这件Event教育我成长的地方天空并不总是晴朗无云。有时候是阴天,有时候是倾盆大雨,但这些都是短暂的。我们有时会从那场风暴中吸取教训。小学的时候,班里到处都是人才,那个人才群体里。所以,那个暑假,我努力学习,看了很多书,怕跟不上学校。
当时高兴得抑制不住自己的情绪。我跑回家,告诉父母这个令人兴奋的好消息。我的父母也露出了幸福的笑容。之后渐渐觉得同学也不过如此。渐渐地,我忘乎所以了。自习课上,没有我认真学习的身影;上课的时候,我没有耐心听。骄傲注定失败,谦虚注定成功。最后在另一次考试中,我的成绩掉到了倒数第一。自尊心立刻崩溃了。
5、学习生涯中最令我难忘的一件事(用 教育学知识分析难忘的一件事四岁那年春节,有一件事让我难忘。你想知道吗?我慢慢给你描述吧!每当一年一度的春节到来时,很多亲戚朋友都会来看望我。有一次,父亲的同事来我家拜年。我爸妈准备了丰富的菜,有时候吃不饱,就去买些熟食喝。我看着父亲和叔叔们喝着酒,一直喊着:“好酒!”“我认为这里的食物是最好的。我听爸爸和叔叔总说酒好喝。
于是,我让他们给我拿点酒喝,父亲说:“孩子们在瞎混什么?”去,去,去玩吧。“机会来了。爸爸妈妈有事出去了,留下我一个人。哈,太好了。我走进厨房,柜子上有一瓶五粮液。我尽力把梦寐以求的那瓶“酒”拿掉,放在桌子上。我迫不及待地喝了一口。哭了,真的热!辣到我坐在地上哭。
6、四年级作文《 这件事 教育了我》作文m.xiaogushi.com(1)审题:审题是指下笔前仔细阅读题目,仔细阅读题目中的每一个字和标点符号(有的题目含有标点符号)。每一个作文题目都会对作文的内容有一定的限制,我们要明确这个限制,也就是要明确范围。一般有几个范围。1.时间范围。有些题目在时间上规定了写作的范围,所以在复习题目的时候要复习时间范围。这样的规定有三种:一是取材时限,比如“暑假一件事”。
三是限定所写内容的具体时间背景,比如童年趣事。2.位置范围。作文题目中往往会有一些表示空间(方位)的词语,往往会明确所写内容的位置背景。比如农贸市场,上学路上。3.对象范围。比如我认识的人,我的同桌,我的同学,我的搭档。4.内容范围。这是指对事件的限制。如“难忘的一件事”、“老师的二三件事”。
7、作文 这件小事___了我(如 教育鼓励启发等(1) 这件小事教育 Me 这件事情发生在一个夏日的午后。太阳像一个大火球高高地挂在空中,一点风也没有。花草们无精打采地低着头,昏昏欲睡。连柏油路都是软软的,印着深深的车轮印。我走在去学校的路上,戴着帽子,但仍然满脸是汗。此时此刻我多么期待吃一个冰淇淋解渴啊!走着走着,看到前面有一群人在买冰淇淋。我觉得很渴,挤进人群买了一个。咬一口冰淇淋,哇!
我随手把冰淇淋纸一扔,冰淇淋纸就飘起来,正好落在垃圾桶外面。我跑过去捡起来,然后我想,好吧,这只是一个冰淇淋纸。这没什么,所以我继续往前走。过了一会儿,我来到一个岔路口,看到一个五六岁的小男孩拿着一个冰激凌跑向他妈妈。他一边跑,一边喊:“妈妈,你来了!”他跑向妈妈,一只手把冰激凌送到她嘴边,另一只手把冰激凌纸扔在地上。他妈妈俯下身,拿起雪糕纸说:“土地爸爸和你一样爱干净。如果你弄脏了他的衣服,他会生气的。
8、一件有 教育意义的事这件Event教育在我的童年里,有很多因为自己做事盲目而后悔的事情。在这些遗憾中,有一件事让我感触颇深教育。一个星期天的早上,爸爸妈妈去上班了。我心想:趁他们不在家,看电视是安全的。我看了看钟,啊!我最喜欢的节目开始了。我又想:好吧,不管不管三七二十一,我们拭目以待吧。于是我开心的打开了电视。津津有味的看完。看着看着,电视上的画面变模糊了,我很着急。
我没有考虑后果。我学着父亲的样子,开始“调频道”。因为不太懂,我把手放在按钮上按了一会儿,耶!为什么这个频道不见了?心里又着急又内疚,我会自己调整渠道。这太糟糕了。最后,我决定碰碰运气,用手使劲按下按钮。啊,现在结束了,所有的频道都没了。我急得满头大汗。我的手心在冒汗。为什么我还没有调整它们?我按错按钮了吗?
昨天,我父母给我买了一件新衬衫。大领子上绣着蕾丝,像一片荷叶,胸前还有两个可爱的娃娃。看起来很棒。今天,天气晴朗。我穿着一件新衬衫来到学校。学生们看到了,都围了过来。有的拉着衣领,有的看着扣子,赞不绝口。听了他们的赞美,我的心里充满了喜悦,但意想不到的事情发生了。当我哼着曲子离开学校大门的时候,我的同桌梁上来叫住了我。她低下头说:“张莹莹,我要告诉你一件事。别生气好吗?”
她羞涩地说:“我跟你说实话吧。今天美术课上,我不小心打翻了调色盘,撞到了你的袖口,真的很抱歉。”我一看,袖口上清晰地印着一片墨迹,特别刺眼难看,我突然热泪盈眶,生气地说:“说对不起有什么用?我早上刚穿的衣服你付钱,下午的衬衫你付钱。”说完,我抹了把眼泪,跑回家,我妈见我眼里有泪,问:“你怎么了。
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