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1，初中语文阅读记叙文题目的作用

题目在文中的作用:一是提示文章线索,二是点明文章主旨,三是吸引读者.、三是学习课文,理清课文条理,理解课文内容

初中语文阅读记叙文题目的作用

2，新闻两则里面的标题作用导语作用主体作用背景作用结语

１、标题浓缩核心内容。２、导语扼要揭示核心内容，先声夺人。３、主体内容充实，层次清楚，语言简明。　４、背景烘托和深化主题，不喧宾夺主。５、结语注意简要概括，进行评论或提出希望。

新闻两则里面的标题作用导语作用主体作用背景作用结语

3，题目有何作用

1、概括文章的主要内容.2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）.3、作者感情的出发点.4、具有象征意义.5、一语双关.6、是全文的“文眼”（提示文章中心）.7、吸引读者兴趣.

题目有何作用

4，议论文的标题的作用

议论文标题有四种类型，不同类型有不同作用: 一、标题就是中心论点； 二、标题提示论述范围； 三、标题揭示论题； 四、标题表示论述对象。 不论哪一种都多多少少有点明中心论点的作用，使人见其题而概知其旨，传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。同时也有引起读者阅读兴趣，并引发读者的思考的作用。

5，问得较多的就是为什么以这个题目为题有什么好处作用是什么

一、分析标题的含义 1、 表层含义：标题的字面含义、在文中的含义; 深层含义：引申义、比喻义、象征义 2、标题如果是比喻性的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，我们应该联系文章的具体内容，弄清比喻义或象征义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。 二、理解标题的作用 贯穿全文线索、表明写作对象 总结：标题是文章的眼睛，作用往往是：表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制造悬念，激发读者的阅读兴趣…… 《麦琪的礼物》首先是比喻德拉、杰姆夫妇在圣诞节互相馈赠的礼物。其次是赞叹德拉夫妇“他们就是麦琪”，赞美他们的无私和纯真的爱情。无论是馈赠礼物，还是接受礼物，他们都是最聪明的，就像给圣婴耶稣赠送圣诞礼物的麦琪一样。
不会啊，我才初一再看看别人怎么说的。

6，从结构和内容两方面分析记叙文题目的作用是什么

结构上一般的就是上下段落之间的关系，（比如一般会考到，此段在结构上作用。一般的都是过渡段，起着承上启下的作用。还有就是做铺垫啦，照应开头啦部分的作用。 这就是结构上的分析第一点） 和 全篇上的作用。（比如，点题，画龙点睛的作用） 从这两方面分析，一般就好了。内容上一般的就是要揭示文章的主旨了，这涉及到具体的文章，需要对文章总体把握和前后内容的理解。其实有个通用的办法，就是看文章主题是什么，你就回答什么，因为一篇文章，总是围绕着一个主题来写的，不会像我们的文章，总是走题。呵呵注意，在答题的时候，要有调理，这种问题，就可以分解开成为两个问题，所以此时，你回答，就需要技巧了，让阅卷老师一看，就知道你是从两个方面来回答的。一般分数也是偶数的，两个方面各占一半。范例：从结构上，此段（句）……； 从内容上，此段（句）……。
语文学习中，不仅在写作时要拟定一个好标题，而且在阅读训练中，也应注重培养准确理解题目含义及作用的能力。因为，这是能促进读者更好地领悟作品内涵、鉴赏文学作品。

7，一般来说语文阅读中题目有什么含义这应该怎么回答

题目一般是体现主题，或是贯穿于全文的线索。因此看到题目之后，要大致了解文章要说什么，然后内析外联，内析：放入原文充当什么角色外联：反映，揭示什么样的社会问题
回答这种问题一定要说两方面。一是从结构上，题目起到凝练全文的作用而是从内容中，题目往往是文章的主旨。《战争与和平》你一定要扣住战争和平这两个词，从内容和结构上阐述。这样可以拿到大部分的分，另外的分你拿不到别人也拿不到。
评价：读到这篇表达自己情感的小作文,我被作者用自己的方式表达的情感深深地感染了.这种真实的情感表达,让作文透射出极强的感染力,我也哭了.我为这篇作文打了优秀——按照一般的作文要求,虽然它完全算不上优秀.我之所以给这篇作文打优秀,是因为这篇作文有“言为心声”的品质.有的同学在作文中,写别人的“苦”,写别人的“愁”,写别人的“坚强”,写别人的“不幸”,却将自己置身于事外,让自己的身份成为“看客”.这篇短文的作者将自己定位于“情感中心”,以简单的文字表达自己真实的情感：悲悯与坚强都在其中,让我们看到的不仅仅是废墟,而是废墟之上悲而不屈的精神.作文能力是一种表达情感的能力,而表达情感的能力是生来俱有的,所以你的作文能力天生就有——只不过,你有时忽视了对这种天然能力的把握和挖掘.请以“自己的情感”的为中心写作文吧,这样在作文时就有“文随心动”的畅意感觉.

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