老班长

给老的一封信班长时间过去了，班长变成了老班长，但时间带不走我们在一起的美好回忆。老班长，是个什么样的人？看:老班长看到这个情况，眉头拧成了一个结，老班长看着我们吃完，看着弥漫着夜色的草地，老班长突然抬起头给老班长写了一封信，两年多来，班长的联系方式换了一波又一波，有新面孔，也有老面孔。到目前为止，你们是和我打交道最多的学生。

他坐在那里，手里拿着一个搪瓷碗，吃着剩下的鱼骨，脚上还有几根草根，咀嚼了一会儿，然后皱着眉头，艰难地吞咽着。我觉得老班长是一个为革命兢兢业业，忠心耿耿，牺牲了自己的人。我拿起搪瓷碗，感觉有千斤重，够不到嘴。方式:老班长看到这种情况，他克制着笑容，眉头拧成一个疙瘩。老班长看着我们吃完，他脸上的皱纹放松了，嘴角露出了一丝微笑。动作:他愉快地跑了回来。

烧红了，弯成了鱼钩。他坐在那里拿着一个搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼刺。咀嚼了一会儿，他皱着眉头，使劲咽了口唾沫。语言:他摸了摸嘴，好像想起来了似的说:“我吃了。我是用锅吃的，在你之前。”“不要紧，我还很强壮！”他抬起头，看着弥漫着夜色的草地。老班长突然抬起头，看见我正盯着他手里的搪瓷碗，于是支支吾吾道:“我，我已经吃过了。我看到碗没有完全吃完。

Lao 班长是一个舍己为人，勇敢奉献的人。老班长具有忠于革命、自我牺牲的崇高品质。这是一篇略读课文。作者深情地讲述了一个厨子班长牢记部队教官的指示，一心照顾三个生病的小战士穿越草地，不惜牺牲自己的感人事迹，以钩子为线索，展现了红军战士忠于革命，为他人奉献自己的高尚品质。

他拿着一个搪瓷碗坐在那里，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼刺，咀嚼了一会儿，然后皱着眉头使劲吞咽。我感觉好像有一万根钢针扎在喉咙里，他们突然大喊:“老班长，你怎么可以”表现了老班长的痛苦也表现了“我”看到这一幕的难受。背诵时，单词要以最快的速度喊出来，然后“怎么样”戛然而止，给人一种“等”的感觉。千万不要延长。老班长虽然他骨瘦如柴，眼窝深陷，但他一直用饱满的情感鼓励着我们。

昨天没有白班，心情真的很不好。我们的初中生班长昨天因突发心脏病去世了。短短半个小时，他就和我们阴阳相隔，太残忍了！我们的老班长也是我们的群主，他煞费苦心的找到了我们失散20多年的同学，把他们聚集在一个群里。让我们一起来聊聊彼此的成长和快乐吧！每一次聚会都是他组织策划的，给我们留下了太多难忘的时光！现在他走了，群里的同学都在悼念他。

时光飞逝，班长已经老去班长，但是时间带不走我们在一起的美好回忆。我整理了一封信给老班长下面，欢迎阅读。给老的一封信班长:大家好！两年多来，班长的联系方式换了一波又一波，有新面孔，也有老面孔，到目前为止，你们是和我打交道最多的学生。你们是学生老师和同学之间的桥梁，你们是班级的领导，你们也是班级的勤务员。