调皮的小闹钟

闹钟响了，我就起来了,我很喜欢我的小房间,每个人都有自己的小世界,梳妆台上放着我最喜欢的小梳子，小青蛙霜，还有一面贴心的镜子,我的小世界作文200字我家南面是我的书房，是我的小世界,睁开眼一看，原来是我新买的小闹钟，正趴在床边使劲地跳动,不愿孤独的钟开始了它们的对话。

作为一个默默无闻、无私奉献的教育工作者，往往要写出一份优秀的教案，才能让教学更加科学。优秀的教案有什么特点？以下是我整理的《等待中产阶级的社会》教案，仅供参考。欢迎阅读。中产阶级社会学会等教案1。学会等待注重培养孩子的社会行为，这也是秩序的一种表现。对小孩子来说，学会等待并不容易。因为年龄的特点，孩子不容易长时间集中精力做一件事，更别说等得无聊了。

在幼儿园，我们常说要减少孩子的等待时间。但是因为等待的人还是太多，所以有时候等待是必要的，学会等待也是遵守一定规则和秩序的必要条件。还要注意培养孩子耐心等待的好习惯。我们课题组成员结合生活实际，从幼儿园一天的生活出发，从听讲、排队等候、等候三个方面设计社交活动和学习等候，合理安排等候时间。通过讨论，让孩子知道幼儿园一日活动中的各种等待顺序以及这样做的好处。2.认识等待标志，引导孩子在家庭和社会生活中找到等待的地方并粘贴。3.培养孩子安静有序的等待习惯，增强文明意识。

教师自身因素影响了教学效果。课堂教学是一门艺术，不是每个人都能做到的。音乐课堂教学更是如此。音乐老师的一言一行都会直接影响课堂气氛和教学效果。在音乐课堂教学中，如果教师一味注重课堂纪律，只注重知识灌输，将不利于学生个性的发展和自信心的形成。如果学生带着紧张压抑的心情去上课，如何在课堂上兴奋起来？怎样才能对音乐课感兴趣？

比如这学期三班的音乐活动课，有一段听琴唱歌的旋律来自日本儿歌《快乐拍手歌》。为了让同学们对旋律产生兴趣并快速熟悉，我找来了录音机和歌曲磁带。首先，我让学生跟着录音机低声哼唱旋律。因为节奏感，我要求学生们先尝试自己为旋律编排动作，并鼓励学生不要互相模仿。结果我发现同学们放不下，可能是不好意思跳，也可能是怕跳不了别人的笑话。这时候我灵机一动，把音乐停了，很俏皮的对学生说:怎么了？

我不知道我需要什么漫画，所以我为每部漫画找了几部。第九册《晨景》选自珀尔·根特的挪威作曲家格里格的作品。渔舟唱晚是古筝独奏。根据古歌的素材改编，展现了夕阳照在湖面上，农民满怀丰收喜悦，驾着片片白帆，纷纷归来的感人画面。丰收锣鼓是一种民族弦乐，它吸收了民间打击乐的素材，充分发挥了民族打击乐的魅力。《快乐的农夫》选自德国作曲家舒曼的青年钢琴曲集。

演唱形式:女声独唱。歌曲以红梅迎春的深刻寓意讴歌江姐，充满了革命现实主义和革命浪漫主义色彩。6.《红星歌》是一首进行曲风格的儿童合唱。7天黑暗台湾省民谣，幽默。可爱的管弦乐家表达了作曲家对家乡家庭的怀念和依恋。这首歌重复了两遍，第一遍用中提琴，第二遍用钢琴和弦乐。9萨克斯独奏家由美国萨克斯手凯利金演奏。第八册:祝你幸福是铜管乐合奏。

小学二年级音乐作业计划怎么写？二年级的音乐是一个过渡时期。这个阶段要求学生学习更多的乐理知识，学生开始视唱练耳乐谱。这是为以后的学习做准备。在此，我给大家分享五个小学二年级的音乐作品计划，供大家参考。小学二年级音乐工作计划1。学习情况分析:高二学生在高一已经养成了一定的音乐常规，对音乐非常感兴趣。尤其是贴近生活的活泼歌曲。学生的发展很不平衡。