1，和同学们玩游戏 的作文30o字

我和我的一些好朋友经常在一起玩游戏,但是有一次玩的游戏给我留下了深刻的印象. 记得是这一次,我跟我的好朋友陈琳,还有陈文凡还有其几个同学聚在一起玩,突然陈琳同学说有一个新游戏,大家听说有新游戏玩都高兴得活蹦乱跳的.我 们马上叫陈琳同学把游戏规则讲请楚经过一番讨教后,大家终于明白了.是这样的有一个人当大鱼,其他人当小鱼,大鱼不可以进入小鱼的房子,他们的房子是她们 自己选的一个指定的地方.当然大鱼也有他的窝啦.小鱼出来行动时大鱼就可以出来抓她.游戏开始了我来当 大鱼,游戏才刚刚开始就有小鱼出来了,他的速度很慢所以被我逮住了,接着他们全家都出动,但是还是被我逮住了几个． 同学们你们觉得这个游戏好不好玩，你们也来试一试吧．

和同学们玩游戏 的作文30o字

2，写一次游戏150字要细致描写动作

丢手帕 我一看见同学们玩丢手帕，就想起我幼年时代的生活。 那是我五岁的时候。一天，张阿姨在幼儿园领着我们做丢手帕游戏。我们围成了一个很大的圆圈，张阿姨把手帕藏在兜里，站在圈外“上桩”。我在心里不住地呼唤着：张阿姨，快把手帕放在我的身上吧。可是，张阿姨却把手帕放在了正在聚精会神等待丢手帕的大军身后，又走了很多圈，等大军发觉自己身后有手帕跳起来拼命地去追张阿姨时，张阿姨已经像灵巧的鸟，一侧身蹲在了我身边。大军没有追着张阿姨，输了，我们忍不住哄笑起来。大军羞得满脸通红，但他还是蹑手蹑脚地把手帕披在了丹丹的身上，然后边走边说：“丹丹真美呀，丹丹真美呀！”丹丹还没发觉。我们看着，不禁捧腹大笑，还说：“傻瓜，真傻！”丹丹听见了笑声和话语声，往后背上一抓，抓下手帕就去追大军，没追上便带着苹果似的红脸蛋，慢慢走到张阿姨面前，不好意思地说：“张阿姨，我……我认输了。”张阿姨抚摸着丹丹的头，亲切地说：“干什么都要机灵点才行啊。”张阿姨这些话至今还记在我的心里。

写一次游戏150字要细致描写动作

3，一次难忘快乐的游戏经历500字 快点给答案

在我的记忆长河里,有许多令我快乐的事。现在，我采摘一颗最亮的星星，与大家分享。那是一堂语文课，老师走上了讲台，微笑着对我们说：“今天，我们来场看表演、猜成语的比赛好吗？”同学们异口同声地回答：“好！” 接着，老师宣布了这个游戏的规则：“全班分成四个小组，每个小组派两位代表分别站在讲台的两旁。其中一位同学抽一张纸条，按纸条上的成语做动作。另一位则要根据哪个同学表演的动作，猜出纸条上写的是什么成语。”说完，老师在黑板上画了一张计分表，用来统计各组的成绩。比赛开始了，教室里的气氛顿时紧张了起来。第一组严致柔和倪明星自告奋勇地要求上台比赛，倪明星表演，严致柔来猜。倪明星抽纸条的时候，手不停地在颤抖，紧张极了，嘴里嘟囔着，似在说：“老天保佑我吧！千万不要让我抽到一个不好表演的。”结果她打开一看，立刻笑逐颜开，似乎在说：“太好了！”她站在讲台旁，先做了以下深呼吸，然后对老师说：“我开始做了。”之间她眉头紧锁，苦着脸，双手还捂着脸表现出一副愁苦的样子。严致柔目不转睛地看她的表演，她刚表演完，倪明星就脱口而出：“愁眉苦脸。”老师说：“对了。”“耶！”她们俩听了高兴得一蹦三尺高。教室里也充满了欢声笑语。比赛一直持续了一堂课的时间，同学们都沉浸在紧张欢乐的气氛中，甚至连下课的铃声都未听到。 比赛结果揭晓了！我们第一组获得了比赛的第一名。老师刚宣布完结果，教师里顿时沸腾了起来。啊！这次的比赛真让我感觉快乐呀！

一次难忘快乐的游戏经历500字 快点给答案

4，您们好我需要第一次玩电脑游戏作文300字

[第一次玩电脑游戏作文200字]　　　　几年前，爸爸买了一台电脑，没几天我就学会了开机，但一直都没有玩过，第一次玩电脑游戏作文200字。　　一天中午，爸爸刚在电脑上玩斗地主，玩完了去做饭时，我就偷偷摸摸地溜到电脑前。我好奇地打开了一个东西，我在里面又看见了个东西叫4399游戏，我想这就是人们常说的电脑游戏吧！我好奇地用鼠标点击它，没想到打开一看，里面竟有几千种、几万种游戏，小学三年级作文《第一次玩电脑游戏作文200字》。真让我大开眼界呀！玩玩这个，很好玩，玩玩那个，也很好玩。这时，爸爸来了，我只好不玩了。　　电脑游戏真是太好玩了，我一定要考好成绩，这样爸爸就会让我玩电脑游戏了。福建三明永安市实验小学三年级:王新凯
第一次玩电脑游戏我想大家对电脑非常熟悉，对“电脑游戏”这四个字更加熟悉，因为有电脑家的同学都喜欢上网玩一些游戏，像qq游戏、益智游戏、小游戏、大游戏……，我第一次玩游戏的时候，那家伙，心情别提有多高兴了！那是二年级放暑假的一天，妈妈和爸爸去买房那里看装修了，到晚上的时候，他们还没回来，我想：这么晚了，他们怎么还没回来呀？是不是不想要我了呀？因为我那时候好不会玩电脑，所以在那里看电视，越看越没劲。突然，只听见杨丽姐姐和亮子哥哥在喊我，我的钥匙丢下来，又接着看我我的电视了。他们上来了，我爱理不理的说：“你们来干什么？”我之所以爱理不理的说是因为我那时候特别不喜欢杨丽姐姐和亮子哥哥。杨丽姐姐说：“你爸爸妈妈今天不回来了。”“哦，我知道了，那你来干什么”我又追问一次。“来陪你呀。”。亮子哥哥最喜欢玩电脑了，他一到我家就把电脑打开了。那时候我只听说过电脑游戏，可从没有玩过呀！今天哥哥在，让他帮我搜索一下，也玩玩是怎么玩的，是什么样子的。于是我就闹着哥哥，让他帮我搜索一下，我和哥哥闹了好长时间哥哥才愿意。哥哥找到了，然后告诉我，想玩哪个点那哪个就可以了，我似懂非懂的点了点头。我先玩了飞车战队，然后又玩了找茬、找错……，一直玩到9点我才睡觉，那天我玩的好过瘾呀！这就是我第一次玩电脑游戏的经历，你是什么样子的？

5，一次快乐的游戏活动作文

　　五彩缤纷的童年里，有高兴的一天，有悲伤的一天，有幸运的一天，有倒霉的一天，还有快乐的一天…… 　　那天是新年的第一天。阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈，还有我表弟一同开车到九龙游乐园。 　　一路上，我觉得天好像比以前更蓝，云朵好像比以前更白，花儿草儿都在跟我点头微笑，一切都显得那么美丽。 　　大概开了一个小时，我们来到了九龙游乐园的大门口。到了九龙游乐园，我们像只快乐的小鸟，又蹦 　　快乐的小鸟，又蹦又跳。爸爸去买票，我们随着游玩的人流踏进了九龙游乐园的大门。 　　我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。啊，好一个庞然大物！我一问，才知道这种游乐玩具叫做大观览车，好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视，九龙游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的真是数不胜数：有悠闲自在的“美人鱼”、有刺激好玩的“急流勇进”、有可怕惊险的“恐怖假日”…… 　　随着观览车的升高，眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候，眼前的景物一下子使我惊呆了：一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起，碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然，大览车降下了，眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响，我们下了大观览车。 　　顺着小路往前走，我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性，飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说：“爸爸，玩这个好么？”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票，上了小车。 　　一阵铃声响过后，小车便开始启动了。一开始，它缓缓地向斜坡上升。忽然，车子猛地震动，将要开始滑行。我的心随着震动，像上了弦的箭紧绷起来，双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声，过山车突然拐了个直角弯，飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下，眼中只见一根根轨道飞速而过，不由得心“咚咚”跳了起来。“轰！”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜，当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候，我吓得魂飞魄散，紧闭起眼睛。我想，这一回，我非得摔个头破血流不可！没想到过山车却轻巧地转了个弯，又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头，慢慢地平静下来。下了过山车，我一下子扑进了爸爸怀里，说：“爸爸，这真是一次胆量的尝试呀！” 　　太阳快下山了，我们才依依不舍地乘上车子，望望窗外，天还是那么蓝，云朵还是那么白，马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见，我回想起九龙游乐园那令人神往、令人陶醉的情景，兴奋的心情好久难以平静…… 　　这一天真是快乐的一天啊！

6，我们组织一次班游想在车上活跃气氛做的一些小游戏

1.K歌（说出一种题材，围绕其K歌）2.轮流讲笑话、脑筋急转弯3.把一个小礼物用纸包起来（要包N多层）然后一个一个的传，传一个人就包开一层纸，看看谁能得到小礼物（能让气氛瞬间火爆）切忌谈学习的东西，要不然会很扫兴的！
1 先请一位同学唱歌，然后由TA把麦克送到下一位同学手中，若送不出去就让TA再唱一首，直到送出去。2 第一位同学随便说一个词，下一位同学说出联想到的下一个词，由其他同学依次说下去，若有人说不出来，可以任意想一种方法作为惩罚3（ 3人游戏） 每人一张纸一只笔，一人写人物，一人写地点，一人写事件，然后拼在一起，会遇到很搞笑的情况，20分钟后每组把最搞笑的话给大家晒晒...
1. 心心相印两人一组，背靠背**一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。2.猜数字先由一个人来写一个数字，然后大家在1-100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依次循环。3.手口不一适合三人以上，游戏者嘴巴说出一个数字，做出的手势必须是一个不同的数。如嘴巴说“5”，手势只能是除“5”以外的任何数，“1、2……”都行。嘴巴和手指一样的就算犯规。说出的数不能大于5.如果说出来的数大于5或者手指表示的数与说出来的数相同就淘汰。4.抢凳子参加人员在凳子外面围成一圈，放音乐时参加人员就沿着圆形跑动，当音乐停下时，参加人员要迅速找到一张凳子坐下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子坐，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止。5.数7一圈人一起玩比较好玩，就是从1开始，每人按顺序说一个数字，到7或者7的倍数不能说出来而换成拍自己的大腿，如果不幸说了出来，就要收到惩罚，然后再重新开始数过。扩展资料：聚会游戏是指朋友、同事、家人或公司单位等在平时聚会、开派对以及过年过节酒宴上为了活跃气氛、加深彼此感情、提高凝聚力等目的而进行的集体互动游戏，一般是至少2人以上的多人互动游戏。会游戏按照聚会的人际关系、人数及场合不同可分为：朋友聚会游戏、同事聚会游戏、家人聚会游戏、公司单位聚会游戏等四类，一般以前2类较常见。按照聚会组织规模可分为：小型聚会游戏、大型聚会游戏。按个人、公司单位来分：个人聚会游戏、公司单位聚会游戏。参考资料：搜狗百科-聚会游戏
你好！1.K歌（说出一种题材，围绕其K歌）2.轮流讲笑话、脑筋急转弯3.把一个小礼物用纸包起来（要包N多层）然后一个一个的传，传一个人就包开一层纸，看看谁能得到小礼物（能让气氛瞬间火爆）切忌谈学习的东西，要不然会很扫兴的！如有疑问，请追问。
比如传递一个东西，班主任说停，在某一个同学的手上，就让这个同学表演个才艺。
推荐一个游戏，以前班上秋游的时候在车上玩过的。就是先回答三个问题，第一，说一种你喜爱的动物，第二，说一种交通工具，第三，说一句口头禅，然后用“我坐着---（交通工具）在路上遇到了---（喜爱的动物），我对它说“我爱你！”它说：“---（口头禅）”组成一个句子，蛮有意思的。

7，防写一个游戏的片段要求细致而具体30字左右

小朋友，今天的“游戏快车”将为大家推出一个新的游戏——贴鼻子。你们一定会想，我们有鼻子呀？又怎么去贴呢？别急，听老师慢慢道来。这个游戏的工具特简单，缺鼻子的头像一个，先把它贴在黑板上。玩法也很有趣，参赛者先把手帕蒙着眼睛，然后走上去为这个头像贴鼻子，谁帖得最准，谁就是胜利者。这个游戏不仅好玩有趣，还能培养机智灵活的能力。运用你的智慧与计谋去贴鼻子，体验胜利者的兴奋与激动。用你的笔记录下自己的真实体验，让大家分享你游戏的快乐。注意观察当老师宣布贴鼻子游戏开始了，大家的情绪怎么样？老师贴在黑板上的头像是什么样的？大家看到过是怎样议论的？老师是怎样宣布游戏规则的？第一个上场是谁？他是怎么贴的？结果怎样？大家的表现如何？同学们陆续上来贴鼻子，他们都是怎么样贴的？当时教室里的场面怎样？金手指——送你“点石成金”术l 凤头——写好开头?1、以笑声开头“哈哈哈……”教室里已经被这欢笑声覆盖了，每一个成员身旁，都萦绕着欢乐的气息——原来呀，老师在教我们玩“贴鼻子”的游戏。2、描写心情开头今天在作文课上，黄老师说要向大家介绍一个游戏，名字叫“贴鼻子”。大家七嘴八舌地议论开了：奇怪！我们身上有鼻子，怎么帖呀？大家都用一种好奇的目光望着黄老师。3、开门见山。今天的作文课上，我们进行了一次有趣的游戏——贴鼻子。4、特写镜头。“让我来，让我来！”几个同学大声叫着。原来，我班同学正在玩“贴鼻子”的游戏。游戏是这样玩的，老师画了一个大头娃娃，有头发、有眼睛、有耳朵，还有一张大嘴巴，美中不足的是没有鼻子。这个鼻子就需要我们把它贴上去。l 猪肚——写好重点段我们先一起来读两个片段：片段一 ：教室里立刻沸腾起来，大家争先恐后的举起手。我最幸运了，第一个就是我，我三步并作两步跑上讲台，严严实实地蒙住自己的眼睛，慌慌张张地往上一贴，这一贴可不得了。是一阵哄堂大笑，有的跑到桌子底下了，有的笑地肚子都痛了，还有的笑地眼泪都流出来了。我连忙拉下黑布，啊呀！原来我把鼻子横着贴到了眼睛下面，我也哈哈大笑起来。片段二：第二个是陈路，他不象我那样慌慌张张，老师把他的眼睛蒙上后，他慢慢地走上讲台，左手在黑板上比量比量，右手在小丑娃娃的脸上比划比划，我暗暗的佩服他心里有计策。他决定了鼻子的位置，手慢慢地伸出去，又自言自语的说“这里可能不对”过了好半天，他才把鼻子贴上去，这一贴又惹来一阵哄笑。同学们笑的前仰后合，就连平时最文静的赵秀蕾也不时发出爽朗的笑声。他连忙拉下黑布，一看，他把鼻子贴到了腮帮上了。他的脸红的象一个熟透了的大红苹果。不好意思的跑下讲台，回到自己的座位上。三、四、五、六……一个个都没贴的端端正正。老师决定让中队长周银来贴鼻子，只见周银从容地走上讲台，严严实实地蒙上自己的眼睛，比比划划往上一贴，这次不再是哄堂大笑，而是一阵热烈的掌声，老师赞不绝口地夸奖她说“还是中队长周银有本事啊。”周银不好意思地笑了。读着以上两个精彩片段，相信小读者也被这新奇的游戏“贴鼻子”吸引住了，游戏时那一幅幅有趣的画面将印在你的脑海中。写好这篇习作，要注意以下几点：1、善于对“点”的描写。游戏选手成了观众的焦点，每个选手的一举一动都吸引着大家的注意。小作者善于观察这些“点”，并进行细致生动的描写，表现游戏的紧张有趣。片段一中“三步并作两步跑”,“严严实实地蒙”,“慌慌张张地贴”,“慢慢地走”,“比量比量”,“比划比划”,“慢慢地伸”,“自言自语的说”，“不好意思的跑”,“连忙拉下”,“从容地走”等等，较好地突出了游戏选手的出色表现。2、善于通过神态表现人物内心的感受。游戏的进程牵动着大家的心弦，小作者始终以一颗好奇的心去关注，去感受，去表达。“我连忙拉下黑布，啊呀！原来我把鼻子横着贴到了眼睛下面，我也哈哈大笑起来”,“他的脸红的象一个熟透了的大红苹果。不好意思的跑下讲台，回到自己的座位上”,“周银不好意思地笑了”这些描写将参赛者的心与游戏情景紧密地联系在一起。3、善于描写场面。如“这一贴可不得了。是一阵哄堂大笑，有的跑到桌子底下了，有的笑地肚子都痛了，还有的笑地眼泪都流出来了。”“这一贴又惹来一阵哄笑。同学们笑的前仰后合，就连平时最文静的赵秀蕾也不时发出爽朗的笑声。”l 豹尾——写好结尾1、以抒情结尾。欢乐的笑声飘呀飘，教室已成了快乐天堂！2、点明中心。“贴鼻子”这个游戏，不仅给我们的课余生活增添了乐趣，还提高了同学们灵活应变的能力。3、自然结尾。1、这节课在同学们的欢声笑语中过去了,但却永远留在我童年的记忆中.2、这一场游戏就在欢声笑语中结束了。3、下课的铃声敲响了，同学们还沉浸在游戏的快乐之中。4、邀请读者参与游戏。1、这个游戏真有趣啊，我多么盼望还有机会再次做这样的游戏啊！2、有趣吧！你是否也想试一试，那就找几个伙伴一起来玩一玩吧！l 庖丁解牛——写好提纲开头：简要交代作文课上老师组织我们做了“贴鼻子”的游戏。中间部分：（1）老师介绍游戏的规则以及同学们的心情。（2 写第一个同学游戏的情形，突出写教室里的气氛。（3 写另一个同学的比赛，抓住比赛者的神情、动作等来写。重点写好最精彩的一个场面。结尾：写游戏后同学们的收获。l 画龙点睛——写好文题《贴鼻子》《愉快的游戏》《“鼻子”带来了快乐》《奇妙的鼻子》《贴鼻子真新鲜》语海拾贝——打开你的百宝箱l 描写高兴的词语笑嘻嘻 喜滋滋 兴致勃勃 兴高采烈 心花怒放 哈哈大笑 毫不气馁 欣喜若狂 开怀大笑 情不自禁l 描写神情动作的词语不以为然 小心翼翼 不慌不忙 大吃一惊 惊惶失措 眉飞色舞 不屑一顾 垂头丧气 前仰后合 机智灵活 争先恐后 小心翼翼l 描写游戏进程的词语对号入座 争先恐后l 供你在文中选用的句子经验是智慧的源泉。——西塞罗美文欣赏——佳作伴你行贴鼻子“哈哈哈……”教室里已经被这欢笑声覆盖了，每一个成员身旁，都萦绕着欢乐的气息——原来呀，老师在教我们玩“贴鼻子”的游戏。老师转过身，拿起粉笔，在黑板正中画了一个大头娃娃。嘿！这个大头娃娃还真漂亮，圆圆的胖脸上，两只笑眼半眯着，红红的小嘴向上翘着，好像在说：“谁能给我安上端正的鼻子？”大家看着大头娃娃都开心地笑起来。老师拿起橡皮泥做的鼻子说：“现在大家轮流给大头娃娃贴鼻子，看谁贴得正！”“好！”大家齐声应着。第一个贴鼻子的是粗心的余强，他三步并做两步地来到讲台前，只歪着头看了娃娃一眼，就迫不及待地用纱巾去蒙眼睛，中队长一边嘱咐他细心，一边帮他系好纱巾。然后让他在原地转两圈。余强抬起左脚，用右脚掌在地下一辗，转了一个圈，再一辗又转一个圈，两个圈转完了，人也向左挪动了半尺远。然后抬手把“鼻子”往黑板上一按。“哈——”同学们立刻哄堂大笑起来。余强连忙拉下纱巾一看，自己也笑得前仰后合，原来，鼻子贴到娃娃的耳朵上了。同学们陆续上来贴鼻子，有的把鼻子贴到耳朵上，有的把鼻子贴到脸蛋上，有的把鼻子贴到脑门上，还有的鼻子远远地飞到一边去了。真是五花八门。同学们捂着肚子，笑得喘不过气来。下课的铃声敲响了，同学们还沉浸在游戏的快乐之中。
打篮球?????他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
红色跑道上
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