网络学习，想学习网络知识不知从哪里入手

本文目录一览

1，想学习网络知识不知从哪里入手
2，网络对于学习有什么帮助
3，什么是网络教学
4，网络与学习如何双赢
5，怎么样学习网络和电脑呢
6，你认为停课不停学网络学习有哪些好处
7，学习网络要注意那些问题呢

1，想学习网络知识不知从哪里入手

网络知识跟你接触到得操作系统有一定的区别，如果想学习的话，首先从交换路由基本知识开始学习，我可以给你介绍两本书，比较经典：一本是《tcp-ip路由卷》，一本是《TCP/IP协议卷》

网络没有什么好学的除非网赚但是那个不好弄我觉得刚刚接触电脑还是学习一点CMD命令好一点学习一下DOS操作系统然后再慢慢的了解网络

想学习网络知识不知从哪里入手

2，网络对于学习有什么帮助

当然有好处了,比如像你这样你可以提问人家来答,这是不是一种学习的好方法呢, 还有你有什么不懂的到搜索里搜一下就有了,这就是好处

最好的就是方便,网上就是一个知识库，你在上面想学什么就有什么，可以学到更多的知识,时间上安排很合理! 网络学习现在是个很热门的事项! 可以省下路上的时间和金钱电脑对于未成年人是个非常有吸引力的东西在网上上课注意力会比课堂更集中

网络对于学习有什么帮助

3，什么是网络教学

网络教学是远程教学的一种重要形式，是利用计算机设备和互联网技术的教学模式。网络教学打破了传统的时空限制，是现在更是未来的重要教育手段。网络以其灵活便捷连通的特点和高度的互动性成为实现互动双向交流的代表性媒体，符合国家新课程标准所倡导的探究学习方式对学习环境提出的要求。从教学实践的视角来看，定义网络教学要从学习方式分析入手。网络教学的狭义定义是指将网络技术作为构成新型学习生态环境的有机因素，以探究学习作为主要学习方式的教学活动。它的教学活动组织要在传统的课堂、网络等方面同时展开。

在网上教授知识

什么是网络教学

4，网络与学习如何双赢

楼上很多都是复制粘贴的吧，辛苦了，呵呵，我来谈谈我的看法（简短一点了）： 1网络是人类开发出来为了促进人类进步的，而不是开发出来供人玩游戏的，玩游戏人不会进步，重要的是你回去用网络知识去开发游戏，制作游戏。 2网络促进人民生活的变迁，网络不可避免带有局限性，但是我们要扬长避短，发挥网络的优势，比如说下载软件，网络电话，聊天，购物，做生意。 3我们不能沉迷于网络中不能自拔，要极力摆脱网瘾。 3要把网络作为自己学习的好帮手，不能让网络害了自己，多访问学习网站，多用网络和他人进行学习上的交流，而不是上网天天玩游戏，做无聊的事情。

5，怎么样学习网络和电脑呢

我觉的一些电脑杂志不错，比如<>、《电脑知识与技术>>、《电脑爱好者>>、《大众软件>.《大众硬件>>，里面内容丰富，不会觉的枯燥，对于初学者比较好！也可以上网去网易学院，硅谷动力网络学院什么的看看文章等

以下个人观点，仅供参考： 1.要有一定硬件理论和实践基础。 2.人网络基础理论入手，继而网络操作系统。 3.多实践。大型网络很复杂，而且不是每个人都有实践机会，祝顺利好运！

你是初學者當然是從0開始,0就是QQ,之後的知識自動會認識的,不用急,不出一個月就會很多東西

呵呵，真要学，还是带着任务来吧 1、我要用电脑打印一篇文章，比如总结啥滴，从打字，保存，打印等等，基本操作会了 2、我要在网上找到我感兴趣的新闻，一般的浏览搜索什么的就又学到了 3、我要下一首歌，并把他保存在MP3或者手机上…… 其实学电脑，就是要带着这样的一些实际的问题进行才学得有兴趣也快，还能学了就用得上

请个人来教.

6，你认为停课不停学网络学习有哪些好处

一、网络教学对于学生的自控能力要求太高，很多学生的自控能力达不到要求。一个班为什么有尖子生？有中等生？有差生？就是因为很多学生的自控能力太差，对学习的自主认知不够，再加上学习方法不适应，导致学生的学习有巨大差异。网络教学长达40分钟的时间，需要学生长时间的用眼盯着，这要求学生有高度的专注力，很多学生是做不到的。二、网络教学缺乏互动，短时间内学生学习会有新奇感，时间长了就不以为然了。网络教学和面对面教学相比有很大的差异性。面对面教学时，老师可以及时发现在教学中学生的接受程度，经过学生的反馈及时调整教学，而网络教学对于学生的知识接受情况了解很少。时间长了，学生接受的知识会有大量的堵塞感，得不得查缺补漏的话，会让学生有厌学感。久而久之就不以为然了。三、网络教学短期内针对于初三学生和高三学生还行，对于其它年级的学生学习可能会存在副作用。初三年级的学生和高三年级的学生有升学的压力，自控能力强的学生会主动地去接受，去学习。而其他年级的学生，正处在寒假阶段，假如突然接受网络教学的话，会有很多学生心里面有排斥感。另外，学习知识有一个反刍的过程，假如学生学习没有这个过程，学到的知识就得不到充分的消化。因此，其它年级直接在假期网络教学的话，是超前学习了。四、网络教学老师备课量增大，时间长了，老师负累前进。在一线教学的老师都知道，备课需要花费老师大量的时间和精力。现在搞网络教学了，可以负责任的说，其实大部分人老师都不擅长，甚至于说很多稍微年长的老师对于网络教学差不多是零基础。从零开始，谈何容易。当然上面也考虑到了这个问题。网络教学前期都是请有相关经验的老师负责，但是时间长了，对于开展工作不利。

操作系统，服务器方面的知识，多学习一些。扩展一下知识面，总归是会有好处的。-woniu3-

7，学习网络要注意那些问题呢

　当今，计算机技术在我国得到了快速发展，计算机应用范围也越来越广泛，普及计算机知识已迫在眉睫。本人结合自己学习计算机知识的体会，就如何学习计算机知识才能尽快入门谈几点意见，供计算机初学者参考。　　一、计算机操作者必须掌握四个方面的知识。一是对计算机的基本结构及工作原理大概有所了解；二是必须掌握管理计算机硬件和软件资源的DOS操作系统的基本命令；三是掌握一种文字处理软件，就目前来看，选用WS文字处理软件，即可满足一般工作需要；四是在基本上掌握了以上三个方面知识的基础上，选学一至二门计算机高级语言，对初学者来说，选学BASIC或dBASEⅢ较为适合。　　二、由简到繁，循序渐进。学习计算机知识，不能急于求成，要从头学起，先掌握最基本的东西，然后在实际应用中不断拓宽知识面。要从计算机由哪几个部件构成、各部件是怎样连接的、如何开关机开始，直到掌握一门计算机高级语言，自己可以编写简单应用程序为止。　　 DOS操作系统是管理计算机硬件和软件资源的系统软件，学习它必须掌握最基本的操作命令。DOS操作系统中最基本的操作命令如下：　　 ①FORMAT磁盘格式　　 ②DIR列目录　　 ③TYPE显示文件内容　　 ④COPY拷贝文件　　 ⑤REN文件改名　　 ⑥DEL删除文件　　 ⑦CD改变目录　　 ⑧MD建立目录　　 ⑨RD删除目录　　初学者熟练掌握以上几个命令的功能、格式及使用方法即可，其它命令在今后实际操作中会慢慢体验和掌握的。　　在计算机应用中，处理文件或编写程序都离不开文字处理软件，学习一种文字处理软件是十分必要的。在学习文字软件之前，应掌握至少一种汉字输入方法，汉字输入方法较多，而以拼音输入法较为简单，初学者应选学拼音输入法。学习文字处理软件应主要掌握如何进入编辑系统；怎样移动光标；如何删除和插入字符；如何删除一行和插入一行；如何将编好的文件存盘；怎样退出文字编辑系统，其它功能在实际操作中去慢慢掌握，逐渐学会掌握文字处理软件的所有功能。　　在掌握以上知识的基础上，开始选学一门高级语言。学习高级语言，应首先对所学语言由哪几个文件构成，该语言对硬件和软件有什么要求，即运行环境有所了解。然后开始学习命令和函数，力求掌握每一条命令和每一个函数的功能。对常用命令要反复学习，反复上机，熟练掌握。之后要利用所学知识编写简单程序，并上机试运行。你编写的程序可能顺利实现，也可能不能通过，若为后者，你可按照屏幕提示进行修改或请教别人帮助你共同解决，一定要使亲自编写的程序在机器上正常运行，这样才会提高你学习计算机知识的兴趣，激发学习热情。通过编写和修改程序，进一步加深对所学语言的了解，为日后开发计算机应用程序打下良好基础。　　三、多上机，勤上机，才能巩固所学知识。通过上机，可以亲眼目睹每条命令或每个程序在计算机上实现的过程和最终结果，对不正确的命令知道其错误信息和正确的命令格式，这样不仅可以增强感性认识，而且可以加深对命令功能及格式的了解当今，计算机技术在我国得到了快速发展，计算机应用范围也越来越广泛，普及计算机知识已迫在眉睫。本人结合自己学习计算机知识的体会，就如何学习计算机知识才能尽快入门谈几点意见，供计算机初学者参考。一、计算机操作者必须掌握四个方面的知识。一是对计算机的基本结构及工作原理大概有所了解；二是必须掌握管理计算机硬件和软件资源的DOS操作系统的基本命令；三是掌握一种文字处理]软件，就目前来看，选用WS文字处理，即可满足一般工作需要；四是在基本上掌握了以上三个方面知识的基础上，选学一至二门计算机高级语言，对初学者来说，选学BASIC或dBASEⅢ较为适合。二、由简到繁，循序渐进。学习计算机知识，不能急于求成，要从头学起，先掌握最基本的东西，然后在实际应用中不断拓宽知识面。要从计算机由哪几个部件构成、各部件是怎样连接的、如何开关机开始，直到掌握一门计算机高级语言，自己可以编写简单应用程序为止。 DOS操作系统是管理计算机硬件和软件资源的系统软件，学习它必须掌握最基本的操作命令。DOS操作系统中最基本的操作命令如下： ①FORMAT磁盘格式 ②DIR列目录 ③TYPE显示文件内容 ④COPY拷贝文件 ⑤REN文件改名 ⑥DEL删除文件 ⑦CD改变目录 ⑧MD建立目录 ⑨RD删除目录初学者熟练掌握以上几个命令的功能、格式及使用方法即可，其它命令在今后实际操作中会慢慢体验和掌握的。在计算机应用中，处理文件或编写程序都离不开文字处理软件，学习一种文字处理软件是十分必要的。在学习文字软件之前，应掌握至少一种汉字输入方法，汉字输入方法较多，而以拼音输入法较为简单，初学者应选学拼音输入法。学习文字处理软件应主要掌握如何进入编辑系统；怎样移动光标；如何删除和插入字符；如何删除一行和插入一行；如何将编好的文件存盘；怎样退出文字编辑系统，其它功能在实际操作中去慢慢掌握，逐渐学会掌握文字处理的所有功能。在掌握以上知识的基础上，开始选学一门高级语言。学习高级语言，应首先对所学语言由哪几个文件构成，该语言对硬件有什么要求，即运行环境有所了解。然后开始学习命令和函数，力求掌握每一条命令和每一个函数的功能。对常用命令要反复学习，反复上机，熟练掌握。之后要利用所学知识编写简单程序，并上机试运行。你编写的程序可能顺利实现，也可能不能通过，若为后者，你可按照屏幕提示进行修改或请教别人帮助你共同解决，一定要使亲自编写的程序在机器上正常运行，这样才会提高你学习计算机知识的兴趣，激发学习热情。通过编写和修改程序，进一步加深对所学语言的了解，为日后开发计算机应用程序打下良好基础。三、多上机，勤上机，才能巩固所学知识。通过上机，可以亲眼目睹每条命令或每个程序在计算机上实现的过程和最终结果，对不正确的命令知道其错误信息和正确的命令格式，这样不仅可以增强感性认识，而且可以加深对命令功能及格式的了解。

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