教育类专业

教育Learning专业简介:教育Learning专业。教育学习有哪些大类专业-1/学习有哪些大类专业如下:1，教育学习- 教育学习包括什么专业-1/学习包括学前教育、特殊教育等，3.特-1专业是普通大学本科专业，属于教育学习类别专业，基础学习年限四年，授予/。

教育学习包括学前教育、特殊教育，等等。专业.一、学前教育1、专业简介学前教育是以儿童心理学为基础，按照儿童生理、心理发展规律，研究如何通过教育促进幼儿健康成长的综合性科学。学前教育不仅包括语文教育、数学教育、科学教育等知识性内容，还包括音乐、体育、美容、劳动等提高综合素质的内容。2.就业前景(1)去幼儿园当老师，园长助理，科研人员等。

(3)去电视台少儿频道或出版社做少儿节目制作人或少儿出版物编辑。(4)自己创业，成立私人儿童教育机构，或者做童装、餐饮、玩具等周边产品的销售。(5)攻读研究生，为继续攻读教育理科等相关学科的硕士、博士学位打下基础。3.院校推荐全国优势院校:北京师范大学、华东师范大学、浙江师范大学、南京师范大学、华中师范大学、西南大学、上海师范大学、四川师范大学、华南师范大学、沈阳师范大学、杭州师范大学、云南师范大学、陕西师范大学、福建师范大学。

教育科学专业包含教育科学教育、人文教育、。教育Learning专业简介:教育Learning专业。主要学科:教育科学与心理学。主要课程:普通心理学、教育心理学、中国教育历史、外国教育历史、教育通论、教学论、德育原理。教育社会学，教育统计测量与评价，教育研究方法，教育管理学，教育经济学，-

主要实践教学环节:教育见习、实习、社会调查、教育调查等。一般总安排时间不少于20周。学年:4年。授予学位:教育理学学士。培养目标:本专业培养师范院校、中小学教师教育思想道德素质好、理论素养高、实际工作能力强的科研人员教育 。培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和知识，接受教育科学研究的基本训练，掌握教学基本技能。

教育学习专业如下:包括教育学习、学前教育、婴幼儿教育、特殊/123。-1/管理学、基础教育、英语教育、汉语言文学教育、中文教育、政治-。培养广博的人文社会科学基础知识，扎实教育学科和心理学基础知识扎实教育学习专业知识；具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级师范院校从事教学、科研、管理、咨询和辅导工作的应用型人才，教育各级行政部门、科研机构和中小学。

主课涵盖面很广，从基础理论到实践训练，从历史探索到横向比较，从学科梳理到相关学科介绍，都包含在主课中。心理学课程有:普通心理学、发展心理学、人格心理学、教育心理学、实验心理学等。这些课程帮助学生了解人的心理成长过程，人在各个时期的成长特点和规律，以及教育 object。

教育大类包括专业如下:1。教育薛专业是普通大学本科专业。本专业培训具有良好的思想道德素质，较高的教育理论素养和较强的教育实际工作能力。2.学前-1专业是普通大学本科专业，属于教育subject专业，基础学习年限四年，授予/。3.特-1专业是普通大学本科专业，属于教育学习类别专业，基础学习年限四年，授予/。

教育Category专业就业前景:近几年教育薛专业就业率很高，很多毕业生都去学校当老师了。根据职业类型，教师可分为教学和非教学两类工作。熟悉的教学工作是老师站在三尺讲台上。现在国内很多中小学都要求老师有学士学位或者硕士学位，大学要求老师有博士学位，有的大学还有硕士学位。相比往年，就业门槛更高。

1、教育研究生专业、教育学习原理、课程与教学论、教育历史、比较教育。小学教育学习，高等学校教育学习，成人教育学习，职业技术教育学习，专科教育学习，/12334。基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、心理学、心理健康教育体育人文与社会学、体育人类学、体育教育训练、民族传统体育、体育、体育教育、。中文国际教育、体育教育、应用心理学、学科教学(分学科)、教育管理学、运动训练、学前教育、教育法学、各类教师。

教育Science专业主要包括:教育Science教育humanuals教育。-1/、特教育、中文教育、教育学习原理、课程与教学论、教育历史、比较 -1/学习、教育法学、9-1/，历史教育，地理教育，美术教育，音乐教育，思想政治教育。

1，教育学习:教育学习，学前教育，婴幼儿教育，特殊教育。基础教育、英语教育、汉语言文学教育、中文教育、政治教育、思想政治。-1/，数学教育，物理教育，地理教育，心理学4，历史:历史教育5，美术:音乐/。-0/培养目标教育学习专业培养思想道德素质好、高教育理论素养强教育实际工作能力强的中学生。科研人员，教育科研单位的科研人员，各级行政人员教育其他教育工人。

考研教育category专业是:学习教育学习，教育学习原理、课程与教学论，教育。-1/学习、成人教育学习、职业技术教育学习、特殊教育学习、教育技术、 教育学习是研究教育现象、-1的社会科学它广泛存在于人类生活中，通过对教育现象和教育问题的研究，揭示教育的一般规律。