听力学，听力学专业有什么要求

本文目录一览

1，听力学专业有什么要求
2，如何学好英语听力给点经验或方法
3，怎么练好英语听力
4，诊断性听力学检查包括哪些
5，英语听力怎么学哦
6，听力的重要性300字
7，雅思听力学习谁有高招请指教指教

1，听力学专业有什么要求

没什么要求关键字是自觉性多听多读多说可以多看点英文电影美剧之类的

就算是英语专业的学生，对听力也没要求。只不过学的是英语的话，会有听力课，听力不好有点吃力，但是勤能补拙啊，只要努力，没什么问题

听力学专业有什么要求

2，如何学好英语听力给点经验或方法

其实多听不是很关键。重要的是你怎么利用你的听力材料。在每次听过你的听力材料之后，1.你首先要知道它是讲的是什么。 2.其次要熟悉英语的音调，这很重要，因为即使你什么单词都认识了，你还是听不懂它在说什么。而且还要学会标准发音，只有你自己发音标准了，才能听准那个单词 3.最后就是背单词了，因为听力最大的障碍就是单词量不够~~这次记牢了，下次碰到相同的就能把这个单词听出来了。 —————————————————————————————————— 我暑假里学了20天的雅思，考了08年苏州的雅思考试，听力是7分。这是我的经验希望能帮助你~~~平时可以上上英语论坛之类的。不过实话告诉你，即使听力考试考得好了，实际生活中你的听力还是很有问题。我现在在国外生活，就能深刻体会到，有时候我还是听不懂他们在讲什么。要想提高听力除非亲自与外国人交谈，听他们讲话否则还是提高不多！

如何学好英语听力给点经验或方法

3，怎么练好英语听力

多听多练多听点英文歌曲或看些电影原声大碟，肯定有帮助的先听，努力地听，听三四遍之后对着原文看看自己理解了多少。因为块考六级了，所以先听往年的听力资料！短时间内会有帮助！一开始都很难，你得坚持住。不然说啥都白说了。 1、持之以恒，有一位专家曾说过，如果你连听三天的听力，结果第四天的时候因为有事，而耽搁了（没听），那么，前三天的就等于没听！！！ 2、每天听力的时间不应少于半个小时，雷打不动！ 3、听力包括有意的听（配套做练习），和随意的听（边听听力，边做别的，就像我们边听新闻边吃饭一样），不过后者是在熟练的掌握所听内容后才进行的。 4、听力所选择的材料一定要相应，简单的作用小，过于难的又没作用，注意根据本人的水平，和考试的水平选择恰当的材料！ 5、祝成功，一定要坚持！我也要考六级了。听力的确要加强，我现在每晚九点准时收听经济之声的“英语这夜”。里边语音纯正，听起来很舒服，的确收获很大。还有向你推荐个很好的听力网站。 http://www.putclub.com 我经常在上面下听力材料的。真题还是要听的，多听才能熟悉。能坚持才能胜利。我们共勉吧。祝你成功！

看美剧，绝对有效果

多听，多练

多听多练~~~

怎么练好英语听力

4，诊断性听力学检查包括哪些

听力诊断中，首要是听力测试，包括声导抗（1000Hz）、耳声发射和听性脑干反应（听性脑干无反应时要加做多频稳态诱发电位）等。　　声导抗测试（Acoustic immittance）：对发现中耳病变的定位诊断有很大的价值，结合纯音听阈测试可以对听力损失进行初步的定量、定性、定位诊断。也是听力学诊断中最基本的必做检查之一。　　耳声发射（Oto-acoustic Emissions）：反应耳蜗外毛细胞功能的指标。主要用于评估耳蜗部分的听觉功能损失情况。　　听性脑干反应（Auditory brainstem response）：有助于对从听神经到脑干听觉通路的病变进行定位诊断。通过V波的反应阈值有助于听力损失水平的客观评估。　　多频稳态诱发电位（Auditory steady-state Response）：可用高强度刺激(120 dB nHL)判断重度聋儿有无残余听力，克服了tbABR高强度引不出反应的局限性。

到医院医生会告诉你详细检查项目，

纯音测听，耳声发射，声导抗等等

5，英语听力怎么学哦

练习英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。另外,说英语还要有胆量。如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。提高英语的听力： VOA Special English是很好的听力材料。听的时候要专心听懂一盒磁带，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。另外还要关注一下常用的单词。外国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的往往就是最常用的，而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以为是生词而已。相信大家已经深有体会了。那些是常用的单词？在听力中譬如have，go，you，where，when，him，them等等就是。要想提高英语听力,得要多听多练,我推荐一些基础英语的听力网站吧,有些可以下载来听的:)~~ 英语听力口语学习网(注册下就好了:) http://www.chinalegenda.com/html/showclass.php?level=3&pid=686 英语听力专区 http://bbs.maplesky.net/forumdisplay.php?fid=25 听力： bbc英语在线，在线听英语 http://www.bbc.co.uk/worldservice/ram/live_news.ram 剑桥英语听力:http://bbs.100free.net/read.php?tid=24107&fpage=6&toread=1 社区、听力、口语、演讲 http://www.crazyenglish.org 疯狂英语俱乐部。英语学习方法、教程、各种最新资料。 http://www.hongen.com/eng/index.htm 洪恩在线。英语学习社区。外教讲座。 http://edu.china.com/zh_cn/elearn/second/test/index.html 提高英语听力的方法。 http://www.tingli.com/ 听力网，众多时文，可下载收听，用REALPLAYER。 http://www.listeningexpress.com/ 部分VOA、BBC、NCE的听力材料.

多听，从你感兴趣的事情开始，象看英语电影就挺不错的

听更快的听力，多听就好

6，听力的重要性300字

听力的重要性首先强调一点，在英语学习中，反复强调的四项基本技能是“听”、“说”、“读”和“写”。而在这四者中，“听”是排在第一位的，由此可见听力的重要性非同一般。据统计，人们在语言交际中45％的时间用于听，说占30％，读占16％，写占9％。因而要想学好一门外语，不仅要进行阅读和写作能力的训练，更要重视听说能力的培养。现在，在小学阶段、初中阶段、高中阶段以及大学阶段对听力教学越来越关注和重视，人们对其重要性的认识也进一步加深。经过认真的分析研究，我们发现造成学生英语听力普遍差的原因，主要是以下几个方面： 1、缺乏活生生的语言环境，由于受地理位置、周围环境、学校教学条件、家长文化素质等综合因素的限制。 2、缺乏良好的学习习惯。“嘴勤、手勤、脑勤”是学好英语的关键。而大量的事实证明：大多数学生在学习过程中不能很好地使手、嘴、脑协调使用。 3、缺乏正确的学习方法。比如：课前不预习，教师要讲什么，心里没谱；课上听讲，虽然专心，但不善于思考，不认真记笔记；课后缺乏及时复习巩固。久而久之，这些学生就很难跟上教师的讲课速度，甚至什么也听不懂。英语听力:听的重要性　　为什么要学英语？我听到最多的理由是：想学说英语；很少人会说，想学懂英语；更少的人会说，他们要学“听”英语。　　当然，最容易衡量你英语的进步是你讲英语的能力。实际上人类的本性是，我们多数人更愿意听，而不愿意说。而我们自己的思想、观念和经验在讲话时是有约束力的。然而，正如《道德经》所说：“知者不言，言者不知。”换句话说，“听”，而不是“说”，是学习的根源，也是智慧的源泉。这对学习英语和其他任何学习形式来讲，都是正确的。这有以下充足的理由：　　1.当我们讲一种语言的时候，我们可控制讲话。我们以自己选择的语速，使用我们感到舒适的词汇和结构。但当我们听的时候，我们就没法控制，我们会受讲话者的摆布。他们以他们的语速讲话(对我们来讲可能语速太快)，使用他们选择的语言(许多我们不懂)。这就是为什么“听”比“说”更有挑战的技能，需要更多的实践。　　2.汉语和英语有巨大的差别，很难想象如何用英语讲你从没听过的事情。如果只是将汉语的谚语或短语直译成英语，你的英语对话者肯定会感到迷惑不解。因此，你需要先听讲英语的人是怎样讲的，基于此，才能保证你说的英语是正确的。　　3.最后，如果你理解别人讲话的大多部分内容，你将是一个非常成功和受欢迎的对话者。如果你同一个人讲汉语，他只是说：“听不懂”、“再说一遍”，你还能在这样的对话中体验多少乐趣呢？　　这就是为什么我总是对学英语的人建议：听，听，听。利用国内优秀的英语广播和电视节目，看英语原声电影(当然，观看有英文字幕的)。这是帮助学习者打下牢固听力基础的较好方法，并建立语言沟通能力的自信心。　　这样，当你听别人大段地讲英语，但又言之无物，你就可以引用《道德经》中那一句有用的话，使自己处于有利的地位，“He who knows does not speak；he who speaks does not know”。

7，雅思听力学习谁有高招请指教指教

提升雅思听力的三个关键词就是：跟读、听写、词汇。跟读其实是一个很简单的过程，若仅仅是为了雅思考试，坚持跟读一个月就会有很好效果，但是这一个月一定要是连续的，每天至少跟读一个小时，时间长点更好。我是跟读剑桥系列听力的section 4,每天只跟读一篇，但要保证能跟耳机里的录音同时说出来。在跟读的时候一定要大声朗读出来，因为听力第四部分语速较快，如果平常能够顺利跟读，那么在考试的时候你听到录音的反应速度就会加快，因为发音需要花费时间，考试时，平常大声发音的时间就转换成了听到录音后反映的时间，这样就能大大提高做题效率。这里解释一下跟读section4的原因，雅思听力考试section1和section3是对话形式，在跟读的时候会很不方便，比如你需要等待录音；而第二部分语速有点慢，所以还是建议跟读第四部分。俗话说：万事开头难。跟读也不例外，不要小看仅仅一个月的跟读时间，坚持下来是很不容易的，尤其是在刚开始，section4的语速快，书上布满了口水还是跟不上，这时一定要坚持下去，大约跟读一周后就不再费力了，三周后跟读就会像平常说话一样轻松，所以贵在坚持。如果是要练习发音，跟读需要长一点的时间，这个就要具体情况具体分析了。另外就是听写，记得上雅思课时，老师说：“雅思听力很简单，现在我说一个英文单词，如果你们能正确的拼写出来，考到7.5就不成问题。”同学们拿出纸笔紧张的望着张老师，张老师慢悠悠的说出“Apple”，大家都乐了。我想说的是，听力好与坏与单词的熟练度有很大关系。听力对词汇的要求不比阅读，只要大概认识即可，听力词汇很简单，但需要同学做到十二分的熟练，能正确的拼写和听完录音快速的反应。句子是有多个单词组成的，当句子中的每个单词你听到录音后就能知道什么意思，像熟悉“Apple”一样熟悉其他单词，你还会担心听不懂么？因此，单词的熟悉度对听力有至关重要的作用。除了跟读和听写，掌握具体的场景词汇也是非常有必要的。就雅思听力本身而言，主要是掌握几个具体的场景词汇，当听到相关的场景时，能迅速反应出对应的词汇，因为听力语速较快，分辨出答案所在后必须立即写出单词，甚至需要一些自己适应的缩写来速记，所以词汇是基础。然后随着练习的不断增加，能渐渐的了解出题的规律，比如答案给出的频率，中间肯定会有不是出题点的语段出现，很容易觉得迷茫，不过只要在听之前划出关键词，把握住就可以省很多气力。填空题总体来说比选择题要好做，因为选择题大部分是考你是否理解了语段的内容，切勿听到什么就选什么，更多的是注重同义词的转换，填空题要注意语序调整的问题。听本地的电台或者看英文节目，电影，听英文歌都是不错的选择，最重要的是它给我们提供了一个听英语的环境，而且相对来说有趣味性，不用一开始就听很难的新闻，因为它语速很快并且有很多平时没有涉及的单词，很难懂，建议从简单的听起，不要只听一遍，多听几遍知道可以默写下来，保证每句都能听懂，如此反复的话，水平一定会提高。听力不同于其他考试，会不自觉的产生紧张感，所以很多人在section1的时候很容易失分，并非听不到，而是因紧张而导致精神不集中了，心态变得很重要，要克服就需要平时做大量的模拟练习，整体听下来，中间不要停，为自己创造一个考试的状态。这样到考场上就会轻松很多。总之听力就是词汇+练习+模拟+良好的心态，还有最重要的一点就是不要把英语当成是一种负担，主动的学习会让结果更好。

文章TAG：听力听力学力学专业听力学