1，四年级下册期中考试卷语文数学英语

【 #四年级# 导语】期中考试主要考察学生前半学期的学习成果。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.四年级下册期中考试卷：语文 　　一、把词语和对应的解释连在一起。 　　风声鹤唳　　高度集中注意力。 　　怪石嶙峋　　形容惊慌失措或自相惊扰。 　　聚精会神　　比喻想法力气而完全不切实际。 　　异想天开　　奇形怪状的石头重重叠叠的样子。 　　二、选词填空。 　　启示　　启发　　启迪　　启蒙 　　1.父母是孩子的第一位（　　）老师。 　　2.老师精心设计问题，（　　）我们积极思考。 　　3.这些寓言故事（　　）了学生的上进心。 　　4.滴水能够穿石，那是在（　　）我们坚持能够成功。 2.四年级下册期中考试卷：语文 　　一、句子乐园。 　　1.全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。（缩句） 　　2.护林工人把杂草统统锄尽。（改为“被”字句） 　　3.有圆圆的大头的鲸，常常轻而易举地超过海轮。（用加点词语造句） 　　二、根据课文内容判断对错。 　　1.夜莺和雨来都是都是抗日战争的小英雄。（　　） 　　2.《自然之道》告诉我们做任何事情都要遵循自然规律。（　　） 　　3.《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长安南的一封信。（　　） 3.四年级下册期中考试卷：数学 　　一、填空题。 　　1、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是（　　）． 　　2、在括号里填上，“＞”“＜”或“＝”。 　　0.71（　　）0.7092　　5元6角9分（　　）25.70元 　　5.6亿（　　）50000000　　3.43吨（　　）3吨43千克 　　3、一个整数亿位上是最小的质数，千万位上是的一位数，十万位上是最小的奇数，万位上是最小的合数，其余各位上的数字都是0．把这个数改写成用“万”做单位的数是（　　），省略“亿”后面的尾数约是（　　）． 　　4、美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了（　　）页。 　　5、填上合适的单位：教室的面积大约为30（　　）；课桌的面积大约为15（　　）。 　　二、判断题 　　1、两条直线相交于一点，这点叫做垂足．（　　） 　　2、统计表更能直观、形象地表示数量的多少.（　　） 　　3、一个三角形三条边的长分别为lcm、2cm、3cm，它的周长是6cm。（　　） 　　4、56×17+43×17+17的简便算法是(56+43+l)×17．（　　） 　　5、最小的自然数是1，没有的自然数。（　　） 4.四年级下册期中考试卷：数学 　　一、填空题。 　　1、一个两位小数四舍五入后约是9.5，这个两位小数是（　　），最小是（　　）． 　　2、丽丽每天晚上睡觉前要背诵成语6分钟，烧开水10分钟，泡好不烫的牛奶2分钟，喝牛奶5分钟，那丽丽在（　　）同时可以（　　），做完这些事情最少用（　　）分钟． 　　3、一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是（　　）厘米． 　　4、一个三角形中至少有（　　）个角是锐角． 　　5、常用的复式条形统计图有（　　）和（　　）两种． 　　二、选择题。 　　1、一亿零七十五万四千写作（　　）。 　　A．107540000　　B．100754000　　C．107504000 　　2、下列算式的结果最接近10000的是（　　）。 　　A．99×52　　B．199×49　　C．597×21　　D．203×99 　　3、两位小数加两位小数的结果不可能是（　　）小数。 　　A．一位　　B．两位　　C．三位 　　4、条形统计图可以通过条形的（　　）看出数量的多和少． 　　A．长短　　B．宽窄　　C．颜色 　　5、125×80的积的末尾有（　　）个0． 5.四年级下册期中考试卷：英语 　　一、找出不同类的单词并把序号写在括号内。 　　(　　 )1. A.warm B.cold C.snowy 　　( 　　 )2. A.tomato B.potato C.hen. 　　( 　　 )3. A.London B.Sydney C.China 　　( 　　 )4. A.get up B.go home C.breakfast 　　( 　　 )5. A.green B. read C. yellow 　　( 　　 ) 6. A. dress B. library C. playground 　　( 　　 ) 7. A. eight B. seven C. first 　　( 　　 ) 8. A. garden B. blue C. teachers office 　　( 　　 ) 9. A. picture B. art room C. music room 　　二、判断翻译对（√）错（×）。 　　1.go to bed上 床睡觉 ( 　　 ) 　　2.second floor一楼 ( 　　 ) 　　3.next to 在……上面 ( 　　 ) 　　4.English class英语课 ( 　　 ) 　　5.weather 天气 ( 　　 ) 　　6.get up 去上学 ( 　　 ) 　　7.warm 暖和的 (　　 ) 　　8. just a minute 快点 ( 　　 ) 　　9. two oclock 两点整( 　　) 　　10. windy and rainy 刮风又下雨 ( 　　 )

四年级下册期中考试卷语文数学英语

2，五年级期末考试卷及答案评分标准五年级优秀作文500字

五年级网权威发布五年级期末考试卷及答案【评分标准】，更多五年级期末考试卷及答案【评分标准】相关信息请访问小学五年级网。 【导语】期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。大范文网准备了以下内容，希望对你有帮助! 一、填空（每小题2分，共20分） 1．小明买了4块橡皮，每块a元，需要（ ）元。当a=1.5时，需要（ ）元。 2．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6 7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2 3．在（ ）里填上合适的数。 2.05吨=（ ）吨（ ）千克 3升50毫升=（ ）升 4．一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数是（ ），最小是（ ）。 5.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是（ ）。 6.一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是（ ）， 一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是（ ）。 7.一条裤子n元，一件上衣的价格是一条裤子的6倍，则一件上衣需要（ ）元，买一套服装共需（ ）元。 8. 501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ）。 9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是（ ），每次掷出双数的可能性是（ ）。 10.一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要（ ）升汽油，1升汽油可以开（ ）公里。 二、判断（每小题1分，共5分） 1．被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。 （ ） 2．a的平方就是a×2. … （ ） 3．大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。 （ ） 4．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 （ ） 5．一组数据的中位数和平均数可能相等。 （ ） 三、选择（每小题1分，共5分） 1．2.695保留两位小数是（ ）。 A、2.69 B、2.70 C、0.70 2．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( ) A、0.595 B、5.95 C、59.5 3．在一个位置观察一个长方体，一次最多能看到它的（ ）。 A、一个面 B、两个面 C、三个面 4．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四边形的高是（ ）分米。 A、1 B、2 C、4 5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积扩大（ ）倍。 A、 2 B、4 C、6 D、8 四、计算（41分） 1．直接写出得数（每小题0.5分，共5分） 0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5= 1.6÷0.01= 0÷7.12= 12.3÷6= 1.9÷1= 0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5＋0.25)= 2．竖式计算（第一小题2分，第二小题需验算3分，共5分） 2.06×5.5 54.72÷1.8 （验算） 3．计算下面各题（能简算的要简算）（每小题3分，共18分） 48-2.3×12 50×(0.8+0.4) 7.34×2.1+7.34×7.8+7.34×1.1 20.5÷1.25÷0.8 (8.1－5.4)÷3.6＋85.7 9.88×9+9.88 4．解方程（每小题3分，共6分） 3x-6.8=20.2 1.4x+2.6x=120 5.操作及图形计算（7分） （1）下列图形中两个正方形的边长分别是6厘米、4厘米，求阴影部分的面积。（3分） （2）下列图形中每个小正方形的边长为1厘米，A：先画一个底为4厘米，高为3厘米的三角形；B：再画一个面积是12平方厘米的平行四边形。（4分） 五、综合运用（共29分） （一）只列式，不计算。（每小题2分，共6分） 1. 已知一个三角形的面积是12平方厘米,这个三角形的底是8厘米,高是多少厘米? 2. 一个正方形水池的周长是2.2米，这个水池的占地面积是多少平方米？ 3.501班有学生40人，502班是501班的1.2倍，两个班共有学生多少人？ （二）解决问题（23分） 1．实验小学买了2只足球，5只篮球共用去287元，每只足球49元，每只篮球多少元？（4分） 2．学校实践基地有桃树和梨树共700棵，梨树的棵数是桃树的2.5倍，基地里有桃树、梨树各多少棵？ （用方程解）（4分） 3．学校食堂运来一车煤，原计划每天烧0.25吨，可以烧24天，现在改进锅炉技术，每天节约0.05吨，现在，这车煤可以烧多少天？（4分） 4．湖州到上海的公路全长168千米，甲乙两辆汽车分别从两城同时相对开出，经过1.5小时交汇，甲车每小时行驶58千米。乙车每小时行驶多少千米？（5分） 5．为鼓励居民节约用水，湖州市自来水公司制订下列收费办法： 每户每月用水10吨以内（含10吨），1.7元/吨。超出10吨部分，按2.5元/吨收取。 （6分） （1）小明家十月份用水12吨，该交费多少元？ （2）小红家十月份交水费37元，她家十月份用水多少吨？ 六、附加题:（每小题5分，共10分） 1. 找规律填数字 6.25 ， 2.5 ， 1 ， （ ） ， 0.16 2. 一个长方形的周长是60厘米,长是宽的2倍.求这个长方形的面积.五年级数学期末试题参考答案及评分标准 一、填空（每小题2分，共20分） 1. 4a 6元 2. ＞、＞、＞、＜ 3. 2 50 3.05 4. 2.34 2.25 5. 1.23 6. 10.4平方厘米 8厘米 7. 6n 7n 8. 142 140 9. 1∕6 1∕2 10. 0.08 12.5 二、判断。（每小题1分，共5分。） ×、×、×、×、√ 三、选择。（每小题1分，共5分） B、B、C、A、B 四、计算（41分） 1.口算（每小题0.5分，共5分） 2 1.52 0.16 6 160 0 2.05 1.9 0.16 7 2.竖式计算（第一小题2分，第二小题3分） 11.33 30.4（计算与验算各1.5分） O m 3.递等式计算（每小题3分共18分，按步给分） 20.4 60 73.4 20.5 86.45 98.8 4.解方程（每小题3分，共6分，按步给分） 9 30 5.操作与计算（7分） （1）6×4÷2=12平方厘米（列式、计算各1.5分） （2）两个图形各2分。 五、综合运用。（共29分，综合式：列式计算各一半，分步列式，分步给分） 1. （287—49×2）÷5 （2分） =37.8元 （2分） 2.解：设桃树有X棵，则梨树有2.5X棵 X+2.5X=700） X=200（2分） 梨树=700—200=500棵 （2分） 3. 0.25×24÷（0.25—0.05） （2分） =30天 （2分） 4. 168÷1.5—58 （2.5分） =54千米 （2.5分） 5.（1）10×1.7+（12—10）×2.5 （1.5分） =22元 （1.5分） （2）（37—17）÷2.5+10 （1.5分） =18吨 （1.5分） 六．附加题:（每小题5分，共10分） 1. 0.4 2. 200平方厘米

五年级期末考试卷及答案评分标准五年级优秀作文500字

3，小学一年期末考试试卷分析范文

【 #一年级# 导语】试卷分析是分析考生群体的成绩分布，依据成绩分布，研究学生学习与大纲要求和试题命制之间的存在的问题。以下是 整理的《小学一年期末考试试卷分析范文》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学一年期末考试试卷分析范文 　　一、试卷整体内容和检测目的分析： 　　此次语文考试卷的命题内容为“两大块”：一是汉语拼音乐园；二是字词句读写天地；其题型较新颖，能贴进学生生活，覆盖面较广，既考查了学生对字、词、句的积累、理解、运用的情况，又检测了学生阅读的能力，符合低年段要求，体现了《语文课程标准》的精神。 　　二、考试结果及分析： 　　本次考试，全班共9人，满分1人，其余均为优秀。 　　下面我对全班9名学生的试卷进行了认真的分析统计，下面就试卷呈现的方式分两部分对该卷及学生的答题情况进行具体的分析。 　　三、对试卷的总体分析： 　　总体而言，该试卷知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。体量适中，难易适度。依据课标，尊重教材。同时，有一道题目没有单一的答案，有助于学生创造性发挥，比较注重课改评价理念的践行。 　　本次考试共分xx大题，有基础知识的考核和阅读能力的考核。基础知识的考核内容较为全面，包括音、字、词、句，题目有一定的灵活性。阅读能力的考核是根据二期课改精神设计的，主要考查学生独立阅读和语句表达的能力，如，“读短文，回答问题”，要考查学生能否读懂文章，能否从文中找到答案。 　　总体而言，该试卷知识覆盖面较广，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了学生运用语言进行表达的能力。题量适中，难易适度。依据课标，尊重教材。 　　1、基础知识部分： 　　绝大部分学生的基础知识掌握得比较好。尤其是第一、三、四、六题正确率较高。但是，有一小部分学生还存在着一些问题。 　　第二题，选择正确读音。因个别学生对平舌音和翘舌音把握不准，如：“成”字选错而丢分。 　　第三题“读拼音，写词语”，个别学生对生字“？”这几个词语的读音掌握得不扎实。 　　2、阅读能力部分： 　　阅读能力这部分，是学生失分最多的题。只有小部分的学生能完全读懂短文的意思并且顺利填写完课后的练习，大部分的学生把“这篇短文有几段话，错误理解为有几句话了。”其原因是孩子年龄小，理解力稍差，因为平时老师讲课时，只教给学生这篇课文共分为几个自然段或几段，再让学生学会分其中一个自然段里有几句话。试卷上的问法孩子们不太理解，因此，错误率很高。另外，学生对小山羊送给小白兔很陌生的三盆花不理解，更不懂得如何根据短文内容去分析。 　　3、看图，填字词部分： 　　这部分既考查学生的看图理解能力，又检测了学生的字词掌握水平，体现了素质教育的学科互助性。这部分学生完成的较好，基本上能表达清自己想说的话。 　　总之，本次从学生完成的情况来看，总体上比较好，学生的基础知识掌握得比较扎实，虽然学生的阅读题完成得不是很理想，但跟试卷的难度也有一定的关联。 　　四、教学反思： 　　今后教学中，应在40分钟的课堂上下功夫，提高课堂教学效率，重视基础。对识字和阅读这一难点应多加训练。对后进生应以鼓励为主，让他们感受到学习的乐趣，充分利用班级优生的帮带作用，培养学生独自审题的能力，学会举一反三。 　　五、改进措施： 【篇二】小学一年期末考试试卷分析范文 　　一、试题分析 　　试卷内容分析：本次期末卷知识覆盖面广，内容丰富、形式多样，题量适中，题型非常的新颖；从试题难易程度看，试卷注重基础知识的掌握在此基础上不乏适当的拓展，有一定的难度。能够考察学生的综合能力和灵活运用知识的能力。是近几年来一年级试题中较难的一套，这份试卷涵盖了一年级下册数学课本中绝大部分内容，如20以内的减法、100以内的加减法、观察物体、找规律、认识人民币、分类与统计等，这些章节的内容都有涉及，能全面地考察学生对各章知识的掌握情况。 　　二、质量分析 　　1、计算方面 　　学生的计算能力比较强。如第一大题的第2小题连加8的算式，4小题求加数和被减数以及第四大题算一算，这几道题学生答得非常好，基本上没有什么错误。只有极个别学生看错加减法导致丢分。 　　2、基础知识方面 　　这部分知识学生不但掌握扎实，而且能灵活运用。不论题型怎么变换都能运用自如。比如填空题第1小题人民币的认识，第3小题根据人民币与数字的比较大小，这两道题准确率都很高，这就说明，如果知识掌握得透，不管怎么考都没问题。 　　3、解决问题方面 　　学生分析问题，解决问题能力有所增强，其中第五大题解决问题第1题求原来有多少辆车这道题准确率达到了98%。第4题是出现错误较多的题，有部分学生用了对于题意没有搞懂，导致解题错误，这也是本册书解决问题这部分内容的难点。第3题把人民币和解决生活中的问题结合到了一起，能更好的考察学生对这两部分知识灵活运用程度。第2小题生活中的连减问题，有部分学生计算失误。 　　4、其他方面。找规律、观察物体、分类与整理这些知识学生也都掌握的不错。其中第一大题第4小题连续加7和连续减6的运算，这对于初步学习数字规律的一年级学生来说还是有难度的，但是学生的灵活运用能力很强，所以这道题的正确率还是很高的。第二大题连一连，把计算结果相同的算式连在一起，这道正确率较高。第三大题分类与整理学生掌握的还是不错的，只是有的学生粗心数错导致失分。 　　三、改进的措施： 　　1、加强学生学习习惯的培养，改掉粗心的毛病，学会自己检查自己的试卷，不要总是依赖家长。 　　2、在今后教学中抓稳基础知识，让每位学生都能牢固掌握课本上的基本概念，减少基础题的失误。 　　3、在课堂教学中认真落实到每一堂课，落实到每一个解决具体问题的过程中，帮助孩子根据题目的结构和信息选用合理的方法，提高解题的正确率。注重培养学生的倾听意识和读题意识，养成良好的解题审题的习惯。 　　4、在今后的练习设计中，增加问题的真实性和情境化，切实提高学生运用知识解决问题的能力。 【篇三】小学一年期末考试试卷分析范文 　　一、情况分析 　　本次考试题目难度不算很大，学生感觉与平时训练相差不大。学生成绩比较理想。及格率100%，优秀率83.67%以上。语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。本次试卷从汉语拼音、同音字、近义词、反义词、词语的搭配、句子的补充运用、积累等对一年级的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检查。试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度，增大容量，体现出综合性。属中等难度。 　　二、试题分析 　　1、第一题考查了8个根据拼音写词语的`能力，学生几乎没有失分，在以后的教学中教师应继续对字词教学强化训练，多指导、多检测、多纠正、多比较。 　　2、第二题，用圈圈出正确的字。李纹、赵烨炎、李奇把“来（巴吧）”圈错而各失去1分。 　　3、第三题是“我会变。加一笔，看看变成什么字，再写下来”。李纹，赵烨炎、郭祥福、杨帆、没弄清题意，组成了词语而失去7、8分。可见在以后的审题上还得下大功夫。 　　4、第四题是“我会组词。”有三个小题。1小题字宝宝连线，就李纹一人失去5分，其余同学全得了满分。2小题比一比，再组词。李纹、贺田玉各失去1分。3小题写“马、火、衣”的笔顺，赵烨炎、李鼎威各失去4分，这在平时没少练习，在以后的教学中要继续加强笔顺这方面的指导。 　　5、第五题考查反义词的积累。学困生一时不知道“丑”的反义词是什么。积累应加强。 　　6、第六题是连线题，得分率是100%。 　　7、第七题是我会照样子写词语。李纹、赵烨炎、范晋瑜没弄清题意而在“一个个”后面续写了句子，这几人失去7、8分，造成本次考试中严重的失分。本题中的“雪白雪白”属本试题的一大难点，大多孩子写不出来同样的词语而被扣分。 　　8、第八题是填合适的字，确切地进行词语搭配理解字义。在填写的过程中，得分率100%。教师平时要把握好识字关，既要鼓励多识字，培养识字兴趣，也要引导学生正确识字，正确运用。 　　9、第九题是把句子补充完整。“（）像（）。”“（）吗？”有几个学生补充不当而失1、2分。在阅读训练上要下大力气。 　　10、看图写话 　　习作主要是考查学生的观察力和语言表达能力。从学生作文试卷来看，学生能很好地把握图意。但学生还没有养成修改文章的习惯，在错别字、标点符号等问题上出错较多。与《语文课程标准》的要求相比还有一定的差距，低段写话教学有待加强。 　　三、分析总结 　　1、从这次检测中可以看出，部分学生学习习惯不好，没审清题意就胡写一起。在审题方面也需要多加培养。在今后的教学当中，主要从以下几个方面加以整改：一是要加强平时学生对所学知识的掌握。二是要抓好家庭作业的质量和完成量。三是及时查漏补缺，抓好学困生的转化工作。四是加强积累运用。五是加强与学生家长的联系，使学生养成良好的学习习惯。 　　2、语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的。问题虽然存在很多，可喜的是我们已自上而下认识了阅读的重要性。并在努力的实践中，摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法，使学生养成学习的好习惯，我们会结合试卷上出现的问题，及时调整教学策略，使学生爱上阅读，爱上语文，提高语文综合素养。

小学一年期末考试试卷分析范文


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