安全科学

安全科学与工程是一级学科，安全工程不是。安全文化和安全科技有什么关系？1.安全科学是人类社会特有的安全文化活动，所谓特殊，就是以人的身心安全和健康为中心内容，在某些特定领域对活动规律和运动本质进行科学研究，从而形成具有安全文化特色的安全科学。

二者的区别:安全工程是安全生产实用技术的研究，安全科学技术是安全生产科学研究和新技术的研究。两者的区别在于，安全工程研究的是安全生产实用技术，安全科学技术研究的是安全生产科学研究和新技术。安全工程专业重点培养能够从事安全技术与工程、安全科学与研究、安全监督与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等工作的复合型高级工程技术人才。，是一门涉及面很广的综合性交叉学科。

安全科学与工程是一级学科，安全工程不是。不一样。“安全科学与工程学科为人类生存和发展提供安全科学技术支撑和高级专业人才。我国的安全科学与工程学科是在新中国诞生后，从劳动保护学科逐步发展起来的。安全专业硕士研究生教育始于1981年，1986年起实现了安全专业本科、硕士、博士三级教育。安全工程专业重点培养能够从事安全技术与工程、安全科学与研究、安全监督与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等工作的复合型高级工程技术人才。，是一门涉及面很广的综合性交叉学科。

“安全”是一种消除了不可接受的损坏风险的状态。狭义的安全:保护工人在生产过程中的安全和健康。广义的安全:站在人类生存和繁衍的高度，着眼于人的身心需求，从保障社会可持续发展的角度出发，保护人们在生产、生活和生存活动的各个领域免受任何危险和伤害，身心安全、健康、舒适、高效、幸福、长寿。安全的科学概念1)“安全”一词是指没有受到威胁，没有危险等。，而且可以说是安全无危险；

显然，“安全”通常是指免受人身伤害、疾病或死亡，或造成设备和财产损坏或损失的状态。2)安全的条件；免受危险、风险或伤害。美国传统词典定义(双解)3)科学定义:人的身心不受外界(不利)因素影响的存在状态(包括健康状态)及其保障条件。

科研院所、高校、政府部门、工矿企业、安全中介等。培养高层次科学工程技术和管理人才。毕业生就业领域涉及公共安全、机械工程、动力工程、工程热物理、土木工程；采矿工程、石油化工工程、交通运输工程、航天科技、军械科技、核科技、林业工程、消防与消防工程等学科。我国安全工程专业人才发展现状:人才总量初具规模。

其中，安全生产监管监察人员7.2万人，企业安全生产管理人员286.2万人，高技能安全生产人员117.4万人，专业安全生产服务人员23.2万人。较高的文化素质。86%的安全生产监管监察人员受过高等教育，100%的高层次安全生产科技人员、32%的企业安全生产管理人员、19%的高技能安全生产人员和95%的安全生产专业服务人员受过高等教育。

1。安全科学是人类社会特有的安全文化活动。所谓特殊，就是着眼于人的身心安全和健康，在某些特定领域对活动规律和运动本质进行科学研究，从而形成具有安全文化特色的安全科学。总的来说，有文化，有安全文化。经过文化的传播、积累和优化，某一事物(物)被安全物质、安全社会制度、安全精神、智力、安全价值的文化所认知和控制。在安全文化的客观领域，由于社会文明和人们生活、生产、生存和发展的需要，出现了实用技能和工程技术。当科技进步达到一定水平，社会经济基础和政治环境条件成熟时，

安全工程研究生科目:公共课为政治、英语二、数学二，专业课为863工程热力学、868传热学、864安全系统工程中的一门；复试科目:911矿山安全技术，以院校具体通知为准。不同院校的安全工程考研科目不一样，考试的科目也会不一样，具体考试科目会在招生网站上查到。安全科学与工程包括安全工程、消防工程、职业卫生工程三个专业。