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外貌、动作、神态描写200字的构成动作、神态描写随着老师的一声哨响,两个班的学生开始了紧张激烈的拔河比赛。六(2)班的学生都很努力,尤其是范家明。只见他满脸通红,眉毛拧成一个疙瘩,连胳膊上的青筋都能看得清清楚楚。六(4)班的刘铮也尽力了。他的手紧紧抓住绳子,一步一步向后拉。只见他左手在前,右手在后,双腿像石头一样一动不动。

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稍微向后倾斜。最后6 (4)班的同学利用对方的松懈,把绳子拉了过来!今天,我们班踢了一场足球赛。比赛一开始,我们队就占据了主动。我把球传给袁硕。只见他悠闲的用左脚控球。这时,一名对方球员冲了上来。袁硕贤换右脚控球。然后,当他把球向前踢时,他的对手改变了方向。看到这里,他用后脚把球敲了一下,熟练地晃过一个防守队员。然后,右脚高高抬起,愤怒地射门,只见球高高跃起,滑了一个弧线,挂进了球网。

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1,只见他戴着黑色小礼帽,穿着黑色大夹克,穿着深蓝色的棉袍,踉踉跄跄地走到铁路边,慢慢俯下身子,不难。但是他过铁路的时候要爬那边的站台就不容易了。他用双手爬上去,双脚又缩了起来;他肥胖的身体微微向左倾斜,显示出努力工作的迹象。然后我看到了他的背影,我的眼泪很快就流了下来。(摘自《背影》)2。刘奶奶来到门前的石狮前,看到了满门的轿子马。

刘奶奶只好蹭上去问:“真是大人物的福气。”(摘自《红楼梦》)3。他一句一句地读,读完一句,就用铅笔在后面画了一个小圈。他不是随便浏览,而是边看边思考,有时停下来思考,有时问我一两句话。(摘自《一夜的工作》)4。她看见另一只蝴蝶,顽皮地跑了。蝴蝶上下飞舞。她目不转睛地盯着它,最后蝴蝶停在了一朵花上。她弓着背,踮起脚尖,手里有个缺口,汗水从脸上滴下来。她蹑手蹑脚地走向蝴蝶,突然弯下腰,把手放在它身上。

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1。动作描写片段300字原发布者:芳芳300字动作描写片段1。比赛开始了。周接球后转身冲向对方篮筐。中场休息后,另一队开始防守,刘璐璐是其中之一。他又使出了他最经典的一招?张开双臂,十指并拢,像一只母鸡守护着她的孩子。大周不甘示弱,一个弓箭步,双手在大腿间来回摆动,篮球仿佛融进了他的身体,在他身下穿梭。

以周的机敏,他绝不会错过这么好的机会。就在人们傻乎乎地拼命的时候,周以迅雷不及掩耳之势冲到对方篮下,上篮虽然不是灌篮,但是气势比灌篮更胜一筹,成功拿下开场第一分。2,三个小家伙能跳上椅子!他们从椅子上爬到桌面上,仿佛在享受和谐的气氛。小家伙们又跳到了窗边,仰望着蓝天。过了一会儿,其中一个从窗台跳到桌面上,四处张望。他爬到一个小罐子上坐下,骄傲地发出喵喵的叫声。窗台上的两只小猫一起回头看,表现出很惊讶的样子。

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