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活动流程:1。做保健操，说话。新年来了，孩子又大了一岁。请举手告诉老师你多大了。它属于什么？(个别问题)有孩子知道父亲的生肖吗？请用声音和动作表演出来，让其他小朋友猜。2.展示挂图，解释黄道十二宫。引导孩子认识该属的动物及其对应的汉字。老师:看这十二种动物，就是我们所说的十二生肖。让我们一起数一数，看看都是些什么动物。

算术，先说一下，教一些简单的加减法。中国书法课进课堂。里面有视频指导你选择合适的课型。各位评委老师大家好，我说的课的题目是大班语言文艺活动《鹅哥走出去》。我将从设计思路、活动目标、活动准备、教学方法、活动过程等方面阐述我对本次活动的理解和认识。一、谈设计思路故事《鹅大哥出门》选择了孩子们熟悉和喜欢的大白鹅作为主角，讲述了一只高傲不礼貌的大白鹅的故事，尤其是鹅大哥之前的“红帽子，雪白的羽毛”和后来的“大黑鹅”的对比，让人觉得有趣，符合孩子们的年龄特点。在生活中，我们经常会看到一些自大的人，尤其是现在独生子女比较多。以我为中心，我觉得这个故事既符合孩子的年龄特点，又符合孩子现在的心理，也符合大纲中的教育要求，即教育孩子用礼貌语言与人交往，形成文明交往的习惯。二是说活动目标是教学活动的出发点和归宿，在教育活动中起着导向作用。

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幼师班语言教案:十二生肖作者:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1。知道十二生肖是中国人代表年份的十二种动物。(认知)2。能说出生肖中包含的动物及其排列顺序。(技能)3。感受中国的传统文化。