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最多30秒。(2)用一个通俗生动的例子导入课堂,最好能让所有学生和听众都参与其中,激发他们的兴趣和热情(例子一定要恰当、恰当)。③课堂教学要简短,重点解决难点。整个过程让学生充分参与其中,突出了学生的主体作用。教师穿针引线,做好设计和指挥。(4)创新教学,在教学过程中要充分展示出哪些好的方法。

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