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1,对联该怎样写

词性相对,平仄相对

对联该怎样写

2,对联怎么写

后一个字要压韵才行.

对联怎么写

3,对联怎么写

1. 虽是毫末技艺,却是顶上功夫。 2. 现在须眉都活泼,看来毫发不参差。 3. 瓦壶水沸邀清客,茗碗香腾遣睡魔!
1. 虽是毫末技艺,却是顶上功夫。 2. 现在须眉都活泼,看来毫发不参差。 3. 瓦壶水沸邀清客,茗碗香腾遣睡魔!
1确实头上功夫 3秤砣压盘如意归

对联怎么写

4,如何写好对联请大家帮帮我谢谢了

对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联(包括谐趣联....)等。对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联,使用何种形式,却又必须具备以下特点: 一、要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。 二、要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。 三、要词性相对,位置相同。一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。 四、要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重覆。 此外,张挂的对联,传统作法还必须直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。 与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。 【禁忌】 1.忌同声落脚 2.忌同声收尾 3.忌三平尾或三仄尾 4.忌孤平或孤仄 5.忌同位重字和异位重字 6.忌同义相对 对了,去http://baike.baidu.com/view/2925.htm#1这里看看吧。。。

5,对联怎么写

写对联要字数相等,内容相关。上下联之间内容要相关,起到相反相成或相辅相成的效果。词性相当,结构相称。这是对联格律的两个语法要素,也是最关键的两个要素。节奏相应,平仄相谐。这是对联格律的两个声律要素。对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等,是一种对偶文学,起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深,对仗工整,平仄协调,字数相同,结构相同,是中文语言的独特的艺术形式。对联作为一种习俗,是汉族传统文化的重要组成部分。2005年,中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播,对于弘扬中华民族文化有着重大价值。对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联,使用何种形式,都必须具备以下特点:1、字数相等,内容相关,从内容看上下联之间内容要相关,起到相反相成或相辅相成的效果。2、词性相当,结构相称,这是对联格律的两个语法要素,也是最关键的两个要素,如五蕴皆空观自在,一心不乱见如来。3、节奏相应,平仄相谐。这是对联格律的两个声律要素,节奏本是音乐术语,指音乐中交替出现的有规律的强弱,长短等现象。此外,张挂的对联,传统作法还必须直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。春节对联:1、春迎喜迎富贵,接财接福接平安。2、和顺满门添百福,平安二字值千金。3、盛世和谐添锦绣,伟业腾飞更辉煌。4、鸿运当头迎百福,吉星高照纳千祥。5、发财地八方进宝,开福门四季平安。6、吉祥平安天赐福,荣华富贵地生财。

6,春联怎么写

写春联要字数相等,内容相关,结构必须完整统一,语言鲜明简练。词组要相同,词性要一致,上下联对应语句的语法结构应尽可能相同。上下联平仄要相调。常见的春联有五言、七言等。春联,又叫“春贴”、“门对”等。每年春节,家家户户在门上贴上大红的春联,更增添了喜庆气氛。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是汉族特有的文学形式。对联的上下联字数不限,但必须相等,常见的有五言、七言等。对联的两边都要互相对应。当人们在自己的家门口贴上春联和福的时候,意味着过春节正式拉开序幕。春联既是根据中国古代骈体文衍生出来的一种新文体,又是借鉴了中国诗歌传统的文学形式。它与古代的骈体文和诗歌不同,是一种特有形式的独立文体。尽管律诗或骈文中的对仗句,往往就是绝妙的对联,但只有在它们脱离律诗或骈文而独立存在时,才能称为对联。它的最显着的特征就是形式上成对成双,两联彼此相“对”,内容互相照应,紧密联系。一副对联的上联和下联,必须结构完整统一,语言鲜明简练。写春联上下联字数要相等。譬如:“新春富贵年年好,佳岁平安步步高。”这副春联每联都是七个字,上下联字数相等,这是春联的最基本的要求。上下联词组要相同,词性要一致。就是说组成上联的各个词组分别是几个字,下联的对应词组也必须分别是几个字。上下联的词性,就是说词的类别性质,如名词、动词、形容词等,要对等排列,既要相同,又要相对。上下联对应语句的语法结构应尽可能相同。如“ 一心常忍辱;万事且随缘。”此联上下联皆为主谓宾结构,其中,“一心”对“万事”皆为偏正结构,“忍辱”对“随缘”皆为动宾结构。上下联平仄要相调。对联上下联的表现方法,要注意声律相对,也就是平仄相调。这主要是为了音韵和谐,错落起伏,悦耳动听,铿锵有力。春联:1、春迎喜迎富贵,接财接福接平安。2、和顺满门添百福,平安二字值千金。3、盛世和谐添锦绣,伟业腾飞更辉煌。4、鸿运当头迎百福,吉星高照纳千祥。5、发财地八方进宝,开福门四季平安。6、吉祥平安天赐福,荣华富贵地生财。

7,怎么写对联

顺口溜曰:      一三五不论,二四六分明。   还有俩忌讳,三尾与孤平。      先说平仄。   普通话分1、2、3、4四声,就是阴平、阳平、上声、去声,这个小学就学过,不用解释了。1声2声就是平,3声4声就是仄,完了 。古韵虽有系统的资料可参照学习,但于初学者来说太艰涩。所以在此先避而不谈,暂时以今韵导之,先学走后学跑。      下面说那四句顺口溜。   一、所谓135不论,就是凡是7个字的对联,如“两个黄鹂鸣翠柳”或“一行白鹭上青天”这样的句,第1、3、5的字,不管平仄都不用管,平仄都可以。      二、所谓246分明多少麻烦点。就是“两个黄鹂鸣翠柳”这样的句子,第2、4、6个字不能乱写,出句(不一定是上联,出句也可能是下联)2、4、6的字必须平仄相间,就是2、4、6不是“平仄平”,就是“仄平仄”,这样的出句就基本合格。      其实还是个135不论,246分明。135不论好说,平仄都可以,246分明还是麻烦点。也就是说,要对别人的句,那2、4、6的字平仄也要和他作对。他246不是“平仄平”吗?我246就来个“仄平仄”和他对着干。他出个“仄平仄”,我就给他246来个“平仄平”,OK了。      还有一点,就是出句最后一个字要是平,你就给他来个仄。出句最后一个字要是仄,你就给他对个平。      如 :      两个黄鹂鸣翠柳   ⊙仄⊙平⊙仄仄   ⊙平⊙仄⊙平平   一行白鹭上青天      到这里,你就入门一半了,算初级班毕业,再学就中级班了。中级班是什么?就是“还有俩忌讳,三尾与孤平。”      一、三尾。三尾,就是对联的最后三个字,不是仨尾巴。一般认为最后三个字平仄一样读着别扭,如最后三字是“平平平”或“仄仄仄”。但是这个在诗里有争论的,个人认为,三仄能避开就避开,避不开也可以通融。三平读了是别扭,最好别用。不过你非用也没辙,这个也不犯国法,不够拘留的材料。      二、孤平。所谓孤平,顾名思义就是就一个平音。这个说法很多人搞不清楚,建议这几句仔细看看。      孤平就一种情况下存在,就是“仄平”句脚,也就是最后俩字是“仄平”的句字才有孤平,如果不是“仄平”句脚,他100字里没有一个平音也不叫孤平。比如“仄平仄仄平”,除了最后一个字,整个句字就一个平音,这样的就叫孤平。碰到这种情况怎么办?简单,有个笨法,五言就是“仄平句脚不准一、三同仄”七言就是“仄平句脚不准三、五同仄”,这样就不犯孤平了。也就是说“仄平仄仄平”这样的句子,第一、第三你想用什么用什么,只要别都是仄音就可以。      但是需要注意一个问题,就是这里说的七言是“4、3”式的词语结构,也就是在这个七言句里,前四字是一组,后三字是一组,如“两个黄鹂 鸣翠柳”前面是4,后面是3,或说是2、2、3结构,两个 黄鹂 鸣翠柳。如果是“俩黄鹂 闲鸣翠柳”,就是3、4结构,那个又有不同了,不过也简单,不过是个“平平仄仄平平仄仄”来回折腾罢了。      好了,只要耐心的看到这里,对联格律你基本毕业了。            要是有人嫌上面说的麻烦,还有个笨办法,就是背四句歌子:      一、   出句:通平平仄仄;   对句:通仄仄平平。      二、   出句:通仄平平仄;   对句:通平通仄平。(这句是犯孤平唯一的一句,严禁第一字和第三字,同是仄声字。)   七言只需要在每句前面加个“通平”或“通仄”就可以了,但要注意246平仄相间。“通”,是可平可仄的意思,也就是在“通”的地方,平仄字都可以。   有人问了,要是上面的对句我写成“平平平仄平”可以不?别问,肯定可以,只要不是“三尾”“孤平”,1、3、5你爱怎么写就怎么写。      说句题外话,我一直觉得孤平这个事,理论大于实际,也就是说和下棋一样,他非规定马走日,其实马走田也一样,但是既然大家都是马走日,你要马走田可能别人就不和你玩了,道理差不多。      顺便说说学联步骤:      1、刚学的时候要乱写,不要管平仄,只要意思到了就可以,不然开始就被格律约束,很容易束缚先天灵气。这时候格律对你来说是“路人”。   2、学了一段时间后,你就要学下格律了,这时候一定要老实,塌塌实实的学格律,要这时候不老实,可能很难伏下心学习。这时候格律就是你的“主人”。   3、学了一段时间,觉得自己掌握的可以了,就要适当放宽格律,觉得有好点的字句,可以通融下,这时候你和格律是“友人”。   4、觉得完全掌握了,感觉自己很牛气了,OK了,可以挥洒自如,行云流水,这时候格律就是你的“仆人”。   路人====》主人====》友人====》仆人
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只要上下联对称 符合实际就行
要多看古代那些名人做的对联,多品、多悟,时间久了自己也就会了,也可以多看诗词,培养写对联的水平。
1.两幅字数相等,中间总结(4个字) 2.需有关联,采用“对偶”的方式 我认为是这样的,不确定。
这东西没必要自己写,有的是现成的,你在百度里打上对联,有的是。 现在自己写对子的人不多了,唉。

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