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“学生观”——《 综合 素质》小学教资考试

3、“学生观”——《 综合 素质》小学教资考试

知识点:以人为本:学生是发展的人,学生是独特的人,学生是独立的人。一、学生是发展中的人:*学生的身心发展是有规律的;*学生发展潜力大:要求将学生视为发展过程中的客观存在物,用发展的眼光看待,提倡形成性评价;*学生是发展过程中的人。二、学生是独特的人:*人的全面发展是建立在承认学生的差异性和个性发展的基础上的:人的全面发展不等于各方面的平均发展。

尊重个性的全面发展是人的全面发展的本质要求和最高境界。*学生的个性和差异特点要求因材施教的教育理念:要求教师在教育过程中贯彻因人而异的原则,因时制宜,因人而异。三、学生是独立的人:“以人为本”的学生观要求把学生放在教育活动的主体地位,关注学生的主观需要,关注学生的全面成长。

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[2]班主任陈老师根据数学成绩将学生分为三类,分别建立综合成长档案。陈老师的做法是()A、不合适,忽视主动发展B、合适,注重个性发展C、不合适,忽视全面发展D、合适,注重可持续发展【参考答案】D。

6、2020年下半年教师资格证考试小学 综合 素质 真题及答案

(本大题共29个小题,每个小题2分,共58分)1。吴老师经常和学生聊天,了解他们的知识基础和生活经历,然后结合他们的学习特点进行分层教学。吴老师的做法说明他关注的是(b)。a .学生发展的可变性b .学生发展的个体差异c .学生发展的阶段d .学生发展的不平衡性2 .在老师看来,小学生开设综合实践活动课是浪费时间和精力的,所以在这些课上多上语文课和数学课比较好,具体看老师的意见(a)。

7、2021年下半年教师资格证中学 综合 素质 真题及答案

2021年下半年中学教师资格证-2素质考试已经结束。根据考生回忆,答案整理如下,仅供参考,以实际为准。教师资格证真题答案1。答案:d .学生是教育活动的主体。2.答案:d .不合适,忽视学生的学习效果。3.答案:c .忽视学习效果的提高。4.答案:d .注重学习体验。5.答案:c .举报或控告相关部分。6.答案:d。

不正确,潘阳有能力接受教育。8.答案:B. 8年9。答案:a .永远失去教师资格。10.答案:c .有合格的老师。11.答案:b .学校要给老师适当的补偿。12.答案:a .没有接受义务教育的权利。13.答案:a .渴望错误14。答案:d .中介15。答:c .由教师所在学校提出建议,学校教育主管部门决定,报同级人事部门备案。

8、2021下半年中学教资 综合 素质作文 真题及解析

2021年下半年中学教学资源-2素质考试已经结束了,综合 素质是教学资源考试中非常重要的一门课程,作文胜出者将获得。作文真题1,三鱼头描述:三鱼头,白石老人有三云:画家作品后,诗人沉睡,长生被劫后。这块白石的第三部分也是,文光先生很优雅。八十六岁白石,钟印:齐白石悔吴唐鬼神传说,齐白石画鱼比画虾蟹更写意,因为鱼与人的关系比虾蟹更密切,容易把握。鱼有很多隐喻的因素,比如“年年有鱼”,鲍鱼可以说是“长寿有鱼。


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