白杨礼赞

白杨 礼赞的主要内容写于1941年3月，白杨 -。白杨 礼赞树象征什么？白杨礼赞是现代作家在1941年3月写的一篇散文，白杨 礼赞的中心思想是什么？白杨礼赞-1/礼赞第7、第8段使用的表达手法使用欲促先抑的表达手法。

本文用象征的手段歌颂了白杨 tree的非凡形象，歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、奋发向上、不屈不挠的革命精神和斗争意志。"白杨礼赞"白杨礼赞讴歌北方军民团结抗日、奋发向上的精神品质，进而讴歌整个中华民族的精神品质。

白杨礼赞，第7段和第8段使用了想提升先抑制的表述。白杨与其他树相比，这种树没有摇摆的姿态，树枝扭曲。从这个角度来说，白杨树不是树中好女人。但它是伟岸的，诚实的，朴实的，认真的，它不缺乏温柔，更不要说它的坚强，不屈，挺拔。它是树上的好丈夫。"白杨 礼赞是传统题型，历年都选入初中语文教材。我觉得这主要是因为文章比较温和，所以学生在写作时更容易借鉴和模仿，尤其是其中用到的一些表达方式。

这是本文的主要表述，作者用树白杨歌颂了中国共产党领导下的广大抗日军民不屈不挠的精神和意志。但由于作者当时身处国统区，不得不通过含蓄的象征手法来表达这一思想。这种表现手法的思路大致是“物与人的精神”要想用好象征主义，关键是要搞清楚象征与被象征对象的关系，尤其是两者之间的相似点，要写够。在表现白杨树的造型时，本文着重抓住白杨树的树干、树枝、树叶、树皮的特征来表现其直、近、上的意象特征，从而具有下文的象征意义。

文字描述这是一篇写于1941年的抒情散文。在此之前，作者茅盾在新疆工作一段时间后，曾去延安讲学。当时，正是抗日战争的相持阶段。他见证了北方军民在共产党领导下团结抗战的局面，从解放区人民身上看到了民族解放的前途和希望。他深受鼓舞，写下了这篇充满激情的文章。文章一起写的时候会直接照顾话题，表达对白杨 tree的赞美(礼赞，表示佩服和赞美的意思)。

同时，这种写法也有点清晰，始终起到全文的作用。可以说文章从一开始就很出众。但在文章第二段，作者掉转笔锋，扔掉白杨树，描绘高原风光。高原是什么样的？“是一张黄绿相间的大地毯”，黄色是泥土，绿色是麦田，“无边无际，坦荡如岩”，这些描写成功地勾勒出一幅辽阔、平坦、多彩的高原画卷，为全文开辟了广阔的背景。所以作者在这里很自然的指出了普通人会有的感受:雄伟或者伟大之类的形容词。

"白杨礼赞"写于1941年3月。这是茅盾根据他1940年从新疆回到延安的经历和感受写的一篇散文。当时，伟大的抗日战争正处于艰难的相持阶段，日本帝国主义正在加紧诱降国民党。国民党反动政府阴谋创造了它。因此，日本侵略者肆无忌惮地袭击我们敌后的抗日根据地。面对这种残酷的现实，全国人民，特别是抗日根据地的军民，在中国共产党和毛泽东的领导下，

坚持抗战。这篇短文是作者以高昂的革命激情讴歌白杨 tree，讴歌了在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民和我们民族淳朴、坚强、进取的精神。茅盾的作品大多以揭露旧社会的黑暗为主，但正面歌颂党领导的革命斗争的作品并不多，这与作者的生活经历有关。

白杨礼赞是现代作家茅盾1941年写的一篇散文，出自《经历杂记》。作者以西北黄土高原为“巍峨，坚忍，与西北风抗争”正文of白杨礼赞/树真的很不平凡，我赞白杨树！汽车行驶在一望无际的高原上，跳入你视野的是一大片黄绿色的地毯。黄色是土壤，处女地，几十万年前伟大的自然力成功堆积的黄土高原的外壳；绿色呢？是人类劳动战胜自然的结果，是麦田。

黄绿主宰，苍茫坦荡如磐石。这时候，如果不是并排的远山群峰提醒你(这些群峰肉眼就在你脚下)，你会忘记车是在高原上行驶的。这时候，你脑海中浮现的感受可能是“雄伟”，可能是“伟大”，诸如此类的形容词；然而与此同时，你的眼睛可能会感到有些疲劳。你对当前的“宏伟”或“伟大”视而不见，而另一种气味在你的脑海中变得沉闷而单调。

白杨礼赞是现代作家在1941年3月写的一篇散文。白杨树的象征意义是:白杨树本身的特点是挺拔，生命力顽强。枝叶接近统一，倔强不屈。哪里需要它，它就会迅速生根发芽，长出粗壮的枝条。无论遇到沙尘暴还是雨雪，无论遇到干旱还是洪水，它总是那么挺拔坚强，显示出它不屈不挠的精神。茅盾的“白杨 -0/”抓住了白杨树干、树枝、树叶、树皮和顽强的生命力，采用象征的手段，很自然地把它与白杨树联系起来。

意义逐一扩展深化，发人深省。第一句话，树与人的过渡，启发人们深入思考，它不应该只是一棵树，那么它应该是什么？后三个“不要”由浅入深写出了它的象征意义。诸如“我不认为”、“我不认为”、“我不进一步考虑”等词语反映了更深层次的含义。第二句从白杨 tree这个人物出发，指出白杨“至少”象征着北方农民“朴实、认真、坚强、不屈”的性格。

质朴、昂扬、挺拔、默默成就一棵参天大树白杨天道酬勤用南方的温柔展现了高原特有的牦牛精神。贫瘠的西部大地以真挚的爱情深深扎根于生命的极限汲取营养适应雪域高原的变幻莫测探索青藏高原的奥秘成就高原生物学研究的璀璨明珠/ -1/平凡/ -1/扎根贫瘠，依恋贫穷，甘于孤独，正直高尚，以惊人的勇气，博大的智慧，无私的奉献，传承中华民族悠久的文明，赞美您的高大-。