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老师的教材光盘里有听的。从前,有个流浪汉睡在池塘边,在一棵桉树下搭起了帐篷。看着美丽的篝火,我想放声歌唱。华尔兹,请和我一起去流浪。WaltzingMatildaWaltzingMatilda来和我一起流浪吧。看着美丽的篝火,我想放声歌唱。华尔兹,请和我一起漫步。2L是一个剽窃和掘墓人。
我一边看着篝火,一边大声唱道:“WaltzingMatilda,请和我一起流浪。”华尔兹玛蒂达,来和我一起漫步,看美丽的篝火。我想唱华尔兹,玛蒂尔达,和我一起远走高飞。一只口渴的羊走近小池塘,流浪汉兴奋地一把抓住它,迅速塞进口袋,幸灾乐祸地说:“我要你陪我流浪。”
天上闪烁的星星很多,没有我们草原的羊多,天边飘来的云也没有我们草原的羊绒白,啊哈,呵,呵,呵,呵,呵,呵,呵。是这个吗?歌词:天上有很多闪烁的星星,没有我们公社的羊多,天边飘来的云是白的,没有我们公社的羊绒白,也没有我们公社的羊绒白。啊哈,呵呵呵!
天上闪烁的星星很多,没有我们公社的羊多,天边飘的云也没有我们公社的羊绒白,比如啊哈嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬,没有我们公社的羊绒白。啊哈,呵呵呵!亲爱的毛主席,草原在您的阳光下茁壮成长。亲爱的共产党和共产党,小牧民在你们的指引下成长,小牧民在你们的指引下成长。
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为了友谊,我亲爱的,为了友谊,我们要用我们的善良来换取友谊。我们漫步在黑暗中,
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教学过程中的第一课:1。美丽的春天1。说说老师:同学们,你们在春天看到了什么样的美景?引导学生谈论他们的所见所感。听老师说:我们一起去乡下吧音乐感受春天。展示春天的美景,播放春风和布谷鸟。)老师:你在刚才的歌声中听到了什么声音?我听到春风和布谷鸟的声音。)老师:布谷鸟是春天的使者。春天来了,它们会走到田野里,用优美的歌声提醒人们,春天来了,该“割麦子割黑麦”了,所以人们称它们为耕田鸟。
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