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1,什么是艺术设计学

就是学习设计艺术方面的东西吧
设计艺术学是艺术与科学,生产与生活紧密结合,从事设计艺术创作与设计以及理论研究的学科。设计艺术学主要研究艺术设计的规律,将现代科技成果和价值判断应用于设计,实现人文与审美需要。 使学生在掌握艺术设计基本理论和专业技能的基础上,更深入系统地进行公共视觉传达公共环境艺术、装饰壁画、数码交互艺术、玻璃艺术、建筑造型艺术、城市艺术...以适用21世纪信息社会多变性的需要

什么是艺术设计学

2,什么是艺术设计学啊

艺术来源于生活,在生活中体验艺术,互相比较。
艺术设计乃是一个技术和艺术融通的边缘学科,其内涵虽然也渗透到实用的造型计划中, 艺术设计学但主要是指实用的美的造型计划。本文对艺术设计学的形成和发展、性质和特点、内容以及艺术设计训练的终极目标等问题进行了论述。并指出艺术设计学必将充分利用现代科学技术条件和多学科的协作,更好地满足人们物质上、精神上对于艺术设计的需求,为人类提供适合现代的、更美好的生活环境和生活方式。   艺术设计学是一门新兴学科,在中国发展态势强劲。目前,经教育部批准增设的艺术设计专业,在全国有数百所高校。但很多学校由于缺乏合适的教材,无法开出艺术设计历史和理论课程。针对这一状况,东南大学现代艺术设计研究中心主任、博士生导师凌继尧教授和全国工艺设计学会技术美学分会会长徐恒醇教授撰写了本书。全书共有10章,系统阐述了艺术设计的生成和历史发展,详细介绍了艺术设计的有关理论及其各种流派和人物活动,对艺术设计的形态构成、功能定位、审美创造、市场开发等问题有深刻的思考。本书论述清晰,资料翔实,体例恰当,是高校艺术设计专业的理想教材,也可作为艺术设计工作者的参考书。

什么是艺术设计学啊

3,艺术设计是学什么

平面设计
艺术设计 分为 视觉传达和环境艺术两个方向,各有千秋,艺术设计专业挺好的
室内设计学的东西多些,有时连平面得课程也学,而平面设计就只能学平面有关的了,大学里平面设计的课程总是比室内设计的少,人都闲着没事干。。我们学校就是这样,如果为就业着想的话,建议你选择室内。 希望我的建议对你有所帮助。
电脑艺术设计专业 培养目标:培养能熟练运用计算机进行艺术设计与创作,能在城市环境规划部门、广告公司、新闻媒体、学校等部门从事视觉传达设计、数字艺术设计、室内外展览展示设计、网页设计、环境艺术设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作的高技能人才。 主要课程:艺术概论、设计概论、应用设计素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、计算机应用基础、Coreldraw、Photoshop、3Dmax、Flash 、Dreamweave、透视、字体与标志设计、图形设计、包装设计、摄影、展示设计、影视片头制作、网页设计等。
室内设计已经不吃香了。经容危机。房产不景气。再加上现在做室内设计的人非常多!学校毕业出来全是这个行业!我自己本人就是学的室内设计。但是现在也在走工装的路线和建筑设计的了! 相反的,平面设计要是做的好的话,倒是上升空间比较打 话说回来!做什么设计其实只要有想法,有思想应该都是有前途的。你上了艺术类的学校。设计的门类很多。 但是归结来说无非就是三维和平面。三维就是环艺。平面就不用解释了吧。。其他的模具设计什么的也归为三维设计了! 最后祝你前程似锦!
室内设计是最好的 或者展示设计

艺术设计是学什么

4,艺术设计专业有些什么课程

1.掌握艺术设计学的基本理论和基本知识; 2.掌握艺术设计的历史与发展规律; 3.掌握艺术设计作品的分析方法和评价原则; 4.具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力; 5.了解国家有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规; 6.了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法。 主干学科:艺术学、历史学、哲学 主要课程:艺术设计概论、艺术设计美学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等 主要实践性教学环节:社会调研、艺术设计实践、文化史迹考察等。 修业年限:四年 授予学位:文学学士 相近专业:艺术设计、美术学 最好上网站看看
http://61.136.199.183/ysx/news/news_view.asp?newsid=81 可以去看看
业务培养目标:本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握艺术设计学的基本理论和基本知识; 2.掌握艺术设计的历史与发展规律; 3.掌握艺术设计作品的分析方法和评价原则; 4.具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力; 5.了解国家有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规; 6.了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法。 主干学科:艺术学、历史学、哲学 主要课程:艺术设计概论、艺术设计美学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等 主要实践性教学环节:社会调研、艺术设计实践、文化史迹考察等。 修业年限:四年 授予学位:文学学士 相近专业:艺术设计、美术学

5,艺术设计是学什么的

艺术设计学更多图片(1张)本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本原理和基本知识,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练,具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质,从事艺术设计教学、设计策划、设计创意和研究等的专业人才。核心课程:设计史论、设计原理、设计美学等。
艺术设计是一门独立的艺术学科,它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计贵在创造活动与实践。   艺术设计,实际上是设计者自身综合素质(如表现能力、感知能力、想象能力)的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同,但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。不论是平面的还是立体的设计,考生首先要面对的是一个对所设计对象的理解——对设计对象相关的背景文化、地理、历史、人文知识的理解。   本专业分设视觉传达设计、包装装潢设计、环境艺术、视频动画、染织服装设计5个专业方向,培养具备艺术设计的基础理论与实践能力,能从事印前设计、商品包装设计、三维空间设计、数码视频设计与服装设计的高级艺术人才。   培养目标:   本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。   培养要求:   本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练,具备本专业创新设计的基本素质。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握艺术设计的基本理论和基本知识;   2.掌握艺术设计创作的专业技能和方法;   3.具有独立进行艺术设计实践的基本能力;   4.了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;   5.了解国内外艺术设计的发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。   主干学科:艺术学、文学、工学(人体工程学)。   主要课程:素描、色彩、三大构成、装饰基础、摄影、标志设计、装帧设计、广告设计、网页设计与制作、丝网印刷设计、印刷工程导轮、数字图像技术与应用、工业产品鉴赏、服装设计、制衣工艺、室内外装潢设计、城规环艺工程设计等。

6,艺术设计都学什么啊有什么用啊

艺术设计的内容包括很多我是学这个的,主要包括环境艺术设计,视觉传达,服装设计,平面设计,影像设计,动画设计等很多很多。
艺术设计是一门独立的艺术学科,它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。 艺术设计,实际上是设计者自身综合素质(如表现能力、感知能力、想象能力)的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同,但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。不论是平面的还是立体的设计,考生首先要面对的是一个对所设计对象的理解——对设计对象相关的背景文化、地理、历史、人文知识的理解。 本专业分设视觉传达设计、包装装潢设计、环境艺术、视频动画、染织服装设计5个专业方向,培养具备艺术设计的基础理论与实践能力,能从事印前设计、商品包装设计、三维空间设计、数码视频设计与服装设计的高级艺术人才。 培养目标: 本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。 培养要求: 本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练,具备本专业创新设计的基本素质。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握艺术设计的基本理论和基本知识; 2.掌握艺术设计创作的专业技能和方法; 3.具有独立进行艺术设计实践的基本能力; 4.了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规; 5.了解国内外艺术设计的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。 主干学科:艺术学、文学、工学。 主要课程:素描、色彩、三大构成、装饰基础、摄影、标志设计、装帧设计、广告设计、网页设计与制作、丝网印刷设计、印刷工程导轮、数字图像技术与应用、工业产品鉴赏、服装设计、制衣工艺、室内外装潢设计、城规环艺工程设计等。 主要实践性教学环节:工艺实践、市场调研、艺术设计采风、毕业实习等。 相关学位:文学学士,艺术硕士(MFA) 相近专业:艺术设计学、舞台美术、多媒体艺术、建筑学等。 就业方向 学生毕业后,可到广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。
平面设计..动画设计.环境艺术设计.动画设计.还有视觉传达啊。还蛮多地。。。
艺术设计是个综合性的门类,主要包括环境艺术设计,服装设计,平面设计(广告),影像设计。等用处就是将来找工作

7,什么是艺术设计学

  业务培养目标:   业务培养目标:本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与力法的基本训练,具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握艺术设计学的基本理论和基本状况;   2.掌握艺术设计的历史与发展规律;   3.掌握艺术设作品的分析方法和评价原则;   4.具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力;   5.了解国家相关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;   6.了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态。   主干课程:   主干学科:艺术学、历史学、哲学   主要课程:艺术设计概论、艺术设计学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。   主要实践性教学环节:社会调研、艺术设计实践、文化史迹考察等   修业年限:四年   授予学位:文学学士   相近专业:音乐学 作曲与作曲技术理论 音乐表演 绘画 雕塑 美术学 艺术设计学 艺术设计 舞蹈学 舞蹈编导 戏剧学 表演 导演 戏剧影视文学 戏剧影视美术设计 摄影 录音艺术 动画 播音与主持艺术 艺术学 影视学 会展艺术与技术 景观建筑设计 数字媒体艺术   艺术设计学,又包含设计史论和设计策划与管理!设计史论偏向理论,设计策划与管理偏向应用。   [编辑本段]书籍   作者简介:   保罗·克拉克,在英国布赖顿大学历史批评研究学系任教。他对技术和产品设计的历史兴趣深厚,原是学工业设计的,后转往平面设计,近来又走入了学术。   朱利安·弗里曼,是英国伊斯伯恩工艺美术学院历史与语境研究的统筹人。他曾撰写多种专论著作及目录册。并定期在《Apollo》和《The Burlington Magazine》等期刊上发表评论文章。   这本书基本上是关于用品及其历史的。我们人类在制造用品方面已经变得非常在行了——只要环顾四周吧——每一件用品在制造的过程中都包含着设计的因素。   我们用不着为“设计”这个词的确切涵意太伤脑筋。它也许包含着发明,或者工艺。它也许还包含着一种最初的想法。设计往往在不同的时期和所有这些因素互搭,我们所划的任何界线都会有一点不自然。德国人格斯纳在1965年是设计还是发明了铅笔?19岁的法国数学天才帕斯卡在1942年是发明还是设计了第一台高效的计算器?劳特累克是一名艺术家还是(有时是)海报设计师?   “设计”可以指或者暗示许多不同的东西。它当然与产品的外观有关,但是也关心它怎么操作。如果强调的是前者,我们可以把它理解成“装饰设计”,后者我们就叫它“实用设计”。从古希腊花瓶到可作为身份象征的最新款小汽车,几乎每一种设计都包含着外观和功能之间的某些平衡。就材料和规模而言,对设计的需要涵盖着人类活动的所有范围:包括从集成电路到大型工程和建筑布局的所有事项。所以这是个广大的领域,一个“设计师”可能只在做许多不同工作的一种。

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