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1,8年级数学上册

其实就是1.44就是1.44M 所以就是1.44×2°10×2°10=1.44×2°20

{0}

2,数学八年级上册

(1)斜边=根号(22+12)=根号5面积=根号5×根号5=5(2)b满足b的平方等于直角三角形的两直角边的平方和(3)b不是有理数h不是整数,不是分数。根据勾股定理,h=根号(22-12)=根号3

{1}

3,八年级上册数学

(1)解设:乙的速度为X 则甲车的速度1.25X 180/X-180/1.25X=0.5 X=72 1.25X =90 (2)解设:甲每小时 制作X个 则 乙每小时 制作(70-X)个 180/X=240/70-X X=30 70-X=40
有图吗?

{2}

4,八年级上册数学

是 因为三角形BCD平移到B1C1D1 所以AB=CD=C1D1 因为三角形BCD全等于三角形ABD 所以∠ABD等于∠CDB等于∠C1D1B 所以AB平行等于C1D1 所以平行四边形
是 因为两个三角形全等,所以BC1=AD1 又因为平移,根据平移性质对应线段平行且相等知BC1∥AD1 所以BC1平行且等于AD1,所以是平行四边形

5,八年级上数学

证△BDE和△CEF全等 ∴∠BED=∠EFC ∴∠BED+∠FEC=∠EFC+∠FEC=180-∠C=2分之(180-50)=65
先证△BDE和△CEF相似 可得∠B=∠C=(180-50)/2=65度,∠BED=∠CFE,∠BDE=∠CEF 因为∠BED+∠CEF=∠BED+∠BDE=180度-∠B=115度 所以∠DEF=180度-(∠BED+∠CEF)=65度

6,八年级数学上

1.9根号9 2.3根号1/10 3.(1)根号13除于2,(2)根号37除于8-1,(3)9/44 4.4/9 5.根号2-4根号2 6.4b的平方-9a的平方
1.27 2.十分之三倍根号十 3.(1)二分之根号十三 (2)根号三十七减八/8 (3)二分之五 4.九分之四 5.根号二减二倍根号三/3-三倍根号二 6-3a方+2b方
1.27 2.正负0.9 3.(√13)/2 4.4/9 5.-3√2 6.看不懂

7,八年级上数学

设去年计划生产水稻X吨,则计划生产小麦为15-X吨,X(1+15%)+(15-X)(1+10%)=170.05X=0.5X=1010*(1+15%)=11.517-11.5=5.5所以去年实际生产水稻11.5吨,生产小麦5.5吨.答案补充 设实际生产水稻X吨,生产小麦Y吨,X+Y=17 (1)X/(1+15%)+Y/(1+10%)=15 (2)由(1)得X=17-Y代入(2)(17-Y)/1.15+Y/1.1=15Y=5.5X=17-5.5=11.5所以去年实际生产水稻11.5吨,生产小麦5.5吨.
设水稻实际x小麦y有方程组:x+y=17.(1-15%)x+(1-10%)y=15.晚上了没有笔来算楼主你算下嘛,谢谢采纳
解:设该专业户去年计划生产水稻X吨,小麦Y吨 X+Y=15 ① (1+0.15)X+(1+0.1)Y=17 ② 算出X=10,Y=5 所以,该户实际生产小麦:10*(1+0.15)=11.5 (吨);生产小麦:5*(1+0.1)=5.5 (吨)
设计划生产水稻X吨,计划生产小麦Y吨 X+Y=15 (1+15%)X+(1+10%)Y=17 解得:X= ,Y= 结果自己算吧!还是要多想哈怎么做不要太依赖别人/。只要动了脑子就会有收获的//。要好好学习.....加油!要相信自己
那 假设水稻为a小麦为b 水稻超出来15% a*15%就是多出来的对吧 同理小麦多了b*10% 那就可以列二元一次方程组啦 a+b=15 a*15%+b*10%=17-15 结果就出来了啊 水稻5小麦10

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