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1，音乐教育专业学什么

音乐教育专业学音乐基础理论、声乐、器乐、舞蹈、形体训练、视唱练耳、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术等。音乐教育主要研究声乐方面的，基础理论，需要具有较强的声乐、钢琴、舞蹈、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法。还需要具备一定的音乐创编能力，具有较强的音乐教学实践能力及组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力，熟悉艺术领域教育的基本要求和学前儿童音乐教育。音乐教育专业就业前景：音乐教育现如今具有很好地发展前景，就业前景相当可观。随着现代科学技术的发展，自然科学与人文社会科学的融合越来越多，音乐艺术逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。现如今探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式，是当前音乐教育面临的重要工作任务，因此国家非常重视音乐表演专业。学生主要接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

音乐教育专业学什么

2，音乐教育专业学什么

音乐教育专业需要学习：中西方音乐史、视唱练耳、艺术概论、音乐教学法、合唱训练、合唱与指挥训练、英语、教育学、心理学、和声学分析、作品分析、歌曲创作、钢琴、钢琴即兴伴奏、声乐、意大利语、形体训练、教师口语、中小学班集体管理等。培养目标以专业基础理论为载体，以“扎实专业基础，突出实践能力”为培养特色，构建理论型、技能型双向人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展、一专多能、具有良好的音乐专业基本知识。培养规格1.具有较高的政治思想水平和良好的道德素质与文化修养；2.掌握本专业要求的基础知识与理论，具有坚实的教育学、心理学理论基础；3.了解音乐教育发展的背景、熟悉音乐教育课程、教材、教法的实施情况；4.熟练掌握教师书写、教师口语、教师说课、上课等教学技能，具有胜任音乐教师职业的教师素质与能力；5.完成不少于6周的音乐教育实习，不少于3周的音乐教育见习；6.外语和计算机达到学校规定的相应水平。就业方向学生毕业后在小学、教学培训机构、教研科研机构、相关教育行业和领域从事音乐教育教学、及其他教育的培训和管理工作。

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3，音乐教育专业怎么样就业方向主要课程

高考 填报志愿 时，音乐教育 专业怎么样 、培养目标、 就业方向 、主要课程有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，为了方便大家查询， 已经为大家整理好了相关信息，供大家参考。1、音乐教育专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。 2、音乐教育 专业就业 方向 主要面向小学、社会培训机构、专业文艺团体，在教师、培训岗位群，从事音乐教学、文化宣传等 工作 。 3、音乐教育专业主要职业能力 1．具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力； 2．具备音乐教育或音乐教学能力； 3．具备音乐节目的编导及群众文化活动的组织与策划能力； 4．具备较好的 语言 表达和人际交往能力； 5．具备较强的独立 学习 、实践与创新及音乐教科研能力。 4、音乐教育专业课程与 实习 实训 1．专业课程 乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、 民族 民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、音乐教学法、音乐美学、 艺术 概论、教育学、心理学等。 2．实习实训 在校内进行声乐、钢琴、舞蹈、合唱与指挥、即兴伴奏、舞台表演、活动策划与组织等实训。 在小学、社会培训机构专业文艺团体进行实习。 5、音乐教育专业职业资格 证书 举例 教师资格证、钢琴教师从业资格证、舞蹈教师从业资格证

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