知行合一议论文,高中议论文精彩范文素材:知行合一

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写作思路:说话有条不紊，条理清晰。根据时间选择合理的顺序安排材料。一般叙事有三种:直接叙事、倒叙、插叙。要详细适当，突出重点。一般事件的材料分主次，能体现文章中心的材料为主。这部分要写详细，次要内容可以略写也可以不写，给读者留下深刻印象。美国华盛顿儿童博物馆的墙上写着一句格言:“我忘记我听到的，记住我看到的，明白我做的。”

言下之意不言而喻，是对传统“灌输式”教学的否定，也是对现代教学的启示。素质教育所要求的现代学校的教学不再是简单的课堂讲授，而是学生自觉主动的操作。在幼儿教育中，也遵循着同样的道理。实用主义教育家杜威提出以儿童为中心，让儿童在做中学，教学过程应该是一个“做”的过程。在他看来，如果孩子没有“做”的机会，必然会阻碍他们的自然发展。

俗话说:“易有三训，一则简单，二则易变，三则不易”，“易合天地”对于常识来说不也是一样的吗？我们活在常识里，“春暖花开”“秋高气爽”，我们不假思索地使用，为了简单；同一件事在不同的时间有不同的表现，变化无穷，为变化而变化；常识来源于生活，长期应用不易。所以庄子云说，“道在排便”。因为常识，因为生活，我们淡定。老子说，“大象如希望”。

于是我们突然明白，虽然常识是普遍的，但我们也要知道它，去做它，去想它。所谓常识的知识，并不仅仅是衣服为热而冷的自然反映，而是对自然存在的细致观察。没有这个意图，怎么会有常识？没有常识怎么做？如果你不做，你会有麻烦。比如对人来说，知道交通拥堵的时间，不会耽误约会；比如拿破仑不知道俄罗斯的辽阔，不知道冬天的寒冷，因为俄罗斯的坚壁和荒野，为滑铁卢战役埋下了伏笔。

最近，我仔细阅读了清代李毓秀写的《弟子规》。书很薄，只有一千字，很少。但是，读起来朗朗上口。想来想去，铭刻于心，可谓“至简之路”。字里行间透露着圣人的修养，饱含着先贤“修身养性，齐家平天下”的教诲。《弟子规》开头写道:“弟子规，圣人之训，孝为先，每次都信，爱众，与人为善，有余力就学。”所谓“弟子规矩”。

在做好这些的基础上，再学一遍《文》。这短短的24个字，涵盖了人在世界上如何立足的最基本的道理。老子说:大象无形，声大道简。最深刻的东西其实也是最简单的。为人处事，先学会做人，再学会做事。生命的开始和所有的美德把孝顺放在第一位。“父母打电话，你不应该慢。家长点，不要偷懒。”