教师职业道德的基本原则,教师职业道德修养基本原则是什么?

democracy原则指教师 职业道德评价:要坚持群众路线，信任、尊重和依靠教育行政部门、学校领导、教职工和社会各界，调动各方积极性，充分发扬民主，共同做好工作。发扬民主，走群众路线，是我们党的优良传统和作风，也是我们评价-1职业道德时必须坚持的根本路线。因为我们开展的-1职业道德评价工作主要是由群众来做，而要实行民主原则，在制定评价方案和指标时首先要求征求群众意见教师，通过反复酝酿讨论，充分发扬民主。

教师是一个备受推崇的职业，大家普遍认为教师 职业道德是高质量的，那么如何看待教师-教师职业道德评价原则是什么教师职业道德evaluated原则主要有以下几个方面，我们来具体看看。1.方向性原则-1职业道德评价要坚持社会主义方向，体现社会主义性质。社会主义方向-1职业道德评价最根本的指导思想和工作原则。

3.scientific原则In-1职业道德评价，评价者必须以客观事实为依据，严格遵守客观规律，恰当运用现代科技手段，只有遵守科学的评价标准，才能得出科学的评价结果。4.教育的原则评价的教育的原则means-1职业道德评价要符合教育的要求，充分发挥评价的教育作用，充分体现“教育是评价的基础，评价过程就是教育过程”。

爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；教书育人；当老师；终身学习。详见:中小学-1职业道德规范(2008年修订)。1.坚持知行合一。2.坚持动机和效果的统一。3.坚持自律和他律相结合。4.坚持个人与社会相结合。5.坚持继承与创新相结合。教师 职业道德修养基础原则是:1。爱岗敬业是调整教师和教师职业关系的伦理规范。

教师Dedicated职业道德Level:不喜欢教学，功利，热爱教学，热爱学生是基本含义:关爱所有学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面健康发展。爱学生分层次:*尊重学生*信任学生*关心学生，爱护学生，爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，积极奉献，热爱学生，教书育人，学术研究严谨，求实创新，团结协作，关心集体。音乐、教育和勤奋是从事教育的基础和动力，是-1职业道德-2/的核心。只有乐于教书、勤勤恳恳的教师，才能全面深刻地认识到教育的伟大意义；这样才能被教育本身的乐趣深深吸引；只有这样，才能积极面对自己的社会责任和社会任务，以教育为乐；这样才能有意识地加强自身修养，不断提高自己，在教育活动中有所收获。

教师平等友爱宽容友善引导对待学生。教师要营造让学生平等交流、主动参与、自主探索、大胆创新的民主氛围。教育公平是社会公平的重要内容，是社会公平在教育领域的延伸，是实现社会公平的重要手段和途径。其核心是正义，基本原则是公平平等，基本目的是人人共享，普遍受益。所谓教育公平，就是通过合理的教育制度，合理分配教育资源，使每个人都能得到适合自己的教育，满足个体的学习需求，使个体得到应有的东西，实现个性化发展。

1，忠于人民教育原则。即忠诚于社会主义教育事业包括两个维度，教师要坚持社会主义教育理念，紧跟时代潮流，成为符合社会要求的新型教师。同时也要培养符合社会道德规范、符合社会需求的社会主义接班人。2、集体主义原则。教师职业不同于其他类型的职业。教师职业负责培养祖国未来的接班人，关系到民族的希望。因此，教师要正确处理集体和个人的关系。

人道主义要求教师在教育教学活动过程中，要高度重视人的作用，特别是要充分尊重学生的主体地位和人格尊严，使教育活动在尊重的基础上更顺利地进行。同时，教师也要严格要求自己，使自己成为大家喜欢并愿意交往的对象，为教育教学活动的开展赢得更加友好和谐的氛围，4.教书育人原则。教师的天职是教书育人，这是教师最基本的工作内容，所以教师要时刻抓教书育人原则。