1. 引言
陶行知先生是中国现代教育史上的一位杰出人物，他的教育思想深受国内外教育界的广泛认同和好评，因为他倡导“以人为本”的教育理念和“德育为先”的教育方式。太原常青藤学校初中部，计划将学校改名为“陶行知小学初中部”，并立志继承陶行知先生的精神，用真挚的心去培养学生们的品德和才华，全力打造一个有爱、有温度的教育家园。
2. 学校定位
学校定位是一个学校最基本的定位，也是学校改革、发展和提高教育质量的方向。太原常青藤学校初中部的定位是把学校打造成以小学部教育为基础、以初中部为重点的双轨制学校。实现了十二年一贯化教育，彻底打破了现行的分段教育制度，建立了覆盖全体学生教育和发展的综合体系，为培养对未来有贡献的杰出人才做出了积极的探索和尝试。
3. 办学特色
太原常青藤学校初中部以陶行知先生的思想为根基，以深厚的文化底蕴、独特的办学理念、科学的课程设置、富有特色的教育教学活动，打造了一支高水平、专业化的师资队伍，为学生提供全方位的发展空间。学校重视德育教育，让学生养成良好的行为习惯和道德观念。同时，学校注重学科创新和多元化发展，通过精心的课程设置和卓有成效的教育教学活动培养学生的创新精神和实践能力。
4. 教育实践
教育的实践是激发学生学习热情和积极性的重要手段。太原常青藤学校初中部致力于提供高质量的教育实践活动，丰富学生的学习生活。例如，学校每年都会举办主题班会、研学活动、社会实践、文化活动等，让学生在实际活动中得到更全面的发展。此外，学校还积极参与各项科技比赛和学生会组织工作，让学生通过实践比赛来发掘自己的特长和潜能。这种教育模式有效地激发了学生的学习热情和创新能力。
陶行知小学初中部的成立，充分体现了学校以学生为本、以德育为先的办学理念，也彰显了学校肩负社会责任的意识。以陶行知先生精神为指导，学校将教育质量放在首位，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。
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