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1，江苏高考语文附加分加分时间分配

江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。1. 统考科目统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。文科类考生加试语文附加题；理科类考生加试数学附加题；不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。
算吧

江苏高考语文附加分加分时间分配

2，2016江苏高考语文必读名著是哪几篇

《红楼梦》金陵十二钗的判词 以及它们对应的人 要记住 《巴黎圣母院》里面表现美丑善恶对立的人物名字 情节 《堂吉诃德》、《论语》的重要选段 里仁 《老子》重要选段 《大卫 科波菲尔》 《家》《春》《秋》 《高老头》 莎士比亚戏剧,《谈美》、《三国演义》人教版的教材后面都有必读书目的
十篇 1]罗贯中2]曹雪芹 3]鲁迅 4]巴金 5]沈从文 6]郭沫若 7]曹禺 8]海明威 9]巴尔扎克 10]莎士比亚

2016江苏高考语文必读名著是哪几篇

3，江苏高考理科语文成绩不错的学生一般考多少啊

江苏理科生语文满分160能考110以上已经算不错的了
咱俩是同人嘛~嘿嘿！听你的口气应该小四门早过了，就剩6月份的啦。和全省的舆论一致，首先是选修2门。过2B上本科的希望很大，有一门没到线只能上专科，三本都不行。。。不知道联考了多少回了（我们学校是BT），语数外的二本线是295-305之间，而一本线应该在320-330之间（有依据的，不信等着）。因为选修2门卡得很，所以有好多好学生可能因为选修差几分就从211高校生变成专科生了。。。这个划线分数不算高的。（全省一大批学校都把重点放在选修上，所以3门分数线不会很高，尤其是外语不好的县中学生。这里面不算特征分，也就是不算附加题的40分。6A的10分算在内，当然全省51万人不会超过5100……）因为选修是重点……所以分数会很惨烈。。。如果是选文科还好，物理化学的话。。。不知道这分数会被抬成什么样。。。要有心理准备的，95分都有可能，因为是按比例划线（物化全是疯子）。所以不做预测。。看模拟成绩，自己大概什么比例了~ 也是因为这鬼政策。三本线会相当低（除非放宽政策，三本不要2B，260差不多了）。对应的大专因为一大堆的划线落榜生，好的学校和专业分数也会高得出乎意料……当然稍微差一点的也就那样了（一专245，二专200）说了半天，还是看选修，这个决定上大学还是大专。40分是在上了本科线以后再加上的，给学校录取看的，其实不起决定性作用。据说很好的学校什么A+和A的，3门分数不见得高。反倒是要求只有2B的好本科，分数会不低的。。。没办法。各个大学的招生处都说不知道怎么弄。。。 （南京13中学生权威预测。呵呵~）

江苏高考理科语文成绩不错的学生一般考多少啊

4，江苏文科生高考语文必读书目 全文

《论语通译》 孔子 《哈姆雷特》 （英）莎士比亚 《孟子选注》 孟子 《堂吉诃德》 西班牙）塞万提斯 《庄子选译》 庄子 《歌德谈话录》 （德）爱克曼 《西厢记》 王实甫 《巴黎圣母院》 （法）雨果 《呐喊》 鲁迅 《欧也妮.葛朗台》 （法）巴尔扎克 《鲁迅杂文选》 鲁迅 《匹克威克外传》 （英）狄更斯 《子夜》 茅盾 《复活》 （俄）列夫.托尔斯泰 《家》 巴金 《钢铁是怎样炼成的》（苏联）尼.奥斯特洛斯基 《茶馆》 老舍 《普希金诗选》 （俄）普希金 《边城》 沈从文 《泰戈尔诗选》 （印度）泰戈尔 《雷雨》 曹禺 《莫泊桑短篇小说精选》（法）莫泊桑 《女神》 郭沫若 《契诃夫短篇小说精选》（俄）契诃夫 《朱自清散文精选》 朱自清 《欧.亨利短篇小说精选》（美）欧.亨利 《谈美书简》 朱光潜 《格列佛游记》 （英）斯威夫特 《尘埃落定》 阿来 《鲁滨孙漂流记》 （英）笛福 《朝花夕拾》 鲁迅 《高中生必背诗文40篇》 《繁星春水》 冰心 《初中生必读诗文50篇》
《普通高中语文课程标准》高考必读书目1.三国演义2.红楼梦3.呐喊4.家5，边城6.雷雨7.女神8.哈姆雷特9.欧也妮·葛朗台10.老人与海
1.三国演义 2.红楼梦 3.呐喊 4.家 5，边城 6.雷雨 7.女神 8.哈姆雷特 9.欧也妮·葛朗台 10.老人与海 ..
《普通高中语文课程标准》高考必读书目 1.三国演义 2.红楼梦 3.呐喊 4.家 5，边城 6.雷雨 7.女神 8.哈姆雷特 9.欧也妮·葛朗台 10.老人与海 ..
红楼梦 三国演义 边城 家 哈姆雷特 女神 茶馆 老人与海 雷雨 ,这是高考要求文科生必读的书目.

5，江苏高考语文平均分多少

截至昨天（22日，下同），江苏高考阅卷工作各科目都已基本结束，记者昨天打探到，今年江苏语文均分在93—94分之间，其中作文均分在45—46分之间。算下来，语文这科均分比去年下降了8—9分。明天晚上，江苏考生就可拨打查询电话16887799开始查分，同时省教育考试院也将公布本一本二线。 　　作文“走题”的比往年多 今年江苏作文题是《品味时尚》，正如专家所分析，这个题目比较难写，考生对“时尚”的内涵比较难把握。据了解，今年满分作文篇目相对较少，可谓凤毛麟角，以议论文居多，也有部分夹叙夹议的，记叙文写得好的很少。而“走题”作文比较多，一旦不符合题意，最多只能拿到41分。一位专家分析，对“时尚”的概念掌握得准确与否是切题关键，而能否对“品味时尚”有所阐述是得分高低的关键。不少考生显然误解了“时尚”的概念，比如把“爱国主义”认为是“时尚”，这就明显偏题了。还有的考生受提示语的影响，把论点写成了“只有经典才是时尚”，这又不切题了，因为“经典可能是曾经的时尚，但未必只有经典才是时尚。” 江苏高考作文的分值，已高达70分，占高考各科总分（480分）的14.6%，可谓重中之重。有专家提醒，今年作文的情况也反映出当前中学语文忽视作文教学的倾向，无论是审题、选题，还是谋篇布局，都缺乏应有的锻炼。 附加题难在“冷子兴”上 语文附加题共40分，记者了解到，大多数考生对简答题第二道“概括说说《红楼梦》冷子兴演说荣国府的主要内容”束手无策。读过《红楼梦》的考生不少，但“冷子兴”在其中比较“冷”，大家很少关注到，不知从何答起。另一道名著阅读题，曹禺《雷雨》的矛盾冲突也难倒不少考生。这些反映出考生在对文学名著的精读上仍有欠缺。
截至昨天（22日，下同），江苏高考阅卷工作各科目都已基本结束，记者昨天打探到，今年江苏语文均分在93—94分之间，其中作文均分在45—46分之间。算下来，语文这科均分比去年下降了8—9分。明天晚上，江苏考生就可拨打查询电话16887799开始查分，同...

6，江苏高考 文科 语文 都考过哪些名著

（红楼梦，三国）二选一必考其次是药，雷雨，欧也妮与葛朗台，呐喊，女神，哈姆雷特，老人与海，边城，家这些中选一。
我推荐的这些都是高中阶段要求阅读的 希望你能在暑假择优来读 《论语》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《围城》、《谈美书简》、《哈姆雷特》、《堂·吉柯德》、《歌德谈话录》、《巴黎圣母院》、《欧也妮·葛朗台》、《复活》、《普希金诗选》、《老人与海》、《泰戈尔诗选》、《匹克威克外传》、《论语通译》、《孟子选译》、《庄子选译》、《高中生必读优秀古诗文》、《鲁迅杂文选》、《朱自清散文精选》、《家》、《子夜》、《边城》、《雷雨》、《茶馆》、《女神》、《谈美书简》、《哈姆雷特》、《欧也妮·葛朗台》、《老人与海》、《歌德谈话录》、《契诃夫短篇小说精选》、《莫泊桑短篇小说精选》、《欧·亨利短篇小说精选》就是这些了,希望暑假过得愉快,以上的能帮你的忙就好了!!! 如何阅读世界名著世界名著的阅读者按照阅读经历的多少,大致可分为以下五类。每一类读者群体从世界名著阅读中获得的体验和感悟有所不同,并且对世界名著的内容题材的兴趣也有着不同的侧重点。下面针对不同的阅读群体,分别给出阅读世界名著的建议。 1。 初级读者: 初读名著,可先看看情节有趣的小说。 比如: 《汤姆索亚历险记》 和《哈克贝利费恩历险记》(马克吐温),《福尔摩斯探案集》, 《阿加沙克里斯蒂小说集》, 《金银岛》, 《圣诞故事集》(狄更斯),《八十天环游地球》(凡尔纳)等等。 这些小说较薄,内容精彩,且都是非常著名的文学作品。 对初级读者来说,还不能适应长时间读书,所以这些小说非常适合。 2。 初中级读者: 可开始读写长篇的通俗小说,以进一步适应长时间读书的习惯。 比如: 《基督山伯爵》,《三个火枪手》,《二十年后》(《三个火枪手》之第二部),《布拉日隆子爵》(《三个火枪手》之第三部), 《白衣女人》, 《卢宫秘史》,《巴黎的秘密》 。 这几部经典通俗小说内容精彩之极,会让读者不忍释手! 看完这几部,读者差不多已初步具备了阅读长篇小说的习惯。 3。 中级读者。 开始读些思想主题较多的小说,这些小说最好情节也比较精彩。 比如: 《战争与回忆》《战争风云》, 《幼师》, 《艾凡赫》,《孤心血泪》(狄更斯),《匹克威克外传》(狄), 《百年孤独》,《呼啸山庄》等等。 这里特别推荐小说《堂吉柯德》和《飘》及《蝇王》。 4。 中高级读者: 所读小说的思想性加深, 情节相对弱化。 比如: 《简·爱》, 《傲慢与偏见》,《德伯家的苔丝》,《远离尘嚣》,《战争与和平》,《交际花盛衰记》,《小酒店》,《嘉利妹妹》,《丧钟为谁而鸣》,《麦田里的守望者》,《审判》等等。 特别推荐小说《名利场》 5。 高级读者: 注重小说的思想性,对情节的精彩与否不太关注。 此外,在这个层次上,也可开始阅读戏剧和诗歌。 比如: 《魔山》,《复活》,《安娜卡列尼娜》,《巴尔扎克全集》(挑选看), 《追忆似水年华》,《尤利西斯》《城堡》等等。 至于戏剧,可看《莎士比亚全集》(人民文学出版社)和肖伯纳的戏剧(比如《圣女贞德》)等等
红楼梦、雷雨、老人与海、边城、呐喊、家、欧也妮与葛朗台、三国演义、女神、哈姆雷特差不多就是这些。
从2008年改革开始才考名著的，考过的明珠有：《红楼梦》《三国演义》《呐喊》《欧也妮-葛朗台》《老人与海》《l雷雨》边城《》《女神》希望可以帮到你
本人是2011届物化高考生 对今年高考极度不满 高考需要原创 可纵观今年 语文作文抄袭北京某期末考试 英语阅读 作文有学校做过，讲过 英语作文更有学校是默写过的 数学区分度很小 有实力的人也不会比实力差的人低几分 甚至 本人在饭店还听到有这样的对话 ： 听说今年语文附加很难，你会挖 一女的 又没关系 答案我都会背了 物理题第一题 也有学校做过一模一样的 我对此很不满 出题人是出的什么题？ 用心没？ 还是考题泄露？根据本人不完全调查 今年的江苏高考题有部分学校做过三分之一以上分数的题目 我感到很不公平 怎么这样啊 悲哀

7，江苏高考语文怎么学啊平时100 高考才95怎么样才能考

作文：建议多积累素材，推荐看王开岭的书，尤其是《古典之殇:纪念原配的世界》和《精神明亮的人》，张晓风和林清玄的书可以选择性阅读，里面的题材很不错。必要的时候真得狠下心背诵一些素材，不要拘泥于作文选上千篇一律的内容。字词：建议将学校发的复习材料多过几遍，生词用笔标出来，重复记忆阅读：建议记忆答题模式的同时找题目练习，因为一般的答案都会形成套路，根据具体问题再做出改动，注意回答时一定要“具体内容分析+答题模版”诗歌鉴赏：首先分析诗歌所属的类型，比如思乡羁旅、闺怨、戍边、感时伤事、闲愁等等，确定诗歌类型就基本上确定了诗歌的感情基调。一种诗歌会对应一类修饰词语，注意平时的积累。诗歌鉴赏的题型也比较好抓——炼字、情感、画面等等，也有固定的回答模式。在组织答案时要注意有画面感和层次感。文言文：这个就是平时的积累了。一般考试所选的文章是唐宋八大家散文或者明清小品文、墓志铭、个人小传。平时把《唐宋八大家散文》和《史记选读》里出现的字词掌握住，应付考试就很轻松。尤其要注意《唐》和《史》里的文言实词和特殊句式，考试就是考知识迁移的能力。其他：至于语录题，类型较多，往往会出现结合时事的新颖题型，考察的是综合素质，建议将现有的题目做一做，找出答题技巧，考试时注意策略，不要再这种题上面浪费过多时间。如果楼主是文科生，那么名著的阅读不可少。不可走马观花粗略地翻阅，最好找题来做，特别要注意多选题，将错误的选项改为正确的后要记忆细节。至于简答题，就一个字——背。以上是个人经验之谈，趁着高中记忆还未淡去，敲下来给楼主，望采纳。学习语文需要花时间积累，高四很苦，希望楼主坚持，God will bless you。
其实你背诗很熟练可是真的多吗？个人认为一些唯美的词用在作文里要做到信手捏来其实我上学时候语文很好，并且我一点也不觉得难，古人但凡做文章必有歌颂抑或愤懑之事，随后围绕这些回答课文的问题、不娇柔造作，了解时刻紧贴课文的主旨。你背的多了写作文的时候自然就可以一气呵成了。这是我以前上学的经验希望有用。 而对于现代文阅读也是一样的，要多写形容词。个人认为还是要真心热爱这个科目，并且驾轻就熟。作文主要是文采的表述的集合，你必须学会去借鉴别人的，转化为你自己的。 主要拉分的我认为还是在选择题上，比如说表达作者什么样的心情啊，什么品质啊，一般分为歌颂赞扬谁人的情感，一方面是抒发自己抑郁不得志的感情，去多做多练，字数要多。并且按照文章意思要多些符合社会发展正面的高级的意义的那种话语，去写。天下文章一大抄，当你真正融会贯通了，自然而然就是你自己的了。最最关建的就是你多看看别人的把他作为自己的。 对于文言文阅读题，你首先必须清楚这篇文章的主旨。当你写的时候要想着背过的古诗词适当的运用进去，还有你看过别人写的特别好的词段你可以尽量的用自己的方式去模拟，当时真的喜欢上语文你就会发现它好简单，你的头脑就会被开发。阅读我个人得分的小技巧就是多写些靠近的话。其实理解能力你可以培养的，如果讨厌古诗文阅读，就尽量给自己一些任务，因为每次后面大题基本上发挥的会很稳定，选择题基本功上很注意，形容词要多
语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。 读，即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。读，可以培养语感。语言学习，很重要的一点就是培养语感。“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读”，并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容。换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程。学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，记忆文章中的精彩语段和词语。这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题。在一篇文章的学习过程中，能够有意识地去解决好这三个问题，这才是“读”。也只有这样，才可以提高自己的阅读理解能力。读，也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。涉猎广泛，见多识广，胸中自有“丘壑”。这样，在作文的过程中，就不会感觉自己无话可说，写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。既然“读”有这么多好处，那么在语文学习的过程中，就从重视“读”开始吧。 写，包括两方面的内容——书写和作文。在书写方面，高考考纲有明确的要求：作文一类卷书写美观，二类卷书写工整清楚，三类卷比较工整清楚，四类卷书写潦草。高考从2005年开始，山东单独命题，语文实行网上阅卷。这就对书写有了更进一步的要求。所以无论是高考考纲还是山东语文网上阅卷，都在告诉我们一个信息：必须把字写好。退一步说，要求所有的人都达到美观的程度，也不现实，但是书写工整清楚，避免潦草，这却是我们每个人都能够做到的。也许有人拿“写工整了会影响答题速度”之类的话来给自己的书写欠工整找借口。是的，在你认真书写的最初阶段，它是会对你的答题速度有一点影响的。可是我们总不能因为还有下一次的“流感”，就不去治疗这一次的“重感冒”了吧？明明知道书写不过关会影响到语文成绩，我们又怎么敢不去重视呢？其实，要做到书写工整并不难。我们的汉字是方块字。这句话对我们就是一个启示：方者，方也。就是要在“方”上动心思。你的字写得横平竖直了吗？你的字左上角与左下角、右上角与右下角在一条线了吗？还没有？那就从这两个方面着手吧。相信不用多长时间，你自己写的字你自己都不敢认了，你都不敢相信你会写得这么好了。再说作文的问题。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。在这里，首先要澄清一个问题。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢？文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。有人把写好作文总结为两句话：动之以情，晓之以理。这两句话的意思就是，如果你的文章，写成记叙文时，很好地解决了“动之以情”的问题，写成议论文时，很好地解决了“晓之以理”的问题，那么你的作文问题也就解决了。那么怎么才能写出“动之以情，晓之以理”的作文呢？就写好议论文的问题，上文已经有所涉及，所以这里重点谈写作记叙文的问题。写好一篇不足千字的应试记叙文，有几个问题应该引起我们的注意： ① 调动情感的问题。做好作文的准备工作，这是一个大题目，里面大有文章可作。比如选材的问题。如果选取一些自己比较陌生的材料去作文，就很难调动起自己的创作情感，所以就要有意识地选择一些比较熟悉的材料，最好是发生在自己身上的或者是我们生活的环境里的一些人或事。还有一个尽快入题的问题。150分钟的语文考试划给作文的时间在一个小时左右，那么我们从审题立意到开始动笔，时间最多不能超过15分钟，当然也不能少于10分钟。在这段时间里，我们不仅要考虑文章的立意、布局谋篇，更要把自己的情感调动起来，让自己“走进”所要记叙的场景之中去。这种“身临其境”正是情感被调动起来的表现。 ② 截取生活片断，借助“主旨”这根红线，连缀成篇。这是由作文的篇幅所决定的。一篇千字文章，不可能把事情的始末全部交代清楚，就是能够交代清楚，也只能是叙述故事的梗概。这样，不仅内容不厚实，而且还缺乏生动性，不可能“以情动人”。而截取生活中的几个典型片断，进行具体细致的描写，则可以避免此类情况的发生。 ③ 描写还是叙述的问题。叙述故事情节，往往容易出现语言干巴，欠生动的现象，这样就达不到“以情动人”的目的。所以在记叙文的写作中，最好采用描写的方式，即抓住生活中的三两个特写镜头，进行具体形象生动的描绘。我们知道，对事物的描写，越具体了就越形象，从而也就越生动。 最后，再提一个建议：充分地利用课文。既然提高阅读理解能力的有效方法是“读”，那么从这个意义上讲，只要广泛地阅读就可以了。是的，除了快餐式的文章，还有那些垃圾式的文章之外，我们读什么文章都可以。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢？如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。既然除了快餐式的垃圾式的作文之外，读什么都可以，那么我们为什么不选择课文这个最有力的工具呢？第二，课文大都是一些典范作品，不需要我们再去浪费时间挑选。第三，高考的出题原则是“题目在课外，答案在课内”。就是仅仅从这个意义上讲，我们也得重视我们的课文啊！ 综上所述，如何学好语文呢？从读写入手，提高我们的语文素质和语文能力
作文要有针对性，就是能反映一些社会问题的但不是以为揭露黑暗，最好看些杂文，来点启发，然后每天三道选择题，类型自定，记住不懂的，第二天复习，持之以恒
如果本身作文或是这方面的素养不是很好的话，那就平时注意积累，那些硬性的东西要狠下心该会的会该记住的记住。我就是这样6年前的高考我语文也不好，平时都是及格徘回甚至不及格，但是基础题抓好了，作文是中规中矩的,最后高考还得了110.。。没拉分。。当时总分150.所以该补习的就补，什么诗歌鉴赏，阅读掌握好一定的套路，别说高考时候连名句默写都不会或做不对。安排好计划，持之以恒，各个击破。。。。。纯手工。。望采纳
本人今年语文126个人经验之谈：开始的2道基础知识要下功夫，跟着老师节奏学一年应该没问题的接下来的语言运用要靠积累，平时小测试多练练文字吧文言文是拉分重点，要勾连全文理解，千万不要只看一点就猜意思，一猜一错。江苏高考文言翻译落实到具体的字，所以不能含糊，直译为主古诗要理解对意思才能下笔，勾连常见意象代表的情感，大方向要对。不要纠结技巧的背诵，那个很多的，而且江苏高考不注重技巧，重视内容理解，常考的技巧也就是借景抒情，融情于景还有比喻拟人这些简单的，意思理解了翻译成白话文这个技巧就出来了。阅读理解尽量记套路吧，我自己得分也不高，全省都这样小阅读十分重要，千万不要因为要到作文了就着急，经常这里尖子生能拉下平均分8分左右今年高考作文我是套用平时自己的一篇高分作文，平时要多练习，不要太求新，那些高分新奇作文的身后是皑皑白骨啊。平时作文要重视，不要幻想高考的灵感。忌讳考试时想着富贵险中求，作文太奇怪。阅卷者只有一分钟看你的作文，没工夫细看的，要在这时间里骗过他，让他认为这很好，你就成功了。平时的练习中有好的阅读，可以摘抄下来精彩片段，直接背上，拼接尽自己的文章，不会被判为抄袭的。当然，套用不可勉强，自己背的滚瓜烂熟的优秀习作考试时发现用不上就果断放弃，忌讳生啦硬凑，一旦偏题哥们你就得读高五了，态度端正点跟着学，实力是根本。

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