半截蜡烛

半截 蜡烛本文特点1。“半截 蜡烛”属于脚本形式，半截 蜡烛伯纳德夫人是半截 蜡烛的主角，脚本“半截 蜡烛”打开，右边壁炉上有一个烛台，上面插着半截 蜡烛。6.半截 蜡烛第一段(12)伯纳德把资料放在半截蜡烛中，第二段③一个德国军官点燃了/包含着信息。

1、巴黎郊区的夜外1944年的一个冬夜，巴黎郊区的一间小木屋里有一点橘黄色的灯光，屋外的寒风猛烈地拍打着院子里的木栅栏门。2.夜晚的小木屋里，微弱的油灯下，一个穿着纳粹党卫军制服的30岁左右的男人压低了声音，激动地说:“盟军正在准备大反攻，德军要回去了！”一个十四岁左右的男孩焦急地插话道:“米德叔叔，如果你不给我任务，我绝不加入地下抵抗组织！”

杰克正要伸手去接，这时贝诺德夫人把它接了起来:"米德，你该走了！"一会儿，德国人会巡逻！”米德犹豫了一会儿说:“那我就不等杰奎琳醒了！" "然后他推开门，迅速消失在夜色中。贝诺德夫人和她的儿子杰克正坐在一张孤零零的长桌旁。油灯跳跃，屋外栅栏门叮当作响。贝诺德夫人一边从烛台上取下半截 蜡烛，一边小心翼翼地把小金属管封在蜡烛，并对杰克说:“明天，无论如何，你都要找人修理木栅栏门。这些最初是你父亲做的。

"半截蜡烛"时间:二战地点:一位法国平民:法国家庭主妇、特工伯诺德夫人，以下简称杰克夫人:伯诺德夫人的儿子杰奎琳:伯诺德夫人的女儿A:德国少校军官B:德国。它是按照事情的顺序写的。用个性化的语言表现人物的特点，并附上人物的动作描述和场景。2、情节曲折。故事跌宕起伏，扣人心弦。一方面是蜡烛越烧越短，秘密即将暴露；另一方面，伯诺德夫人和她的大儿子杰克两次尝试他们的把戏，但两次都失败了。补充文字中的描述:“蜡烛火焰闪烁，发出微弱的光。此时此刻，它似乎是房间里最可怕的东西。

1第1 (12)段我们应该把信息放在半截 蜡烛中。第二段(3)一个德国军官点燃了蜡烛中的资料，伯努德取出了油灯。一场危机过去了。第三段(45)杰克试图通过生火来夺取蜡烛但是失败了。第四段(67)杰奎琳因怕黑而服用蜡烛从而避免了危机。时间:二战地点:一个法国平民:伯纳德夫人，杰克，杰奎琳，德国少校，上尉和少尉。贝诺德夫人的家。一张桌子，四把椅子，桌子上还有一个烛台。贝诺德夫人坐在桌旁，她的孩子们依偎在她身旁。贝诺德夫人出神地看着手里的纸条，若有所思地摇了摇头。杰奎琳:妈妈，你拿着什么？伯诺德夫人:(摸着她的头)这是你伯克叔叔发来的信息。(朝前看)过几天游击叔就来接了。我想知道我应该把它放在哪里以避免德国人的搜查。杰克:(大叫)妈妈，我们来帮你想想！

杰克:(摆手)没有，没有？那里不安全哦，妈妈！我们把它藏在柴房里吧！杰奎琳:不，你忘了，他们上次搜查过了！杰克:(皱眉)那么，你把它放在哪里？贝诺德夫人:(微笑)别担心，孩子们。我们会想出办法的。杰克，天快黑了。请轻蜡烛！Jack lit 蜡烛，Bernold夫人看到蜡烛，眼睛一亮。贝诺德夫人:(高兴地)我们把信息藏在蜡烛！

贝诺德夫人是半截 蜡烛的主人公。课本剧的主题“半截 蜡烛”:根据《小学语文》第十册“半截 蜡烛”一文改编，时间为:第二次世界大战期间，伯纳德夫人、长子杰克和小女儿。贝诺德夫人的家。一张桌子，四把椅子，桌子上有一个烛台。贝诺德夫人坐在桌旁，她的孩子们依偎在她身旁。贝诺德夫人出神地看着手里的纸条，若有所思地摇了摇头。

伯诺德夫人:(摸着她的头)这是你伯克叔叔发来的信息。(朝前看)过几天游击叔就来接了，我想知道我应该把它放在哪里以避免德国人的搜查。杰克:(大叫)妈妈，我们来帮你想想！杰奎琳:(摸着她的头)我们把它藏在壁橱里吧！杰克:(摆手)没有，没有？那里不安全哦，妈妈！我们把它藏在柴房里吧！杰奎琳:不，你忘了，他们上次搜查过了。