1,小学数学课外作业

=(12.5*4)*(0.8*0.9)

小学数学课外作业

2,课外作业急求

1、外圆半径:(10+2)÷2=6(米)。内圆半径:10÷2=5(米) 3.14X(6^—5^)X0.4=13.816(立方米) 2、720÷(12÷2)=120(天)

课外作业急求

3,有什么提优的课外作业推荐一下初二

尖子生培优教材(数学 英语 语文)新课标初中科学学习能力丛书新课标数学竞赛阶梯训练我都在做,有的难度挺大,这些教材很好。。。。希望对你有帮助
酒精 第二问也对, 12000nx3在力方向上移动的距离才叫对物体做了功 水平与重力方向垂直不算做功! 我也是初三,有兴趣可以交流!

有什么提优的课外作业推荐一下初二

4,数学类的课外作业

[1-(1/15+1/20)*6]*30=9 还需9小时完工
电脑没法列公式晕。这样给你吧,15+20×6÷30=9小时
( 1 - 6/15 - 6/20 ) ÷ 1/30 =3/10 ÷1/30 =9小时
[1-(1/15+1/20)*6]/(1/30)=9(h) 答:————。

5,给孩子做课外作业有好处吗

给孩子做课外作业,要看孩子的具体情况如果孩子本来的作业任务就很重,不建议这么做如果孩子空闲时间较多,可以适当增加课外作业
看你孩子自己情况,若是比较自觉,也比较愿意学习的,没必要做课外作业,那样反而打压他兴趣,如果自觉性差,要硬逼的,那还得靠家长多督促,布置额外作业。。。我父母从小不给我布置任何作业,也不怎么来管我学习,现在在重点大学就读
我觉得没有必要,多带着孩子阅读,让孩子养成阅读的习惯,比什么都重要。

6,小学六年级上册买什么课外作业呢

我建议您,除了买六上与六下衔接的暑假作业以外,可以适当做做六年级下册的作业,或者专项训练。根据自身条件,比如说,补补阅读,补补语文,或者数学,或者英语。这还是要根据您自己来定的。现在的课外作业数不胜数,一定有适合您的一套吧!希望对您有帮助!
你的是什么教材?如果是人教版的,那你可以买《倍速学习法》。。。。(仅仅是我个人意见)如果不是人教版的我就不清楚了、、、、、、、
一般我推荐的万象思维的
要什么的

7,有什么课外作业对学习有帮助的

第一、从有利于学生身心健康的角度看,课外作业应当以学校作业为主。作为作业场所,家庭比之学校有诸多不利,学校比之家庭有诸多有利。在物质条件(如桌椅、光线、空间环境等)和精神环境(如心理习惯、学习氛围、能否获得监督、辅导和帮助等)各方面都是如此注①。 第二,从有利于对课外作业实施有效监控的角度看,也应当以学校作业为主。教育行政部门为减轻学生课业负担,还学生课余时间,曾经规定小学生的在校时间不得长于六小时,强制学校执行。但是,家庭作业使这项改革成为泡影。因为在不在学校都一样,反正有写不完的作业。有时学生放学就写,竟写到晚上九点钟以后。尽管三令五申,学校也采取措施,但对作业量总是缺乏有效的控制,学生依然没有真正的自由时间,甚至用以保证生理健康的睡眠时间也被剥夺。如果规定课外作业在校园里做,监控起来就方便得多:课外活动时间,每班教室里有多少学生在做作业,一目了然;任何学生的课外作业都必须在课外活动时间里完成,不带强制性作业回家,则作业量也好控制。 基于以上分析,对课外作业问题我们可作出以下结论:第一、应当取消任何形式的统一的强制性课外作业。学生的课业原则上应在课堂40分钟内完成,少数完不成的利用课外活动时间完成,教师应当保证课外活动时间写作业的学生不超过全班学生总数的四分之一,有作业就有辅导,保证学生完成作业不超过规定的在校时间;第二、不给任何学生留任何强制性的家庭书面作业,学生的家庭时间完全由自己支配。即把课外作业严格区分为校园作业和家庭作业两部分,校园课外作业变统一作业为各别作业,家庭作业变强制作业为兴趣作业。

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