气质名词解释,学前心理学气质名词解释

心理学名词 解释知识心理学名词 解释知识心理学是近一段时间大家比较关注的一门知识学科。学前心理学什么是气质 气质类型学气质指各类人所共有的各种气质特征的规律性组合，以下是我给大家分享的心理学知识名词 解释，欢迎借鉴！心理学家盖伦首先提出了气质的概念，用气质代替了希波克拉底体液学说中的人格，形成了气质(即胆汁性、多血质、粘液性和抑郁性)四种学说，在心理学中已有分类。

气质是心理活动的强度、速度、灵活性和方向性中的一种稳定的心理特征，也就是我们通常所说的脾气和秉性。现代心理学普遍认为气质无论活动目的和内容如何，都是心理活动典型的、稳定的动态特征。抑郁:“胆汁质:“强，不平衡”，主要特征是“冲动”；血性:“强壮、均衡、灵活”，主要特点是“不稳，见异思迁”；

气质 (1)稳定性的特征。气质的稳定性主要是指作为气质生理基础的高等神经活动类型的稳定性。这种高等神经活动类型的稳定性主要来自先天遗传因素的影响。(2)可塑性。气质的可塑性意味着气质具有可变性。虽然高等神经活动的类型具有先天遗传稳定性，气质在后天环境条件和外界影响下具有很高的可塑性。(3)动态。气质作为个人心理活动的动态特征，它只说明人的心理活动的方式，而不说明活动的内容和水平。所以，气质本身没有好坏之分。

区别如下:1。人格是社会性的气质生物性的。气质更多的受人的神经活动类型的影响，而人格主要是指个人行为的内容，后天形成，更多的受社会生活条件的影响和制约。2、生理基础不同:性格是后天条件反射系统，气质是先天神经型。3.性格形成晚，容易改变。气质它形成得早，不容易改变。例:“性格决定命运”，这句话中的“性格”就是心理学中提到的性格。

相关内容解释:气质是以人的姿态、外貌、着装、性格、行为、学识等要素为基础，给别人一种气质、气质是用来。详情解释:1。指的是人的身体素质和心理素质，是相当稳定的人格特征。宋章仔语录笔记:“为了在学习中受益匪浅，我们自己也在求变气质”金元昊问诗《见刘子东游》:“刘生于公侧，长于隐居气质 all。

气质(节制)是一种稳定的心理特征，表现为心理活动的强度、速度、灵活性和方向性。人的这种差异是先天的，受神经系统活动过程特征的制约。孩子出生，第一个差别是气质差别。有的孩子哭着动着，有的孩子很平静很安静。心理学家盖伦首先提出了气质的概念，用气质代替了希波克拉底体液学说中的人格，形成了气质(即胆汁性、多血质、粘液性和抑郁性)四种学说，在心理学中已有分类。

气质 Type是指每一类人所共有的各种气质特性的规律组合。四种基本气质类型在情绪、行为和智力活动上有不同的典型表现。第一，胆汁质的人反应快，反应性和主动性高。这种人的情绪和行为产生迅速而强烈，具有极其明显的外在表现；开朗、热情、坦率，但脾气暴躁、好争辩；情感冲动但不持久；精力充沛，经常以极大的热情工作，但有时缺乏耐心；思维有一定的灵活性，但对问题的理解往往粗心不老练；意志坚强，果断勇敢，注重稳定和专注但难以转移；动作利落，语速快，声音大。

这类人的情绪和行为发生的快，变化的也快，但是比较温和；容易产生情绪，但阅历不深，善于交友，容易适应新环境；语言具有表现力和感染力，体态活泼，表情生动，具有明显的外向性特征；思维敏捷灵活，但往往表现出他不求解决问题的办法；注意力和兴趣容易转移，不稳定；意志力缺乏耐心和毅力。第三，黏液性粘液的人反应性低。

1、成就动机，是个体追求自己认为重要的有价值的工作并使之尽善尽美的动机，即一种以要求高标准、争取活动成功为目的的动机。2、气质，指人的身体、心理等素质，是一种相当稳定的人格特征。也指人的风度；外观。3、能力法，指完成任何工作的技能都可以用更基本的能力来描述。4、社会知觉，又称社会认知，即个体对他人、群体和自身的知觉。

儿童社会性发展是关于儿童社会性发展的研究，包括:儿童社会性发展的理论与研究；社会发展的遗传和生物学基础；家庭、父母和儿童的社会发展；同伴关系和友谊；孩子的依恋；儿童的社会认知发展；儿童道德与亲社会行为的发展。儿童在其生物学特征的基础上，掌握社会规范，形成社会技能，学习社会角色，获得社会需要、态度和价值观，发展社会行为，与具有独特个性的人交往，相互交往，适应周围环境，从一个自然人发展成为社会人的社会化过程中形成的心理特征。

psychology名词解释知识心理学是近一段时间大家比较关注的一门知识学科。以下是我给大家分享的心理学知识名词 解释，欢迎借鉴！心理学名词 解释知识11。心理学:心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学，2.心理过程:指认知过程(感觉、知觉、识记、想象和思维)、情感和情绪过程以及意志过程。3.观察:观察是在自然条件下，人们为了某种目的而对事物感知的有计划的过程。