣的自然现象！在上学期的课本中，我们学习了人体。这一段让我感受到了人体内部的精密，这是现代机器人无法比拟的。同时，这也是现代机器人的方向和发展前景。有一个问题是这样的:为什么手上有那么多皱纹？原因是古代人类需要打磨工具，所以做了这些褶皱，给了我们摩擦力，更好的生产和工作。

关于生态环境作文五年级我们为自然资源越来越少而悲伤，地球为我们破坏资源而哭泣。你想好怎么写作文关于一束光了吗？以下是我整理的五篇关于生态环境作文初三的文章，希望对你有所帮助。关于生态环境作文初三1如果我是一棵树，我会说人类应该爱护树木，但是人类一直在砍树盖房子，用火把烧森林，建高尔夫球场，砍树做书做纸巾。我觉得这些人真的错了！树木可以创造新鲜空气，给人们呼吸氧气。

1。解释性文章介绍中学生有书包作文600字每个人都有书包，我的书包却不一样！我的书包有时是快乐的，因为它在我的脑海里有无限的知识。每当我背着朝阳去上学的时候，总觉得每一个早晨都是那么美好，好像在说:“加油，加油，新的一天，新的开始。”我的书包有时候会生气，可能是因为我让它尴尬了吧！可能这一天我什么都没得到吧！

“我的书包有时候会难过，因为我没考好，让它失望难过。不知怎么的，每次考试都有点紧张，怕自己考不好，可是越考越差，所以从月考第一名掉到期中考试第六十九名。这时，它会用悲伤又安慰的语气说:“我考得不好，是我平时缺乏热情和努力造成的。我以后会更加努力，考试不要紧张。“记住，在做平时练习卷子的时候，把它当成期末考试卷子；真正考试的时候，把它当成一张小小的练习纸，让你在海洋中轻松学习！

1。生态文明作文生态环境一直是我们人类生存、生产、生活的基本条件。党和* * *把环境保护作为一项基本国策。有了“基本国策”，有了新世纪，我们正带着希望前行。作为地球村的重要一员，郁郁葱葱的植被，成荫的树木，鸟语花香，清新的空气，是我们梦想中的家园。地球是人类唯一居住的地方。人类要想在地球上安居乐业，就必须热爱地球，热爱自然。

保护地球，从我开始。古往今来，大地母亲用甘甜的乳汁养育了无数代子孙。原来她是被大三学生装饰的很漂亮。但是，现在人类为了自己的利益，已经把她折磨死了。人类只有一个地球；地球正面临着严重的环境危机。“拯救地球”已经成为全世界人民的最强音。我为周围环境的恶化感到心痛。我想:如果青少年作为未来的接班人，不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视环境保护的法律法规，不增强环保意识，不自觉履行保护环境的义务，我们的生命就会毁在自己手中，上帝会严惩我们。

在过去的一年里，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们高一(6)中队的班干部成立了“绿色天使”植树护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，并利用课余时间为它精心打扮，为它长成参天大树奠定了基础。在学校组织的“让地球充满生命”签名活动中，我郑重地在上面签下了我的名字，写下了我对环保的决心和期待，以及对美好未来的憧憬。