说明文答题格式,举例子说明文答题格式

说明文答题格式什么事？说明文答题格式、套路1。说明对象，答题-2答题-2/解释思路如下:1，在“解释对象”说明文 is 说明文标题的作用答题 Mode 说明文标题的作用答题 Mode如下:说明文标题能清晰地解释对象，引起读者的阅读兴趣，形象生动。

说明文标题的作用答题方式如下:说明文标题能指出解释对象，引起读者阅读兴趣，生动地揭示解释对象，概括解释内容，如提问，引起读者的注意和思考。说明文具有科学、准确、严谨的语言特点，有的是按时空顺序，有的是从现象写到本质，有的是从主要写到次要，有的是按工艺流程顺序解释，有的是按事物的性质、功能、原理顺序解释。说明文题目的作用:1。引起读者的关注和思考。

3.按照时间和空间的顺序，从现象到本质，从主要到次要，有的按照工艺过程的顺序，有的按照事物的性质、作用、原理的顺序，生动地揭示和解释对象。4.激发读者阅读兴趣，揭示概念，以说明事物的特征、本质和规律性。说明文介绍事物的形状、结构、类别、关系和作用，说明事物的原理、意义、特征和演变。5.指出说明对象新颖奇特，是以描写为主要表现形式的文章体裁。

Chinese 说明文阅读题答题Skills说明文主要考察考生从文本中准确获取信息的能力，题型主要围绕准确阅读、准确理解、准确筛选来考虑。试题中常设置干扰因素:(1)增减和放大，即改变原文的句子，通过增加一些词或减少一些词来扩大或缩小解释的范围。(2)以假乱真，就是用似是而非的词语或句子代替正确的，产生不同的意思。(3)打乱式(Upset-down)是指在设置选项时，有意打乱原文的句子关系，使其难以理解，如颠倒因果关系、打乱顺序等。

在解题过程中，有一句顺口溜:“先读原文，得出大意，再读题干作为标记，找出范围内对应的句子，比较选项，看区别。”先阅读原文，完成三项任务:(1)理解文章大意，即解释对象、段落关系、作者观点及相关材料。(2)给段落编号。(3)标出重要的句子和关键词。其次，读词干很重要，要把重要的词标出来。比如1999卷第一题可以这样标注:“本文第一段提出一个假设，理解不正确的是”3标注。

描述顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序；逻辑顺序的具体分析:主次、因果、现象本质、特征运用、一般与个别、概括与具体、整体与部分。解释客观事物或解释抽象事物，有助于人们对事物的形状、结构、性质、种类、成因、作用、关系或事物的概念、特征、来源、演变、异同等有科学的认识。说明文中心突出清晰，文章科学、条理、生动。

说明文介绍事物的形状、结构、类别、关系和作用，说明事物的原理、意义、特征和演变。说明文非常实用，包括广告、说明、总结、提示、规则、章程、评论等。说明文有的是时间顺序有的是空间顺序；有的是从现象写到本质，有的是从主要写到次要；有的按照工艺流程的顺序解释，有的按照事物的性质、作用、原理的顺序解释。

1例如:具体真实地说明了事物的××特征。2.分类:条理清晰地解释事物的××特征。对事物的特征(或原因)进行分类，使解释更有条理。3.比如把事物的××特征解释的很形象。增强文章的趣味性。4.列举数字:具体准确地解释事物的xx特征，使解释更有说服力。5.对比:突出xx特征(地位、影响力等。)的解释对象。6.定义:用简洁科学的语言揭示被解释的对象(或科学道理)。

增强说服力，比如引用古诗、谚语、俗语等。在文章的开头，引语还起到引出解释对象的作用。9.模仿:形象地描述事物的特征(或事件)，使解释更加具体、生动。10.解释:具体解释事物的特征(或事件)，使解释更加通俗易懂。11.(功能同例题)b .引用具体数据；c .引用名言、警句、谚语。

1。描述对象。有两点值得注意:第一，要理解题目，很多说明文题目本身就标明了解释的对象，比如“青果”、“从云上看天气”。另一方面，如果需要给说明文的段添加标题，也可以使用描述对象作为标题。第二，要善于抓住段落的中心句。读说明文并善于总结对象的特点。这就需要抓住一篇文章或段落中的层次结构，从每一段或每一层中抓住关键句子进行梳理。

二、解释顺序了解对象，分析顺序。描述对象的特性往往可以决定描述顺序的安排。有些事物有复杂的内部结构，比如建筑、景点，通常用空间顺序来解释。在介绍事物或生产过程的各个阶段的特点时，常采用时间顺序。在介绍抽象事物时，往往需要采用逻辑顺序。逻辑顺序往往指以下几种情况:从总到分(或从分到总)，从主要到次要，从现象到本质，从原因到结果，从个别到一般(或从一般到个别)，从整体到部分(或从部分到整体)等等。

解释思路答题-2/如下:1。寻找说明文的“解释对象”是“中考说明文阅读”1的常见考点之一。看题目，很多都是讲解的对象。2.抓住第一个括起来的句子和中心句。说明文这句话常用来突出要说明的事物和特征。另一方面，如果要求为说明文添加话题，也可以使用描述对象作为话题，或者添加一个能说明其特点的生动话题。

看题目；看第一段；抓住关键词。其次，在概括事物的特点时，要分析文章的结构，找出中心句和连词，如“第一”、“第二”、“归”、“除”等，一般来说，段落的开头和结尾往往说明了对象的特征。第三，明确解释顺序，分析文章结构，1.常见的题型有:以选择题、填空题或简答题的形式表明解释的整体和部分顺序；或者梳理说明文的层次结构，直接划分全文的结构或者划分一个段落的层次。2.常见的解释顺序有三种:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。