小狐狸读后感，小狐狸弗郎特的读后感

1，小狐狸弗郎特的读后感

《小狐狸弗朗特》的读后感自从看林人带回了这只狐狸时，看林人就非常喜欢它，教它说话，读书、写字、拿东西┉小狐狸非常聪明，学习又认真，学到了不少本领。看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气，总是欺辱他，小狐狸不肯忍受欺凌，逃进了大森林，在大森里里他继续和人打交道，一只能说话又会念书写字的小狐狸，有时候他还助人为乐，深受森林中的动物和周围人们的喜欢，他偶尔也做恶作剧，还救过以前对他嫉恨的大猎狗。经过时间的考验，小狐狸终于得到大家的认可，成了看林人┉这个故事告诉我们，只要我们好好学习多用功读书，做一个德才兼备的人，我们所做的事有利于社会，有利于他人，不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏，经过不懈努力，一定会得到大家的认可和尊敬。

你说呢...

小狐狸弗郎特的读后感

2，小狐狸费朗特的读后感怎么写

(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握

自己写

小狐狸费朗特的读后感怎么写

3，小狐狸买手读后感350字

读《小狐狸买手套》有感《小狐狸买手套》这个故事讲的是：在一个白雪茫茫的寒冬的夜晚，小狐狸到镇里给自已买一双暖和的毛线手套，狐狸妈妈害怕人类不但不卖给小狐狸，还会把小狐狸抓住，关进笼子里，因为狐狸妈妈一直认为“人是很可怕的东西” 。于是狐狸妈妈就把小狐狸的一只小手变成了小孩子的手，并叮嘱它只能从门缝里伸出这只小孩手去买手套，千万不能把另外一只手也伸出去，让人发现它原来是一只小狐狸。可是小狐狸在买手套的时候还是错把另外一只手——妈妈反复叮嘱过它千万不能伸出去的那只手，从门缝里伸了进去。可出乎意料的是小狐狸顺利地买到了手套，而且在回去的路上它还听到了人妈妈好温暖、好好听、好柔和的哄小宝宝睡觉的声音。于是，小狐狸觉得： “妈妈说人是很可怕的东西，可我觉得人一点也不可怕啊！ ” 读了这个故事，我首先为小狐狸感到非常地高兴，因为它通过自己的亲身经历告诉妈妈，同时也告诉大家：这个世界绝大多数的人都是好人，都是爱护动物有爱心的人，不要因为一小部分人的坏行为就认定“人是可怕的东西” ；其次我也为那些残害小动物的人类感到气愤，因为他们的滥杀，很多动物濒临灭绝，也使狐狸妈妈至今还在嘟哝“人真的那么好吗？人真的那么好吗？”最后，我还想呼吁一下：请大家都行动起来，保护地球环境，爱护身边的小动物，让我们和小动物们和平共处，永远都做好朋友，好吗？

小狐狸买手读后感350字

4，谁看过生命奇迹小狐狸读后感怎么写呀

一身淡黄，带光亮的羽毛，两双小巧玲珑的爪子，加上毛茸茸的小尾巴，凑成了活泼机灵的小狐狸。在我心里的狐狸有两个特点：狡猾、阴险。可是今天，我看了电影《生命奇迹小狐狸》之后，就改变了这种想法，因为电影里的小狐狸非常可怜，也非常可爱。电影说，有一天男孩太一在春季的北海道绿色的田野上，与一只孤苦伶仃的小狐狸相遇了。这是一只与众不同的小狐狸，它即听不到声音，也看不见东西，它与这个世界彻底隔离了，在黑暗之中无助地挣扎着。太一将这只没有妈妈照顾的小狐狸，抱回矢岛医师的动物诊所照料。看到孤零零的小狐狸，太一也联想到自己的处境，情不自禁地开口问小狐狸：你的妈妈怎么也丢下你了吗？太一的妈妈是位经常在海外工作的摄影师，这回她又跑去遥远的热带岛屿工作，念小学的太一只好寄住在矢岛医师家中。也许矢岛医师就是妈妈的男朋友，妈妈想让太一能和矢岛医师有更多的了解。然而不善于与人交际的矢岛医师，在妻子去世后就一直和女儿美玲生活在兽医诊所，太一的来到改变了他平日的生活，他也不知道该怎么接近太一，就是美玲也是沉默寡言的。这是一个不太谐调的家。太一给小狐狸起了一个美丽的名字：海伦--就是那个特洛伊的海伦。海伦不吃不喝已经好几天了，太一就做了它的妈妈，喂它吃肉，喂它牛奶。很快，海伦从一只孤苦伶仃的小狐狸，因为有了母爱，变得活泼机灵，富有生命力，海伦终于战胜了病魔。这是一个富有人情的故事，人与动物之间是可以建立友情的，不管它是身材庞大的大象，不管它是凶猛残忍的狮子，不管它是弱小胆怯的兔子，只要你对它们好，它们也会对你好，这就是情感的交流，这就是爱的力量。

5，小狐狸阿权读后感

以下有两篇，小朋友可以参考参考：《小狐狸买手套》读后感 8月24日的晚上，我看了《小狐狸买手套》这一本书。最让我感到有意义的是这一本书里面的故事《小狐狸阿权》，里面讲了喜欢调皮捣蛋的小狐狸阿权，偷偷的放走了农民兵十的鱼。没过几天，兵十的妈妈死了，阿权以为兵十的妈妈因为没吃到鱼而死的，于是，阿权开始给兵十送鱼送栗子，兵十却以为是神的恩赐。一天，当阿权又带着食物去兵十家时，被兵十发现，误以为阿权又来捣乱，而拿起火绳枪把它打死了。后来兵十才明白一直给自己送食物的原来是阿权，这才追悔不已，但一切却已无法挽回。这个故事告诉了我们以阿权的死为代价，使爱实现了结合，充分体现了“生存所属不同世界”的人与动物之间的爱的实现是多么的艰难！人与人之间是一种相互独立的孤独的存在，是不能轻而易举相互结合的。人和人的相处和结合只有一种东西可以搭建桥梁，那就是爱，但在搭建这座爱的桥梁的时候，往往要付出沉重的代价！《小狐狸阿权》这个童话故事的作者是日本作家新美南吉，他特别擅长写狐狸，狐狸已经成为他的代名词了。故事大致讲了：小狐狸阿权很淘气，把兵十家的鳗鱼偷走了。过了几天，兵十的母亲四了。小狐狸阿权以为兵十的母亲是因为吃不到他偷的鳗鱼才死的，决定赎罪，每天给兵十送东西。可后来不但没得到兵十的理解，还被打死了。对方醒悟时，已经太迟了。这部作品讲的是个伤心的故事，动物渴望与人交流，却得不到理解，我看了也优点伤心。我喜欢这只狐狸，因为它知错就改，有人情味，还会赎罪。可惜的是最后它死了。小狐狸阿权这本书给我留下了深刻的印象。

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6，小狐狸弗朗特读后感五百字左右

《小狐狸弗朗特》告诉了我们一定要爱护小动物，保护小动物，现在从我做起。1、《小狐狸弗朗特》这本书讲了姐妹四个养了几只奇奇怪怪的动物，第一只来到她们家的是一头灰色的小毛驴，它懂人性，不乱踢人，还与人亲密的接触，姐妹四个都很喜欢。第二只动物是森林中的大王——老虎，它刚到家中时还是头幼虎，姐妹们给它取名叫瓦西卡。它与人是那样的和谐，没有一点野性。可是最后却永远地离开了她们。第三只小动物是一只名叫弗朗特小狐狸，也就是这册书的主人公，它活泼，可爱，很讨人喜欢。姐妹四个精心照顾它们，从不虐待它们，可以看出她们热爱小动物的情感。2、《小狐狸弗朗特》这本书中令我印象最深刻的是小老虎瓦西卡死后姐妹几个伤心的情景，我从中感受到了她们从不把动物当野兽看待，而是当成自己的知心朋友来对待。3、《小狐狸弗朗特》这本书有一句诺言一直徘徊在我的耳际，“我们永远不会忘记它”。这是姐妹们对死去的老虎瓦西卡许下的诺言，这句诺言毛驴伊什卡和米尔卡听到了，小狐狸弗朗特和丽扎也听到了。因为这句诺言同时也是对它们，对所有的小动物们许下的。

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.读后感的格式（简单的说）：第一段把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么. 第二段选择一个比较重要，阐述自己的看法。

7，小狐狸的书桌读后感怎么写

《小狐狸的书桌》读后感在一座枝叶茂密、绿树成荫的森林里，住着一群小动物，过着无忧无虑地生活。有一只小狐狸非常调皮，而且还经常搞恶作剧，他会趁着胆小的小白兔在散步的时候，突然从树梢后面跳出来，把小白兔吓一大跳;或者在小象去河边喝水的时候，抢先一步跑到河边，把河水搅得都是沙子，小象只能看着河水叹气。渐渐地，小动物们都不愿意跟小狐狸交朋友。小狐狸和朋友有一天，小狐狸生病了，他请鸽子帮忙叫医生来看病，鸽子点点头，心想，这肯定又是一个恶作剧，不用管他，便呼朋引伴地飞走了。小狐狸的病越来越严重了，他感到非常孤单。但是，没有一个朋友来看他。于是，他就跑到河边，坐在石头上一边伤心的哭，一边埋怨朋友没有关心自己。正哭得欢，一只小狗刚好路过，就对小狐狸说：“只要你诚心诚意地改正，不再作弄别人，别人一定会原谅、关心你的!”于是，小狐狸就去找小猫道歉，小猫看了看他，不相信。小狐狸又去找了小鸡道歉，小鸡完全不理他。小狐狸又去请教小狗，小狗说：“你要用诚恳的态度帮助别人，别人自然会给你所感动的。”“哦，原来是这样，谢谢你，小狗。”小狐狸恍然大悟。从此以后，小狐狸经常帮助小动物们。小动物们也越来越喜欢小狐狸，并逐渐的和他和好。小狐狸有了更多的朋友，过起了快乐的生活。朋友就是在你取得成功时，为你感到骄傲和自豪；在你遇到困难时，不应该离你而去，而应该是与你一起共度难关。朋友会让我们的生活变得没有那么空白，让亲情以外的思想有一种寄托。在这个世界上你可能没有拥有那么多物质上的财富，但是你可以拥有精神上的安慰和寄托。这也是穷者多友而胜过富者无谊，千金难买的友情的道理。所以我们要真诚对待朋友，用心帮助朋友，这样你永远都不会孤单

一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。六、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。七、要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

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