小学四年年级美术教案小学美术教案人民教育出版社小学四年年级-2。年级上册全卷教案全卷教材分析(一)教材主要内容及要点湖南版美术教材四年年级上册第九课秋天的特点;掌握表达秋天和秋风的方法;培养学生仔细观察...软件大小:未知授权方式:免费软件下载:66推荐学位:“小学-2教案”六年级上册-2/班级。
答案:四棱柱立体蝶盘是这样画的:第一步:折叠(将粘贴面折叠后,将纸分成四等份)提示:(1)三棱柱和圆柱也有折叠的方法。(2)一定要把贴好的边留在黑板上:折叠第二步:画(在棱镜的一边画一半的蝴蝶)把剪刀对折,得到同样的翅膀。1.把纸板折成四棱柱,在纸板的一面画半只蝴蝶,然后像蝴蝶一样切成两半,从蝴蝶的尾巴开始,蝴蝶的头部要和纸连在一起,不要剪,这样一个立体的蝴蝶就活了。
学习制作蝴蝶窗花剪纸。目标:1。了解剪纸文化。2.做蝴蝶窗花。活动重点:学习剪纸,制作蝴蝶窗花,培养孩子的动脑和动手能力。活动难点:制作蝴蝶窗花,培养孩子的动脑能力和小组活动能力。课前准备:1。多媒体课件2。安排学生准备红色彩纸、铅笔、剪刀、橡皮和尺子。活动流程:1。会话介绍。你有没有注意到生活中那些漂亮的窗花?这节手工艺课,老师要带领大家了解剪纸文化,欣赏一些漂亮的窗花剪纸,然后教大家如何用窗花制作蝴蝶剪纸。
作为一个教书育人、迷惑他人的教育工作者,经常需要准备教案、教案,这是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。优秀教案有什么特点?以下是我精心整理的小学美术 教案5。欢迎阅读收藏。小学美术 教案 1一、教学目标1。了解关于资源的知识,学习海报设计的基本方法。2.通过小组合作学习和综合应用活动,以美术的方式提高对水资源危机的认识,关注生命。
二、重点和难点。重点:了解水资源知识,能够设计保护水资源的海报。难点:巧妙设计并开展以节约用水为主题的宣传活动-2。三、授课课时2课时。四、教学设计课前准备(学生)彩色墨水笔或油画棒和纸。(教师)多媒体课件、小组合作学习任务单。教学过程1。揭示题目后,引导学生了解自然界水循环、世界水日等知识,初步了解我国水利建设的发展历史和文化。
4、小学 四年级 美术教学计划"小学美术教案"人民教育出版社小学四年年级美术 上册全本。-1/全书教材分析(一)教材主要内容及重点、难点:主要内容:本教材以丰富多彩美术活动为主线,以基础知识和基本技能为副线。代表...软件大小:未知授权方式:免费软件下载:871推荐学位:《小学-2教案》湖南版美术 四年全卷/级。
使学生从思想中学习,提高审美能力。教学重点:引导学生欣赏,软件大小:未知授权方式:免费软件下载:357推荐学位:《小学美术教案》苏版小学美术卷九秋风(教学设计)苏版小学。掌握表达秋天和秋风的方法;培养学生仔细观察...软件大小:未知授权方式:免费软件下载:66推荐学位:“小学-2教案”六年级上册-2/班级。
5、色彩的冷与暖 四年级 美术 教案教材分析:色彩的冷暖会让人联想到冷暖。这节课引导学生用直观的图片观察色彩的冷暖带来的不同感受,体会色彩的情感。并启发学生在色彩创作中有意识地使用冷色和暖色来创造不同的画面效果。课型:造型、表演欣赏、点评课时:1课时教学目标:1。认识冷色和暖色,了解颜色的基本知识。2.体验色彩的不同感受。3.激发学生的爱美术学习兴趣。
教学难点:知道什么颜色是冷暖色。教学准备:投影仪、名家作品、水彩笔、油画棒、画纸教学流程:1。引导阶段:1。对话:“颜色给人联想”1。红色、黄色和橙色让你想起什么?(火焰、烈日、温暖的景色、物体)2蓝色、绿色和紫色让你想起什么?(天空、海水、冰雾等。);宁静冷峻的场景)③总结:不同的颜色会给人不同的感受和联想。2.欣赏名家的作品,了解画家用冷色和暖色表达的丰富画作,表达内心不同的感受。
6、小学 美术 教案 四年级 上册:07课窗口的教学反思本课程的教学内容是练习用不同的媒体技术表达同一个主题和窗口。重点是饶有兴致的制作和绘画。难点在于橱窗的精心设计和趣味情感的表达。实施教学时,为完成学习任务,应提供典型的、有代表性的窗户图片,扩大学生对窗户的印象;通过对作品实例的观察分析,触动创作欲望,激发创作意图;通过适当的论证分析,如窗棂切割、分幅构图、空间层次绘制等。学习支架的建立是为了促进学习任务的有效完成。
7、湘版 美术教材 四年级 上册第九课《新年吉祥》 教案怎样写啊?我这里有详细的案例。请把QQ号发给我,我会发给你。第9课幸运新年教学程序教学过程1。游戏介绍:(猜谜语)1。老师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?(课件打谜语答鞭炮)(设计意图:通过猜谜游戏引出鞭炮话题,为后续教学做铺垫。) 2.老师:你什么时候用鞭炮?学生:有喜事和节日。老师:在我们中华民族的一个传统节日里,家家户户都要放鞭炮。学生们知道这是什么节日吗?
1.学生谈论他们熟悉的春节场景。2.介绍中国新年的习俗,3.新年祝福的方式。老师播放一段动画,简单描述除夕和年夜饭的由来(设计意图:营造温馨愉悦的氛围,通过交流和理解激发学生的学习兴趣,对新年有直观的印象,) 3.分析与探索1。组织学生阅读并欣赏教材内容:过年期间与美术相关的活动:1,画年画;2.贴对联;3.切吉祥字;4.编辑装饰。(设计意图:通过欣赏图片了解各地不同的过年方式,感受活动的丰富多彩-2。
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