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1，英语六级的词汇量是多少

2009年大纲要求：为5500个；其中复用式掌握的单词为3000个(即全面掌握的词汇，在听力中能听懂，在阅读中能识记理解，在写作中能运用自如)，以及由这些词构成的常用词组2000个，并具有按照构词法识别生词的能力。

英语六级的词汇量是多少

2，大学英语四六级要求多少词汇量

四级有4000词汇，六级为6000词汇，专八有8000词汇。一般说来，我们掌握的消极单词数量远远大于积极单词。同样，学习英语单词时也有消极和积极单词之分。从某种意义上说，学习语言的过程也是一个不断将消极单词逐步变成积极单词的过程，不同的学习阶段有不用的要求。扩展资料：大学英语必备的4538个四级词汇的特点，一个一个单词地去分析其结构，归纳其类别，从近形、近义或者类属等多方面入手，对核心词汇采取倒排的方式来写，但对这个核心词的派生词则按照同根词来归类，放在一起进行编排。方便学生记忆，帮助他们突破词汇难关。英语单词有几十万。要向全记住显然不现实。因此当我们碰到新单词是，就有个筛选问题。也就是说我们只能挑其中很少的一部分来记。我们目前所用的教材通常都是根据教学大纲的要求编写。换句话说，课文中的单词已经经过编者的筛选，因此课文中出现的单词一般都要记，当然对消极单词和积极单词的记忆要求应有所区别。参考资料：英语词汇-百度百科

大学英语四六级要求多少词汇量

3，英语6级有多少词汇量

6600但一般来说掌握好5000单词也没问题，关键是要“掌握好”怎样短期内记住大量单词？　背单词可快可慢，各有所长，亦有所短。不过细嚼慢咽的方法我们多数人中学以来已操练多时，可谓轻车熟路。相比之下，要在短时间内记住大量的单词就更需要一点技巧。主要就是针对增加被动词汇量而言的。

英语6级有多少词汇量

4，过英语四六级需要多少词汇量

在四六级考试大纲中一共录入5418个单词，分四级和六级两个级别。小伙伴们如果想过四级，那么你的词汇量要达到4500；如果想过六级，词汇量要达到6000。但是，从四六级的真题中来看，如果仅仅只有这么多的词汇量，也许并不足以应付题材丰富多变的试题。例如，2019年6月仔细阅读文本中出现的look down on，单看每个词都是小学生水平，但是放在一起作为词组，如果你平时并没有见过记过这个词，那么这就会成为你阅读文章的障碍。因此，如果我们将需要记忆的高频词组加入到词汇量的统计中，四级需要掌握的词汇量就需要达到5000词左右，六级则需要6000词左右。如果你想在四六级考试中取得高分，并且能在翻译和写作这种输出类考试题型中发挥自如，那么词汇量当然是多多益善。词汇加技巧，四六级考场上的王者就是你！词汇量4500-6000，想在短时间内攻克下来，也不是那么容易的事情。为什么许多人在记忆单词时，都会陷入"背了忘，忘了背"这个无限循环的怪圈?今天跟大家分享一些记单词的诀窍。背单词时可以跳出单词书，在阅读和使用中做题；多用音标，大声朗读；记住一个常用搭配；先熟悉一个单词，在背与之相应的易混单词。

5，六级英语词汇量是多少

星火词汇上说是 5619 个词
5500-6000
5500-6000
5500上下
10000左右
约5500个单词http://www.ecp.com.cn/coaching/slj/knowledge/200701/8241.htm

6，英语六级要多少词汇量

常常听到有烤鸭质疑：我的词汇量明明有5000+，为什么在口语上这么吃力？ 那么想要到达雅思口语7分的水平，需要掌握多少词汇量呢？ 其实相比较听力、阅读和写作来说，口语对词汇量的要求是最低的。 通常来说，能够使用英语进行日常表达的口语水平，词汇量在3000左右基本上就已经足够。 那么为什么拥有5000+的词汇量，雅思口语还是这么烂呢？ 这就涉及到个人的英语思维和对词汇的把握程度了。 要知道影响雅思口语成绩的远远不止词汇量这一个因素，我们来看一看官方的评分标准： 根据官方的评分标准来看，考官按四项标准分别评等级分： 流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音 这四项来评分，作为最终决定你成绩的因素，当然这四项标准的前提也是要有一定的词汇储备量作为基础。 而当我们拥有这些词汇量的之后，需要做的就是如何将他们的作用发挥出来。说到这里，就牵涉一个概念，叫做主动词汇与被动词汇。下面就来讲一讲这两者的不同。 我们大多数人对词汇量存在不同程度的误区，例如一个词汇你认识，但不一定会使用，因此我们把你可以看的懂，听的懂的词汇称之为“被动词汇”，而自己可以信手拈来使用的词汇称之为“主动词汇”，而自称拥有5000+、甚至6000+词汇，却依旧在雅思口语上寸步难行的人，大多都没有将“被动词汇”转变为“主动词汇”，这也是口语为什么一直是中国考生的“软肋”最主要的原因之一。 那我们如何才能将“被动词汇”转变为“主动词汇”来提升我们的雅思口语水平呢？ 根据口语学习的规律来说，一般都是先要学会说，然后才是写，所以平时多开说说英语很重要，不要因为怕说错而不说，这样是永远学不好口语的。 另外在学习单词的时候，不仅要认识这个单词，而且还要做到了解这个单词的相关搭配、短语、句式等等，这样才能为我所用，而不是单一的追求“量”。 而在考试当天，就放开胆子跟考官侃吧！千万不能害羞。 考官如果问到你他本子上以外的题目，那恭喜你，八成你就是6分以上了。他只有在觉得你比较优秀时才会问你额外的题目。这个时候，就算你的内心极度慌张，也一定要装着自信满满的样子，告诉他你的答案。只要能自圆其说，都是好答案。 当然，这还要你的口语表达和组织能力够强，如果你对这就的口语不是很自信的话，建议再继续加强学习。 那么如何学习，雅思口语成绩才能有效提高呢？ 关于雅思口语考试的详情 不管是参加哪种考试，只有做到知己知彼，才能有针对性的提升，因此，了解考试的类型、内容和特点就显得尤为重要了。雅思口语考试的形式比较固定，一共分为三个部分： 会面问候 这一部分相对简单，因为考官问的问题也都比较容易回答，比如你的家乡在哪里、你的兴趣爱好有哪些等等。回答的时候也不能过于简短，也不宜过长，像回答你的家乡是哪？这样的问题，先给出答案，然后再简单的介绍下自己家乡即可。在这个环节里，尽量让自己放松下来，这样会有一个比较好的开场效果。 根据话题发表观点 在这一环节里，考官会给到你一张题卡，大概会给到你一分钟的准备时间，然后用2分钟左右来根据题卡上的话题来发表观点。这里有两个难点，一是需要做到逻辑清晰，表达准确，二是对时间的控制，所以在平时练习的时候，要注意这两点。 讨论环节 这是雅思口语考试的最后一个部分，也是烤鸭们公认的最难的一个环节。应对考官提问的时候，可以多用举例子的方式来表达，这样不仅更有逻辑，而且让回答的内容更加丰富，但是切勿多次重复使用口头语拖延时间。 如何做到扬长补短 对于多数考生来说，语言的组织能力是最大的短板，所以导致自己的英语知识储备很难得以灵活运用。因此平时在练习口语的时候可以试试下面几种方法。 多做真题和模拟题训练 在做真题和模拟题的过程中，可以用手机来录音对比，不断完善自己的表达，纠正自己的错误，让自己每一次练习都要有进步。 注重表达的实用性 雅思口语考察的是语言的表达能力，这一点和写作有很大的不同，不是使用的句式有多复杂，难度有多高，才给你高分的，而是注重现实的实用性，因此要多用简单的短句，少用复杂的长句，这样不仅降低自己练习的难度，而且更容易满足“表达清晰易懂”的评分条件。 结果先行的表达顺序 简单来说就是倒金字塔式的语言结构，先回答问题，然后就答案进行进一步的解释，最后再添加一些外部的拓展，这样比较能够突出重点，条理也显得更加清晰。 最后，希望大家能够自己满意的成绩哦~

7，英语六级要多少词汇量

6600 但一般来说掌握好5000单词也没问题，关键是要“掌握好” 怎样短期内记住大量单词？ 　背单词可快可慢，各有所长，亦有所短。不过细嚼慢咽的方法我们多数人中学以来已操练多时，可谓轻车熟路。相比之下，要在短时间内记住大量的单词就更需要一点技巧。主要就是针对增加被动词汇量而言的。 　　 　　艾宾浩斯记忆曲线现在经常被提及，虽然它在某种程度上充当了商家炒作的作料。但是就这个东西本身而言，倒是实实在在的统计科学的产物。人的记忆就是这么个类似指数曲线的规律，在你刚刚看过大量的单词之后，短期内会忘掉其中的大部分，而遗忘的速度是在逐渐下降的。所以，越是新近学习的东西，越要抽出时间复习一下。督促自己复习，可以用一点技巧。 　　 　　比如你想背一本toefl词汇，有整整几十个word list。可以先准备一张日历，上面每一天都对应着一个格子。如果某一天你背了list 1，2和3，就在那天的格子中写上“1，2，3”，然后再朝后面一格格数过去，在后面第1，2，4，7，15，30天的格子里都写上“1，2，3”。然后，以后每天在背单词之前，都先看看这一天的格子里写的数字，把相应的词汇复习一下。背了新单词之后，把复习的日期填到表中。这样，其实就是用一种程序化的方式贯彻了记忆曲线的意图。每天背多少新的单词，究竟要不要背新单词，可以根据这一天复习的工作量有多大而定，我不是很赞成在制表之初就把每一天新单词的工作量制订好，因为那样你会发现，几天过后，光是复习旧单词就够你受的了。注意，重要的是复习，即使没有时间背新的单词，也要把要复习的单词看上一遍，不复习就等于前面根本就没有背过。 　　 　　至于每次背新的单词可以背多少，我看是不必强求的。一般来讲，词汇量尚小的人，一次可以记住的新单词不会太多，二三十个也就可以了，而对于已经有一定词汇基础的人，有了词根词缀同义词的帮助，加上对词形的熟悉，一次背上百个新单词，也是可以的。

8，大学英语六级考试需要的词汇量是多少

英语六级考试要掌握的词汇比较多，由这些词汇组成的词组数目也是不少，对考生们来说，英语六级词汇无疑是英语学习的重心，那么在大学英语六级考试中，考生们需要掌握多少词汇才够用呢，大家请看下面内容：按教育大纲要求，英语四级词汇量要求4200，六级词汇量要求5500。词汇量不仅会影响六级的阅读和写作速度，也会影响听力的效果。美国语言学家Diller研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%个单词;如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%;2500个单词量相当于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相当于92%。1986年，英国《卫报》估算英国人2岁的单词量约为300个，5岁时为5000个，到了12岁，词汇量在12000个左右。《卫报》的研究认为大多数人之后的词汇量都不会有太大的变化。它还指出，12000词汇量基本等同于流行报纸每天文章里的词汇量。但是大学毕业生的词汇量大约是其2倍，约23000个。莎士比亚则是所有英语作家中词汇量较大的之一，约30000个单词。所以，单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多，正确率就越大。
大学英语四级考试所要求的词汇量是4200个, 大学英语六级的词汇要求是5500；但5500词汇是需要区分主动性词汇【应会】和被动性词汇的【应知】的；也就是说，有一些词汇能够识别即可。
英语四级考试所要求的词汇量是4200个,六级的词汇要求是5500多个 考研《新大纲》要求5300个左右的英语词汇 考研的差不多包含在六级里
单词要记得住才行啊，记单词也是要一些技巧的，这里给你可以进去看看，很有用的。
考试时才发现，根本不用那么多，3000--4000足矣。个人意见，仅供参考。
5000左右吧。其实，词汇量不用那么大，只要你平时注意积累，经常接触、运用，考六级不成问题，最好不要裸考，除非你基础可以，要不很惨的。我考专四，当时说要多少多少词汇，考试时才发现，根本不用那么多，3000--4000足矣。个人意见，仅供参考。

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