化学基础知识，化学有哪些基础知识

1，化学有哪些基础知识

我认为最基础的是化学元素

课本上的知识就是最基础的知识！把课本弄懂，你的化学肯定就不差了！

化学有哪些基础知识

2，化学基本知识

1红色，蓝色，红色 2木炭粉四氧化三铁氧化铜 3不支持燃烧，密度比空气大 4预热 1/3 30° 玻璃棒搅拌验纯点燃

化学基本知识

3，化学基础知识

强酸:HCl,H2SO4,HNO3 弱酸:H2CO3 强碱:NaOH,KOH,Ba(OH)2 弱碱:NH3.H2O,Fe(OH)3,Cu(OH)2 应该是这些吧!

补充说明：弱酸：乙酸（醋酸）弱碱：氢氧化镁，氢氧化亚铁，两性氧化物：氧化铝，氧化锌两性氢氧化物：氢氧化铝，氢氧化锌

强碱应该还有氢氧化钙吧

化学基础知识

4，化学基础知识

加成一般都有不饱和键,打开不饱和键,然后往上加成. 取代是将化学键上的元素替换下来,形成新有机物.

没那么麻烦。说通俗点，取代，顾名思义，就是一个取代基换下来一个取代基，一换一。有上去、有下来。加成，就是加上去，没有下来。一个加上去，没有东西被换下来。

您好，很高兴为您解答。以下先是概念，转自百度百科加成反应：不饱和化合物的一种特征反应。反应物分子中以重键结合的或共轭不饱和体系末端的两个原子，在反应中分别与由试剂提供的基团或原子以σ键相结合,得到一种饱和的或比较饱和的加成产物。这个加成产物可以是稳定的；也可以是不稳定的中间体，随即发生进一步变化而形成稳定产物。加成反应可分为离子型加成、自由基加成、环加成和异相加成等几类。其中最常见的是烯烃的亲电加成和羰基的亲核加成。取代反应：取代反应（substitution reaction）是指有机化合物受到某类试剂的进攻，致使分子中一个基(或原子)被这个试剂所取代的反应。简单的说，取代反应就是原子或原子团的交换，发生在单键上。而加成反应时双键或三键两端的碳原子或其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。望采纳，谢谢。

取代反应定义：有机分子中的一个原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应。类型比较：很多参考书经常把它与置换反应做比较，而我认为它与复分解反应更像。例子：以CH4与Cl2反应为例，原理是：一个H被一个Cl取代，即C—H键变为Cl—Cl键。剩下的Cl与被取代的H产生HCl。特点就是：一个H被取代，消耗一个Cl2，产生一个HCl。加成反应定义：有机物分子中不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新物质的反应。类型比较：从物质种类上来看，类似与化合反应。例子：以CH2=CH2与Br2反应为例，原理是：C=C中的双键断开其中一个，两个C各形成一个半键，分别与两个Br结合。特点就是双键变单键，不饱和变饱和。

5，化学基础知识给点资料谢谢

一、物理性质- 1、有色气体：F2（淡黄绿色）、Cl2（黄绿色）、Br2（g）（红棕色）、I2（g）（紫红色）、NO2（红棕色）、O3（淡蓝色），其余均为无色气体。其它物质的颜色见会考手册的颜色表。- 2、有刺激性气味的气体：HF、HCl、HBr、HI、NH3、SO2、NO2、F2、Cl2、Br2（g）；有臭鸡蛋气味的气体：H2S。- 3、熔沸点、状态：- ① 同族金属从上到下熔沸点减小，同族非金属从上到下熔沸点增大。- ② 同族非金属元素的氢化物熔沸点从上到下增大，含氢键的NH3、H2O、HF反常。- ③ 常温下呈气态的有机物：碳原子数小于等于4的烃、一氯甲烷、甲醛。- ④ 熔沸点比较规律：原子晶体>离子晶体>分子晶体，金属晶体不一定。- ⑤ 原子晶体熔化只破坏共价键，离子晶体熔化只破坏离子键，分子晶体熔化只破坏分子间作用力。- ⑥ 常温下呈液态的单质有Br2、Hg；呈气态的单质有H2、O2、O3、N2、F2、Cl2；常温呈液态的无机化合物主要有H2O、H2O2、硫酸、硝酸。- ⑦ 同类有机物一般碳原子数越大，熔沸点越高，支链越多，熔沸点越低。- 同分异构体之间：正>异>新，邻>间>对。- ⑧ 比较熔沸点注意常温下状态，固态>液态>气态。如：白磷>二硫化碳>干冰。- ⑨ 易升华的物质：碘的单质、干冰，还有红磷也能升华(隔绝空气情况下)，但冷却后变成白磷，氯化铝也可；三氯化铁在100度左右即可升华。- ⑩ 易液化的气体：NH3、Cl2 ，NH3可用作致冷剂。- 4、溶解性- ① 常见气体溶解性由大到小：NH3、HCl、SO2、H2S、Cl2、CO2。极易溶于水在空气中易形成白雾的气体，能做喷泉实验的气体：NH3、HF、HCl、HBr、HI；能溶于水的气体：CO2、SO2、Cl2、Br2（g）、H2S、NO2。极易溶于水的气体尾气吸收时要用防倒吸装置。- ② 溶于水的有机物：低级醇、醛、酸、葡萄糖、果糖、蔗糖、淀粉、氨基酸。苯酚微溶。- ③ 卤素单质在有机溶剂中比水中溶解度大。- ④ 硫与白磷皆易溶于二硫化碳。- 。 - - 与水剧烈反应产生O2。-

6，化学的一些基本知识

原子是化学变化中的最小微粒；分子是保持物质化学性质的最小微粒；元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称。望采纳

原子：指化学反应的基本微粒，原子在化学反应中不可分割,原子是化学变化中的最小粒子。分子：科学研究发现，任何物质都是由极微小的粒子组成的，我们把其中保持物质化学性质的最小微粒叫做分子（molecule）分子由原子构成。元素：定义：是具有相同核电荷数（质子数）的同一类原子的总称。(在这里,离子是带电荷的原子) 例如：H2表示氢气或者一个氢分子，H表示一个氢原子，H表示一种元素符号。

元素周期表定义：是具有相同核电荷数（质子数）的同一类原子的总称。(在这里,离子是带电荷的原子) 是具有相同质子数(核电荷数)的同一类原子的总称.到目前为止,人们在自然中发现的元素有90余种,人工合成的元素有20余种. 元素(element)又称化学元素，指自然界中一百多种基本的金属和非金属物质，它们只由几种有共同特点的原子组成，其原子中的每一核子具有同样数量的质子，用一般的化学方法不能使之变得更为简单，并且单独地或组合地构成一切物质。一些常见元素的例子有氢，氮和碳。到2007年为止，总共有118种元素被发现，其中94种是存在于地球上。拥有原子序数大于82（即铋Bi及之后的元素）都是不稳定，并会进行放射衰变。第43和第61种元素（即锝Tc和钷Pm）没有稳定的同位素，会进行衰变。可是，即使是原子序数高达94，没有稳定原子核的元素都一样能在自然中找到，这就是铀和钍的自然衰变。[1]原子指化学反应的基本微粒，原子在化学反应中不可分割[26]。原子内通常存在质子、中子、电子。其数量级大约是10^-10m。因此，与常见物体相比，原子是一个极小的物体，即使把一亿个氧原子排成一排，其长度仍不足1cm，人们只能通过一些特殊的仪器才能间接观测到单个的原子。原子内中子和质子的质量相近且远大于电子，原子核由质子与中子组成，因此原子的质量极小，且99.9%集中在原子核。原子核外分布着电子，电子占据一组稳定的轨道。当它们吸收和放出光子的时候，电子也可以在不同能级之间跃迁，此时吸收或放出光子的能量与轨道之间的能量差相等。电子决定了一个元素的化学性质，并且对原子的磁性有着很大的影响。所有质子数相同的原子组成元素，每一种元素至少有一种不稳定的同位素，可以进行放射性衰变。原子最早是哲学上具有本体论意义的抽象概念，随着人类认识的进步，原子逐渐从抽象的概念逐渐成为科学的理论。在化学反应中不能再分成更小的粒子。因此，原子是化学变化中的最小粒子。

7，化学的基本常识有哪些

化学的基本常识 2013-09-18 21:17匿名 | 分类：化学 | 浏览6次化学反应的种类化学生成的物质、变化我有更好的答案分享到：举报| 2013-09-20 22:05网友采纳热心网友分解，化合，置换，复分解,氧化,(这是高一学的) 取代,加成,水解,加聚,缩聚(高二上半学期学的有机反应)可逆(高二下半学期学) 物质可分:纯净物和混合物纯净物又可分:单质和化合物单质有:金属单质/非金属单质化合物也可以分成这两类额.... 各种物质的颜色要以后学习中一点点的记 .有点散乱, 你可以去买本化学知识基本书,里面有概括(但我认为还是要靠自己平时积累的) 评论 | 0 介绍一些化学的基本常识 2006-08-17 19:58tuyxiaojl | 分类：化学 | 浏览1923次介绍一些学化学的方法我有更好的答案分享到：举报| 2006-08-17 23:08提问者采纳其实只要上课认真听讲,认真记概念,课后不断的做练习.记住:练习并不是说来试试你可以做几题或可以在考试做到原题来得分,而是要你把所要用的知识点再复习一遍,这样一来概念也不用去死记硬背,通过你一遍又一遍的练习你自然可以把概念记熟,而且题量一多,自然可以开拓思维.还有一个重点就是要认真对待每一次实验,因为未来的发展就是建立在实验这个基础上的，再者把实验与生活结合起来更是有利于开发新科学！！（其实化学说难也难，说不难也不难．只要掌握住其中的要点，相信它就不难了初高中化学的基本常识点有哪些？（要很详细！） 2009-07-18 22:51smliekiss | 分类：化学 | 浏览1574次例如碱类物质不能和谁反应等等~ 越多越好！！！我有更好的答案分享到：举报| 2009-07-19 19:59提问者采纳初中化学知识点总结第1单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品） ②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧仅供参考

可以具体点吗

中和反应、元素周期表

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