思维导图作文，四年级下册语文书第四单元作文思维导图
来源：整理 编辑：去留学呀 2023-05-05 08:34:31
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1，四年级下册语文书第四单元作文思维导图
2，作文的思维导图怎么写怎么画都有哪些分类
先画中心小图，再画分支（按纸张大小、内容多少来定）。分类有：想象文、写景文、写事文、写人、动物等等。（我不知你们老师是怎么布置的，那我自己想啊）再写出各个作文的诀窍，我给你网址【http://zhidao.baidu.com/question/88677322.html】，你自己归纳啊，给我币，跪求了！！
3，我老师布置一个作文题目叫思维导图啥东东想要一片参考作文
思维导图是表达发射性思维的有效的图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
4，英语作文思维导图的里面周六周日能做的事情都有哪些
I was very busy last weekend,on saturday morning ,I visted my grandparents and helped them clean the room,in the afternoon,I went to the bookstore to buy some books;on sunday,I washed many clothes in the morning,and watched TV in the afternoon,in the evening,I went to bed early.that was my busy weekend,now I hope the next weekend.
5，小动物思维导图作文
我是一个游戏高手，你们可知道网络游戏的三大好处和三大坏处吗？
第一大好处是：提高打字水平。
网络游戏大部分都要用到键盘，这样就大大提高了打字水平。
第二大好处是：学会一些简单的网络语言。
在玩网络游戏时，对方会出一些网语。我就是在那上面才学会了PK|.748等等。
第三大好处是：可以更加熟悉键盘。
以前我是一个对电脑一窍不通的“木鸡”，就是网络游戏帮我解决了这个难题。我也是网络游戏才“摸”上“创网”的。
说完好处了，该说坏处了。
第一大坏处是：上瘾。这可不是我呀！我说的是那些网吧里的未成年人。那是在放学回家的路上。我看见网吧里面有几个未成年人打得眼睛都红了。
第二大坏处是：逃课。
有一次我们放假，看见几个初中生在网吧里打网络游戏，他们不是在放假期间，由此我断定：他们是逃课。
第三大坏处是：成为“四眼”少年。
由于打电脑时间太长，而导致近视。每打一个小时就要向外处看十分钟，或者做两三遍眼保健操。长时间打电脑正是近视的主要原因。
听了这些，你们记住它的三大好处和三大坏处了吗？
6，不忘初心思维导图加作文500字
不忘初心，说着简单，做着却没有那么容易。压抑自己不好，放纵自己不应该，什么才是刚刚好，什么才是中间那个度。《三字经》里有六个字是这样说的，“人之初，性本善”。如果说万事都有一个出发点，那么人之初心又是怎样的呢。简单，平凡，向着欢愉，出发，那是的吧。生活中万事有着不变的初心，可是未来努力的过程，怎样的结果，谁又猜得到。自认为好的开始，就会有美满的结局，生活未必是计划中的安排，按部就班，数学方程出结果。萧瑟落寞的路途，现实魔障的迷惑能否突破，尘世累积，披荆斩棘还能否记得初心，找回初心呢。是啊，不就是这样嘛，初心很简单，加上的期限，一切变得没有那么简单，没有那么容易。本以为好的开始，好的过程，一定有好的结果，现实不经雕琢，总会有意外打扰。努力应对，忘记生活不公，更要忘记生活的不同，开阔心胸。千篇一律的解释，千面百变的寻找。残酷的现实里不经打击，将纯真藏，将无邪保存，只为可以在路上可以顺利一点。不管又怎样的起起落落，不管生活要遭受怎样的考验，不管未来是否能有目标，不忘初心，方得始终，得到超乎想象的结局，一样坦然接受。
7，有关思维导图给你带来好处的作文600字
思维导图创新最简单的就是写作文，因为写作文其实就是一个创新的过程，无论是内容的选取，还是文章结构的安排等等，都是“新的”、和别人不一样的，这就是创新。在没有用到导图的时候，平常的写作文的程序是先对这题目想想，现实生活中有那些可以引用了，然后有了思路后就开始写，但往往在动笔的时候，思路很局限，想到的东西很窄，结构也老套，作文没有新意。而运用了思维导图，就不一样了，因为导图写作文的第一步是题目发散，拿出一张白纸，在纸中心写下题目，就开始“噼里啪啦”地发散联想了，这个阶段不去管联想的东西是否跟题目有关系，也不去管联想的东西是发夸张、是否可能，只管发散联想，越快越好、越多越好、越广越好，直到写得满满一页纸的时候，再停下来。然后再拿出一张纸，在新纸上重新写上题目，接着对刚才发散出来的内容进行思考，理出个思路出来，最后按照思路把内容进行删减、增补、排序等等，用思维导图把作文的结构整理出来。整理好后，就可以对着这个导图进行写作了，这时候就非常简单了，因为思路有了，内容也有了，一篇作文飞快地就写出来了。 在这个过程中，就是运用到了导图辅助创新的功能，因为用到了导图这个工具，你的思路可能就大大打开了，你的作文材料可能就大大丰富了，你的作文结构也就可能更加有序、更加严谨并符合逻辑了。 接下来就是利用导图来进行解决问题，这个话题有点抽象，但其实也很简单。导图最明显的特征是发散，利用导图对问题进行发散思考，或者说养成寻找更多答案的习惯，可以让我们创造性的解决问题，解决问题更加高效。 举个简单的例子，比如，一个老板下了飞机，准备去市区办点事，这时候，怎么去就成了个问题？对于一般的职员来说，最常的方法就是坐公车，但对老板来说，时间更加宝贵而钱反而是小事，所以打的更划算。就这些方法了吗？不，还有很多，比如，打个电话给市区的朋友，看看他是否能过来接。甚至看看能否不去市区就把事情办了。或者找个人代办，而老板去做另外的事情，等等等等。经过对这种多解决办法的思考，可以让我们解决问题更加有效果，思维导图在这个过程中，起到的作用就是协助我们养成这种发散思考的习惯，并帮助我们把发散思考的内容形象化地表示出来。 说到创新，更难的恐怕就是产生创意了吧。比如广告设计师，要设计一个可口可乐的新广告，可能就会绞尽脑汁，不断思考用什么元素去表达广告的主题，用什么结构去表达广告的主题，这个过程就非常耗脑力。思维导图在这个过程中，起到的作用至少有三个，1.培养我们发散思考的习惯；2.迫使我们进行发散思考，并把发散思考的内容具象化的表达出来；3.把一堆元素用关键词的形式排布在一张图上，让我们更容易找到其中可能的关联，从而找出创意。
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