儿歌教案

小班儿歌 教案作为一名孜孜不倦的人民教师，经常需要编教案，借助教案，才能更好地组织教学活动。小班儿歌 教案第一条【活动目标】1，读书儿歌中洞的特点，幼儿园音乐童谣教案作为老师，我们经常要写一篇优秀的教案，可以让教学更加科学，以下是我为你收集的小课堂-1教案10，希望对你有所帮助。

作为老师，我经常要写一篇优秀的教案。在教案的帮助下，我的教学工作可以更加科学。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为你收集的童谣教案1。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。童谣童谣教案1【教学童谣】童谣:小金鱼在一条小鱼里游着，孤独而烦恼，两条小鱼在水里游着，摇着尾巴，点着头，许多小鱼在水里游着，快乐地交着朋友。【目标预设】1。在老师的指导下学习儿歌。

理解这个词:孤独。2.通过儿歌，我知道了同伴应该团结友爱，一起快乐。3.能够积极参与游戏活动，培养孩子的合作意识和沟通能力，体验音乐的快乐和美好。【活动准备】1。三个金鱼缸(分别是一条、两条和多条金鱼)2。音乐《小星星》【活动重点】学习理解童谣内容。【活动难点】在学习童谣的基础上，培养孩子的合作意识和交际能力。【活动流程】1。导入:引起孩子的兴趣。

作为一名不知疲倦的人民教师，经常需要编制教案，用它可以更好地组织教学活动。那么什么是优秀的教案喜欢呢？以下是我为你收集的小课堂-1教案10，希望对你有所帮助。小班儿歌 教案第一条【活动目标】1。读书儿歌中洞的特点。2.体验儿歌带来的幽默感。【活动准备】课件；图片。【活动流程】(1)导入儿歌展示图片“下巴上的洞”引导孩子观察。

孩子在做什么？(2)欣赏图片，感知儿歌内容(1)展示课件，请幼儿观察，适当提问。(2)关键问题:儿歌下巴上的洞是什么意思？(3)谈论图片中孩子的行为，展示图片并贴在黑板上，(4)关键问题:孩子在生活中的表现会像儿歌朋友吗？你喜欢那样的孩子吗？引导孩子发现孩子的坏习惯，帮助孩子养成好习惯。