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1，进入高二下学期应该怎么学习更好

不要有死的学习计划，学习是活的，要劳逸结合。可以每天自己做一个反思，只要做你心里的目标就可以了。迎着朝阳想一想，你该干什么；踏着夕阳想一想，你干了什么。

进入高二下学期应该怎么学习更好

2，高二下学期因该怎样学习

高二是高中阶段的一个过度期，尤其是下期，这个时候的学习我认为应该跟着老师的节奏走，学习好本阶段应掌握的知识，同时应在课余时间复习一下以前学过的知识（包括高一),为高三的学习打下基础。另外，身体也是很重要的，加强身体锻炼，补充好经历，不仅是为高三奋战高考提供支撑，也是劳逸结合的一种学习方法，这也是很重要的。

高二下学期因该怎样学习

3，高二下学期怎么学

高二下学期正是容易松劲的时候，自己一定要抓紧，不能松劲，在学校跟紧老师，抓紧上课时间。回家适当复习，巩固自己的知识，按照自身情况选择练习册，最好不要在外补课，效果不一定好，因为补课班里的东西学校老师也得讲。别人玩的时候你学，戒骄戒躁，安心学习，相信自己一定能达到自己的目标，要有自信，假期可以适当放松，有明确的时间表。我现在是高三，这是我以前的经验，希望对你有所帮助
1、关键的是上课的时间要把握好，在老师讲课的时候争取把知识点记住，方法理解透彻（老师在课堂讲的东西自己下课自学的话往往会事倍功半，所以上课很重要。），当你把知识点和方法都掌握得很牢的时候，做作业的速度自然就会有提高了，这样你的时间也相对会多一些。2、至于效果，把老师布置的作业做完之后，不要急着自己再找作业做，先把老师讲的回忆一下，加深印象，争取能把知识框架回忆出来，这样每个星期的知识都会记得很牢了，长期坚持，效果自然就会出来。

高二下学期怎么学

4，高2下学期怎么安排

一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。 二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。 三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。 四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。 五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。 六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。

5，高二下半学期应该怎么学

我觉得，不管学什么基础都是最重要的。 高二下也就意味着离高三不远了，抓紧时间可以有不小的收获。 很多人在这个时候都觉得还有一年多呢……可是经历之后就知道了，这一年多真是过得很快很快。 现在来说，认真听讲肯定是最优先的，基础不牢什么说什么都没用的。平时除了跟着老师的节奏，自己也要注意自己的欠缺，自己也该开始复习走了，不然高三再开始会有些慌张吧…… 对于自己不算强项的科目千万不要放弃，只要努力肯定是有希望的~ 如果身边的学习揣籂编饺妆祭表熄勃陇氛围比较松散，一定要加强自己的克制力，毕竟这一年确实重要，经不起儿戏。 零零散散就是这些吧，加油~
要看你什么目标了 如果考不上重点大学 其实那些二类甚至三类的大学都一个样 关键看自己怎么学 上了大学你就明白了 上完大学你明白的更多
重点进攻，区域防守，
如果你基础不错那么就继续保持状态.认真听课下课做题多思考一丝不苟做到这些可以稳定在前十没问题关键是.一丝不苟! 上进心! 如果基础不好当然也要做到上述内容.还要多练题.学会约老师时间去找老师问题.不要不好意思.别人不去自己不能不去! 总之要静下心.不断进取.心态很关键! 有好的理想就容易坚定信念!初2下期是很关键过了一半了.认识到要学习还可以做得更好.如果没意识到也可能会滑下去.所以说要有好心态坚持努力有求知的渴望有实际的付出就一定可以把你上到一个新高度! 加油!
高中就开始迷惘~到了大学怎么办？~ 首先，要对自己有信心，别什么东西都怕~ 我是刚刚上大学的，对于自己高中过去的学习模式有很多的感想 以前啊~也许跟你有点相似~经常为学习为高考担心~也许就是这样~越是担心成绩越是下坡~~悲剧~~ 现在大学了~哈~学习也放轻松很多~只是尽力的学了~不计较分数不害怕考试~反而成绩非常不错哦~ 高二~~~也一样~尽力的学。。。别在乎太多东西（分数排名什么的~更不要跟别人比~因为成绩真的不能当饭吃~成绩更不能衡量任何东西~）。。。背负的东西多了。。。学习就更辛苦
您好， 首先祝您虎年大吉！ 高二下半学期还是非常重要的， 因为在我们这里的高二升级考试成绩， 是直接关系的高三能不能分到快班， 和高三能不能分到有好老师的班关键原因..] 不知道你们那是不是. 高二下半学期，还按正常的走就行.. 上课认真听讲，不要走神，是最为关键的.. 课后完成作业。 同时要多做练习题，不光能使你更好的运用公式， 同时也会让你对各种类型的题目有所了解.. 关键问题主要是看你勤奋不勤奋, 你如果付出的多， 那么你收获的也多. ..

6，高二下学期学习如何安排提高成绩

我刚高中毕业，经历过高考，原来是班里的学习委员和语文课代表，希望我的建议能对你有所帮助。 我先总体上给你谈谈我的看法。你说的情况，像自制力呀，效率，玩电脑之类的我们俩个太像了，一样样的。首先，调整好心态很重要，你感觉和本来程度与你一样的人有了差距导致心里有落差以及负面情绪，这完全没有必要，在不正常的压力状态下学习是很难受到良好的效果的，举个例子：我们班原来有一对同桌，程度差不多（老师安排的座位，程度一样），只是两人性格差别很大，其中一个男生考试时总是考好了特别兴奋，一考不好就基本寻死觅活的样子，把自己完全否定，感觉努力泡汤，心里不平衡，结果成绩很不稳定，忽高忽低；另一个最开始成绩一般，但总是干劲十足，被人戏称“疯狂李阳”，如果考不好，就到处询问，查找原因，学习好的同学一看到他就想躲，出乎所有人的意料，他的成绩上升很快，甚至考过班里第一。所以，调整好心态，别人再怎么样是别人的，你看到成绩和别人有差距，就要努力，别人也不是玩着就超过你了的，潜力不错就充分发挥，从小处做起，慢慢来，进步不是一蹴而就的，欣赏自己，欣赏自己的每一分努力和成果。正确认识自己和同学的关系，一起学习，除了竞争，还有汲取，比别人差点，说明别人身上还有东西可以让你学习，你还有目标要去超越，站在准备获得的地方不也是一件值得庆幸的事情么。也许高考看重的是最后那实实在在的分数，但考试过后你会发现，最值得纪念的不是那个成绩，而是一个不断奋斗和获得的过程。 其次，调整好心态后，就来处理学习的问题，个人认为现在该关注的不是那次成绩如何，而是整体上的稳定性，考好了就沾沾自喜很要不得，到高三你会发现，每次考试，班里总会冲出“几匹黑马”，但最终取得好成绩的并不多，毕竟黑马们的不稳定性太大，所以，平时就要把基础打扎实了，横向上把成绩稳定下来了再考虑纵向上的提高，对于高考，不要运气，要实力。 下面详细谈学习，不知道你有上课记笔记的习惯没，老师应该有要求吧。高三你会发现平时笔记做得好多么有用，虽然高三系统复习还可以再记，但是你会在高一高二的笔记中找到很多有价值、老师可能会没复习到并且你基本忘记的知识点，（我那时从高一开始已知道高三，笔记本一摞摞的，每科都有，我自己很喜欢记笔记，高三在班里成了传抄的规范，一直到毕业有些复读的还问我要，呵呵）。 我先说语文，语文基础不好不太容易解决，但不是没有办法。可以给自己布置一个每天的任务，最基础的字词句开始，很有必要，到了高三你可能会觉得，自己对说了将近二十年的汉语了解太少了，好多字不会写，词没见过或是理解有误（看看《三年模拟，五年高考》就知道了），你每天的任务就可以是这些。作文，平时多看些，做做摘抄，写写心得，为了高考，平时老师是严格要求我们了，一般高考如果写的不是太离谱不会跑题的，但想得高分也不容易，对于跑题的问题，不用太着急，这些到高三老师会专门系统的练习的，你现在就是把自己的文笔练好了，多总结素材，不至于考试时没什么写的。 数学计算问题，要重视。不要让马虎成为习惯，一定意义上失误=不会，因为结果都是没分，而且失误比不会更可怕，不会的做不对试后可以弥补，可会的做不对就遗憾了，怎么弥补呢？认真是一种能力，是可以锻炼出来的，让认真成为生活的习惯，不会的弄会，会的做对。还有插一句，做题不要紧张，紧张是害怕结果么？不是还没出来嘛，掌握在你的手中，不要让考试左右你，而是自己控制考试。（我当时比较苦恼的是考数学总睡着~~） 英语，基础好，很不错，平时多读读，培养语感，除了笔记本外，再准备个纠错本。 物理，这个就算了，你物理好，有空教教我得了。 笔记本会让你上课很忙碌，注意力集中些，否则落知识点，纠错本会让你课下比较“充实”，每一个错误记录下来，才可能避免多次犯同样的错误。 我给你的建议，可以试试，关键是有自制力，比如语文的每天练习。自制力这东西靠自己了，定个目标激励自己吧，有目的才有动力。与其拿某一次失误勉励自己，倒不如给自己找一个确切的目标，因为失误总是容易忘记。喜欢玩也并不是罪过，高三老师赶我们到操场玩。放松的时候好好玩，休息完了就全身心投入学习，效率才会提上去。身心疲惫，学习后退^_^。注意多锻炼身体，学习累而病倒可不行（好像扯远了） 最后告诉你一句：习惯优秀！ 并不是要你骄傲，而是自信，相信自己很优秀，一次失败没关系，我们接受，如果能从失败中总结出什么，那么即使是失败也很有价值！！鼓励的话不多说，一生难忘的冲刺，加油吧！
学习文科，我个人的心得是： 1. 先将科目内容全盘整理一遍。 2.自比是老师，用自己的话，不看课本将读过的内容讲述一遍。 3.只要能用自己的话清楚的讲完表示你已熟读。 4.若是无法清楚表达，就是你读得还不够，多重复几次，就能熟透。 因为了解、熟悉，所以可以凭空讲课而无误。 试试看，希望对你有帮助。

7，高二下学期学习范围

高中学习，要找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。1、课堂是学习的主阵地，要学会高效听课。①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。2、学会整合知识点，提高知识理解和记忆能力。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。3、没有记忆就没有学习，记忆是学习的根本。提高记忆力，可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我比较熟悉的：速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆，是我个人用下来比较好用的方法，但都需要系统的训练，具体比较多，就不一一详细讲述了，大家可以自己去了解，或者参考精英特速读记忆训练软件，软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。4、高效复习，温故而知新。①制定阶段性的复习目标，合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。②复习的时候，不要长时间的只复习一科，也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。③自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。④每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的，针对有问题的要趁热打铁，折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行，相互检查、考校。5、认真做题和面对每一次考试。做题的时候：①要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息。②要讲究效率，会的就过（一定是要真的会，而不是感觉会），把时间放在不会的上。③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了。④适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式，同时也是你积累经验的过程，比如：①学会如何分配和把控时间；②掌握作答中各种细节的处理技巧；③磨练考试心态；④帮助自己认识掌握的不足之处，复习提升。6、合理用脑，避免事倍功半。所谓合理，一是要交替学习、复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发。二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。三是要劳逸结合，不要熬夜、注意午休等，保证良好的精神状态。
河南学生的话，可能在5月份进入第一轮大复习，抓住机会，好好夯实基础。英语保持平时的学习节奏，保持练习；数学是拉开差距的重点学科，跟着老师好好复习，百分之80的基础题是可以抓住的，百分之10的中等题也可以冲冲；语文就需要保持阅读，提高语感；大综合就要看文理，我也不好多说，但是综合是有技巧的，有一些很棒的答题技巧，不可以蛮干。
为考大学做准备..学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率.安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记!成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功. 注意:一定要控制上网时间.
几乎结束全部高中内容，
开启一轮复习

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