食品安全宣传内容,3.15消费者权益日食品安全宣传内容

3.培养责任感关注自己的健康饮食，养成良好的饮食习惯。活动流程:1。对话1介绍。讨论:孩子们，你们印象中什么样的人是健康的？(学生各抒己见)2。是的，太胖、太瘦、脸色蜡黄的人都不能称之为健康人。看来一个人的健康和饮食有直接关系，所以在日常生活中一定要注意饮食健康。(板书题目:吃出你的健康)学生一起读题目。

/Image-5/2018年食品安全宣传数据采集1。什么是食品质量安全？食品质量安全是指食品质量保证消费者健康和安全的程度。包括三个方面内容:一是食品污染引发的质量安全问题。例如:生物污染、化学污染、物理污染等。二是食品行业技术发展带来的质量安全问题。如:食品添加剂、食品生产剂、媒介、辐射食品、转基因食品等。三是滥用食品标签。

二、什么是食品质量安全市场准入制度？食品质量安全市场准入制度是指为保证食品质量安全，允许符合规定条件的生产者进行生产经营活动，允许符合规定条件的产品生产销售的行政监管制度。它是一种行政许可制度。制度建立的原则是事前保障与事后监管相结合，政府监管与企业自律相结合，充分发挥市场机制的作用。

1。幼儿园食品安全教育常识宣传专栏1。幼儿食品安全教育内容幼儿园食品安全教育知识1。食品安全应注意的问题1。在正规商店购买，不要在校园周围或街上购买。2.购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度好的品牌。3.仔细检查商品标签。食品标签必须标明:产品名称、配料表、净含量、厂名、地址、保质期、产品标准号等。

4.食物是否适合自己食用。5.不要盲从广告。广告的宣传不代表科学，反映商家利益。二、如何区分食品的保质期保质期(最佳食用期)是指在标签规定的储存条件下，食品在一定时间内仍能保持质量的时期。保质期(推荐最后食用日期)是指在标签规定的储存条件下，预计终止食用的日期，超过保质期的食品不宜食用。三、如何正确选购饮料1。要看标签、QS标志、生产日期、保质期、厂名厂址是否齐全，配料表中的成分是否符合该类饮料的标准。

1。食品药品科普知识序言1。看完《食品药品安全知识》1后的感受或体会。食品安全培训经验:食品安全是关系国计民生的大事，直接关系在校师生的身体健康和生命安全。为提高学校师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识。根据《定兴教育局关于进一步加强学生食品安全教育的通知》精神和要求，我校于20xx年5月6日、5月20日在全校开展食品安全教育活动。

具体总结如下:1 .学校领导高度重视，精心组织，周密计划，提高了师生对开展校园食品安全活动意义的认识，精心制定方案，任务落实到位，确保了活动的顺利开展。2.活动中，我校做到了“三个一”，即:以食品安全为主体的“健康教育”最后一堂课内容；召开食品安全班会；办一期以食品安全为主题的卫生与健康宣传 Stop。

按照“三贴近”“三推进”工作要求，结合我校实际，普遍开展了以“校园安全文化”为主题的系列宣传教育活动。1、开展食品安全警示教育活动。通过食品安全管理人员和从业人员培训、食品安全挂图、食品安全报告、食品安全教育课程、食品安全专题广播等形式，在师生中讲述校园食品安全事故，从中汲取深刻教训。

根据学校“四改一强”工程的要求，在学生中开展食品安全手抄报比赛，动员学生自己收集、整理食品安全相关知识，从走访他人手抄报中学习与日常生活密切相关的食品安全常识，增强学生的食品安全意识。3、开展食品安全童谣创作和演唱活动。通过师生间食品安全童谣的创作和演唱活动，将食品安全知识以学生喜欢的艺术形式呈现出来，朗朗上口，易唱，简洁易记。

根据国家、省市关于食品安全的决定和意见，本学期开学后，杭州市教育局在杭州市属高校和中小学开展了宣传食品安全教育活动。10月中旬，市属高校在大学生中开展了专项食品教育活动宣传旨在进一步完善大学生健康教育和卫生预防体系，迎接11月我市食品安全工程综合检查评估，活动内容是:10月17日、21日活动周期间，高校举办食品安全教育专题讲座；举办一次食品安全教育活动(如知识竞赛等。);高校校报和学生报刊登食品安全知识专刊或专版；集中一周时间使用宣传 slogan、宣传 painting在校园内广泛开展食品安全知识宣传宣传。