1，高考语文重点知识

古诗文，作文，常识

高考语文重点知识

2，高考语文必备的有哪些

基础知识要扎实，古文、诗词知识应掌握，浏览写作能力要具有，这些是必须的！

高考语文必备的有哪些

3，高考语文怎么答

见步行步咯。主要回答是不要浅谈表面的，要深入回答，揭示本质，有一定洞察力。具体的问题要看怎样问。

高考语文怎么答

4，高考语文经验之谈

古文一般都会涉及到虚词，在一般的参考资料上，会有专门的一节来总结，应该把这些总结在一起的内容看一下。再比如说实词，也会有这种总结，就是有针对性地，分门别类地去复习，因为考古文，很多的题型都是定下来的，比如名词用作动词这些，都是一类一类的，应该针对自己较差的一类进行复习。

5，高考考什么 语文

错别字辨识 语音辨识 个人能力 文言文. 课外阅读/ 古诗和词 文言文阅读和翻译/ 作文.
考4大块内容：语文基础知识和运用 古诗文阅读理解 现代文阅读 作文 具体可参考考试大纲
文言文. 课外阅读/ 古诗和词 文言文阅读和翻译/ 作文.

6，高考语文文学常识

乐府 ：两汉所谓乐府是指的音乐机关，乐即音乐，府即官府，这是它的原始意义。但魏 晋六朝却将乐府所唱的诗，汉人原叫“歌诗”的也叫“乐府”，于是所谓乐府便由机关的名称一 变而为一种带有音乐性的诗体的名称。 魏晋清谈： 魏晋清谈：指的是魏晋时代的贵族和知识分子，以探讨人生、社会、宇宙的哲理为主要 内容，以讲究修辞技巧的谈说论辩为基本方式而进行的一种学术社交活动。 咏史诗： 咏史诗： 以历史题材为咏写对象的诗歌创作。大多针对具体的历史事件或历史人物有所 感慨或有所感悟而作.。 婉约词： 婉约词：指以温庭筠，柳永，李清照，周邦彦等词人为代表的词派，他们的词表情达意 一般崇尚含蓄婉转，充分发挥了词"专主情致"的特点。修辞委婉、表情柔腻。婉约词在取材 方面，多写儿女之情，离别之绪，在表现方法上多用含蓄蕴藉方法将情绪予以表达，风格绮 丽。 建安风骨： 建安风骨：指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的俊爽刚健风格。特点：战乱，民 生疾苦的表现；建功立业的政治理想；人生短暂的哀叹；浓郁的悲剧色彩。 名教： 名教： 又称礼教，礼教就是礼仪教化，是指中国传统文化中的礼乐文化，也是“三纲五 常”之教。因其重视名分，即以名为教。 理学：理学建构是宋代文化最重要的标志。 理学：理学建构是宋代文化最重要的标志。 所谓“理学” ，是北宋儒家经学的新学 派，以传统儒学的理论作为基本的框架，以是否有益于纲常名教作为价值尺度，对佛教、道 教的思辨哲学进行研究，大量吸取其理论思维的成果，创立的新儒学思想体系。 举孝廉： 【察举】汉代选拔官吏制度的一种形式。察举有考察、推举的意思，又叫荐举。 举孝廉： 由侯国、 州郡的地方长官在辖区内随时考察、 选取人才， 推荐给上级或中央， 经过试用考核， 再任命官职。察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。 【孝廉】汉代察举制的科目之一。孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。实际上察 举多为世族大家垄断，互相吹捧，弄虚作假，当时有童谣讽刺： “举秀才，不知书；举孝廉， 父别居。 ” “举孝廉” 时汉代发现和培养官吏预备人选的一种方法。 ， 它规定每二十万户中每 年要推举孝廉一人，由朝廷任命官职。被举之学子，除博学多才外，更需孝顺父母，行为清 廉，故称为孝廉。在汉代， “孝廉”已作为选拔官员的一项科目，没有“孝廉”品德者不能 为官。 中国文化以孝治天下， 所以称孝廉。 到清朝时， 考取了举人， 还是用孝廉公这个名称， 那是沿用汉朝的。 宫体诗： 宫体诗：指产生于宫廷的以描写宫廷生活为基本内容的诗歌，风格通常流于浮靡轻艳， 形式上则追求词藻靡丽，时称“宫体” ，后来称艳情诗为宫体诗。 吴中四士： 吴中四士：张若虚 贺知章 张旭 色融。 诗仙： 诗仙：李白最喜欢咏的是两个人，第一个是鲁仲连，第二个是张良。 《史记》饱含爱憎；第二， 《史记》文采斐然。第三， 《史记》 《史记》的特点：第一， 史记》的特点： 平民视角；第四，填补了我国古代人物史上的许多空白。换句话说，如果没有《史记》 ，我 们中华民族历史上的很多伟人我们现在就不知道了。第五，融入了作者对封建帝王的批判， 这一点就更不简单。 理学对中国后期封建社会的影响： 理学对中国后期封建社会的影响：理学是中国后期封建社会最为精致、最为完 备的理论体系，其影响至深至巨。 　　1、理学的建构使得中国的礼治秩序在经过了魏晋六朝的乱世裂变之后得以重建。 　　2、理学的建构使得中国古代的经世路线由“外王”事功转为“内圣”修身。 　　3、理学的建构使得中华民族的理想人格得以完善和实现。 中国古代史书三种重要体例： 中国古代史书三种重要体例： 编年体，按年代来记述历史，其中最有名的，像《春秋》 《左传》 ； 国别体，按国家来记载历史，比如《国语》 《战国策》 。 纪传体就是以人物为中心来记述历史， 《史记》是中国第一部纪传体通史。 如何理解“究天人之际，通古今之变，成一家之言。 ” 如何理解“究天人之际，通古今之变，成一家之言。 究天人之际： 探讨天道和人事之间的关系，探讨人类的生存状态。 通古今之变： 通过历史的发展演变，寻找历代王朝兴衰成败之理。 成一家之言： 借写这样一部历史著作，来表达他的某些独到的历史见解，表达他的某些社会、政治思 想。其中最突出的，是司马迁看到了经济、经济关系对社会发展所起的决定作用。认识到并 且公然提出：是人的物质欲望、追求生活满足的要求，支配着人的历史活动。 四大书院： 四大书院：岳麓书院 千古词帝： 千古词帝：李煜 白鹿洞书院 应天书院 嵩阳书院。

7，高考语文都考啥

题目太大。新课标语文高考重点考查：阅读能力（论述类、文言诗歌、文学类、实用文体类）；和应用语文能力（表达题）
一、必考内容 必考内容及相应的能力层级如下： （一）语言文字运用 正确、熟练、有效地运用语言文字。 1、识记a （1）识记现代汉语普通话常用字的字音 （2）识记并正确书写现代常用规范汉字 2、表达应用b （1）正确使用标点符号 （2）正确使用词语（包话熟语） （3）辨析并修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 （4）扩展语句，压缩语段 （5）选用、仿用、变换句式 （6）正确运用常见的修辞手法 常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 （7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 （二）古代诗文阅读 阅读浅易的古代诗文。 1、识记a （1）默写古代诗文（指定篇目见附录） 2、理解b （1）理解常见文言实词在文中的含义 （2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法 常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 （4）正确断句 （5）翻译文中的句子 3、分析综合c （1）筛选文中的信息 （2）归纳内容要点，概括中心意思 （3）分析概括作者在文中的观点态度 4、鉴赏评价d （1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 （2）评价文章的思想内容和作者的观点态度 （三）现代文阅读 阅读论述类、实用类和文学类文章。 论述类、实用类和文学类文章。 了解论述类文章与实用类文章（传记、新闻、报告、科普文章等）的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素、语言特色和主要表现手法。评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。 1、理解b （1）理解文中重要概念的含义 （2）理解文中重要句子的含意 2、分析综合c （1）筛选并整合文中的信息 （2）分析语言特色，把握文章结构 （3）归纳内容要点，概括中心意思 （4）分析文本的文体基本特征和主要表现手法 （5）分析概括作者在文中的观点态度 3、鉴赏评价d （1）评价文章的主要观点和基本倾向 （2）评价文章产生的社会价值和影响 （3）对文章的某种特色作深入的思考和判断 4、探究f （1）从不同的角度和层面发掘文章所反映的人生价值和时代精神 （2）探讨作者的写作背景和写作意图 （3）探究文章中的某些问题，提出自己的见解 文学类文章阅读 阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。阅读鉴赏，应注重审美体验。能感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；能理解作品肥反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。 1、理解b （1）理解文中重要词语的含义 （2）理解文中重要句子的含意 2、分析综合c （1）分析作品结构，概括作品主题 （2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 3、鉴赏评价d （1）感受重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 （2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 （3）对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价 4、探究f （1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神 （2）探讨作者的创作背景和创作意图 （3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读 （四）写作 能写论述类、实用类和文学类文章。 表达应用e 作文考试的要求分为基础等级和发展等级。 1、基础等级 (1)符合题意 (2)符合文体要求 (3)感情真挚，思想健康 (4)内容充实，中心明确 (5)语言通顺，结构完整 (6)标点正确，不写错别字 2、发展等级 （1）深刻 透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。 （2）丰富 材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。 （3）有文采 用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 （4）有创新 见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
一共7门科目，文理有别：文科：语文150分，文科数学150分，英语150分，文科综合300分，满分750分。 理科：语文150分，理科数学150分，英语150分，理科综合300分，满分750分。
每个省情况都不一样 我想这个问题你们老师肯定讲过 去问你们老师 这是最正确的 因为老师做了这么多年 解答你这个问题绰绰有余 也是最实在的 希望对你有用
和平时自己学校组织的模拟考试的题型差不多，想知道什么题只有等到高考后。现在就是有人说什么什么题也是骗人的，不要相信。祝你高考顺利，金榜题名！据说今年高考录取率要达到72%以上啊
独立出卷的各省情况都不一样，但大致考的都是基本知识技能（包括字的音、形、义，词的使用和辨析，句子仿造或改错），然后是文言文阅读（个别字词的古文今译，特别用法比如通假字等，文言句翻译和文章内容理解）

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