初一历史

2.北京人:大约7020万年前，在北京周口店的古龙，黄河流域。类人猿的一些身体特征被保留了下来。会制作和使用工具(制作石器)。用自然火长时间保存火种。群居生活，从事采集和狩猎活动。1929年，我国青年学者裴文中发现了第一个北京人头骨化石。3.穴居人:大约3万年前，在黄河流域的北京周口店古龙山顶。基本和现代人一样。可以手动生火；使用锤打石器，掌握抛光和钻孔技术；采集、狩猎和捕鱼，群居生活；有审美意识。

有用的知识才是真正的知识，知识的实用性才有价值。智商的高低反映了知识的多少，情商的高低反映了能力的大小。下面我给大家分享一下初一第一册的一些历史知识点的总结，希望对你有所帮助。欢迎阅读！初一第一卷历史知识总结1。商鞅变法:1。时间在秦孝公的支持下，商鞅于公元前356年进行了改革。2.内容A:国家承认土地私有制，允许自由买卖；b:奖励耕田，多产粮、布、丝者，可免徭役，按军功大小授予爵位、田地，废除无军功的旧贵族特权；c:建立郡县制，君主直接派官员管理。

(2)战国时期，各国经过政治改革或改革，逐渐建立起封建制度。(各国变法:李悝变法于魏；吴起变法于楚，商鞅变法于秦，其中最彻底的是商鞅变法于秦。1)商鞅变法的目的是建立封建统治，发展封建经济，使国家富强。2)商鞅变法胜利的原因:a)顺应了封建发展的历史潮流；制定一系列有效的方法；c:敢于和旧势力作斗争。

从初一开始，学生系统地学习历史。那么，怎样才能学好初一的历史呢？接下来给大家分享一下初一历史学习方法，希望对你有帮助！初一历史学习方法首先，课前认真预习课文。首先，把课文读两遍。对于那些你不认识的单词，你必须查字典。除了注音，还应该了解这些词在文中的意思。然后，根据课文内容，写出详细的提纲。提纲的格式可以模仿老师上课的板书。

另外，把自己不懂的地方标记出来，把想问的问题写下来，这样在讲课的时候可以得到解答或者向老师提问。第二，上课认真听讲，思考，记笔记。根据自己的预习认真听老师讲解，注意自己的理解。有哪些地方和老师的讲解不一样？还有哪些地方你没预习过？你预习的时候老师讲答案了吗？如果是这样，你应该立即记录下来。老师讲完后，你要详细回忆老师讲的每一句话，想想你发现了什么新问题。

初一历史朝代歌原文及说明:历史朝代歌:夏商与西周，东周分为两节。春秋战国统一了秦汉。三分在，两斤前后延伸。南北朝并立，隋唐五代传承。历经宋元明清，王朝终结。1.夏商与西周。大禹建立了夏朝，禹的儿子废除了退位制度，建立了皇位世袭制。唐灭夏，建商朝，盘庚迁都殷，故商又称殷。武王伐周，建西周。2.东周分为两个部分。周平王东移至洛邑，建立了东周。

春秋时期的五霸:齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公和楚庄王。战国七雄:秦、楚、齐、魏、赵、韩、燕。4.统一秦汉。秦始皇嬴政统一六国，建立秦朝。西汉刘邦建。王茫茫的“新”成立于15年。刘秀坚在东汉。5.三个国家，魏蜀吴。魏:曹操，曹丕。蜀:刘备，。吴:孙权。6.第二个晋朝前后延续。司马燕建立了西晋王朝。匈奴灭西晋。司马睿建立了东晋王朝。7.南北朝并存，五湖:匈奴、桀、狄、羌、鲜卑。

1，在从猿到人的进化过程中，劳动起了决定性的作用。2.中国是人类的摇篮之一，也是世界上早期人类化石和遗址最多的国家。3.1965年在云南省元谋县发现的元谋猿人是我国已知最早的人类，距今约170万年。人和动物的根本区别在于会不会制造工具。4.北京猿人发现于1929年，生活在北京周口店的古龙。在7020万年前之间，北京人已经可以直立行走，上肢与现代人相似，但头部还保留了一些猿类的特征。

5.穴居人也生活在北京周口店的古龙山顶。他们是在3万年前开始掌握磨钻技术，掌握了手工取火的技术，6.长江下游的河姆渡遗址距今约7000年，也是世界上最早种植水稻的地方之一。7.河姆渡人使用磨制石器、骨器等生产工具，也烧制彩陶，他们养猪、狗、水牛和其他家畜，过着安定的生活。8.黄河中游的半坡遗址，距今约五六千年，也是世界上最早种植谷子和蔬菜的地方。