动物的运动和行为

自然界已知的动物约有150万种,八年级生物上册第一、二章知识点总结:1两栖类动物和爬行类动物1常见两栖类动物是:青蛙、牛蛙、蟾蜍、大梨、蝾螈,根据体内是否有脊椎，可将它们分为两类:一类是spine动物；另一种是无脊椎动物动物,鸟类和哺乳动物不会随着环境温度的变化而变化，但它是恒温的动物。

初中生物课程标准知识模块-能力要求-1识记能力-1能够回忆或识别有关生物学基本事实、概念、原理和规律的知识。了解生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及其他可能产生的影响。2理解能力①能阐述所学知识的要点，把握知识之间的内在联系。能够运用所学知识解释一些生物学问题，做出合理判断或得出正确结论。理解人与自然和谐发展的意义，有环保意识。

掌握生物科学探究的一般方法。能够使用文字、图表、数据和其他表达方式来准备和描述生物内容。能够运用所学的生物学知识分析和解决生活、生产或社会中的一些实际问题。二、考试的内容是科学探究，理解科学探究、体验科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。认识到提出问题是科学探究的基础，解决科学问题往往需要做出假设。认识到科学探究可以通过观察、实验调查等途径获得事实和证据。

八年级生物上册第一、二章知识点总结:1两栖类动物和爬行类动物 1常见两栖类动物是:青蛙、牛蛙、蟾蜍、大梨、蝾螈。2代表动物青蛙3青蛙是由蝌蚪发育而来的，无论是外部形态还是内部结构都像鱼。青蛙幼虫蝌蚪通过鳃呼吸。青蛙的颜色和周围环境相似，是保护色。青蛙柔软湿润，皮肤裸露，能分泌粘液。前肢短，能支撑身体，后肢有力，纸间有噗，适合陆地跳跃和水中游泳。

二爬虫动物1常见爬虫动物有蜥蜴、乌龟、蛇、鳄鱼等。2代表动物:蜥蜴3生活环境:山坡、田野、草地、灌木丛4体表:体表干燥，布满角质鳞片，不仅有保护作用，还能减少体内水分的流失，有利于适应陆地生活。5呼吸:肺6体温:温度变化7繁殖:产卵8蜥蜴的繁殖和发育请依赖水环境，终生生活在陆地上。9爬行动物的主要特征是体表布满角质鳞片或指甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，表面有坚韧的蛋壳。

多读一些不同观点的书，可以丰富自己的知识，开阔自己的思维，增强自己判断真伪的能力。接下来给大家分享一些八年级生物上册的知识，希望对你有所帮助。欢迎阅读！自然界已知的动物约有150万种。根据体内是否有脊椎，可将它们分为两类:一类是spine动物；另一种是无脊椎动物动物。鸟类和哺乳动物不会随着环境温度的变化而变化，但它是恒温的动物。

1体腔动物主要特征:身体呈放射状对称；体表有蛰细胞；有嘴没有肛门。代表动物:海葵、水母、珊瑚虫、珊瑚虫，与人类的关系:有益:海蜇加工后可以食用。珊瑚分泌的钙质物质堆积形成珊瑚礁，珊瑚礁的作用:形成岛屿；加固海岸；为海底鱼类提供重要的栖息地和庇护所。2平动物主要特点:身体两侧对称；平坦的背部和腹部；有嘴没有肛门，代表动物:弓形虫、华支睾吸虫、日本血吸虫。与人的关系:有害:人或动物食用生的或未煮熟的含有华支睾吸虫的鱼虾会感染该病。