一次有趣的活动

一次有趣 活动作文一次有趣 活动我参加过很多活动，但最多的-0。做一次有趣-1/作文8做一次有趣作文1本周五，我们进行了第一次单元综合学习5 有趣，“一次有趣-1/”作文400一次有趣 活动今天天气晴朗，阳光明媚，在家乡的中心广场举行了游园活动。

once有趣yes活动今天天气晴朗，阳光明媚，在家乡的中心广场举行了游园活动活动。午饭后，我们一家人欢天喜地来到中心广场，只见那里人山人海，充满了兴奋，早已座无虚席。据父亲说，这次游园有四项内容:猜灯谜、打弹珠、吹气球、循环。这些都是我喜欢的节目！我挣脱父亲的手，奔向黑暗的人群。“请排队！”只听到主持人扯着嗓子大声喊。

我焦急地等待着，希望很快就轮到我。一二三，终于轮到我了。我拿起圆圈，心不禁怦怦直跳:“几百双眼睛都在看着我，但我一定要赢。”可能因为太紧张了，前两圈连边都没摸到。我调整心态，告诉自己不要灰心。于是第三圈飞了出去，只见它绕着地面弹起，又飞了起来，正好在中间。人群中爆发出一阵欢呼声。在人们的欢呼声中，我轻松地撞上了关键的一圈，最终赢得了胜利，获得了奖品。

今天上午，老师宣布下午的班会改为活动。听到这个消息，我们都很高兴，但我们很好奇。“会是什么活动？”老师告诉我们，这是通过包裹，谁得到鲜花将在舞台上表演一个节目，所以我们被要求为每个人准备一个节目，谁可能得到鲜花。听了老师的话，我既紧张又兴奋。我很紧张，如果花落到我手里，我就不能上台表演了，那岂不是很没面子？

所以，我必须在家好好练习。回到家，我苦苦思索:“演什么？唱歌，我唱不好；跳舞，但你不会跳舞；猜灯谜是个好主意，既简单又有趣，对，就这么办。”于是我赶紧找出家里的《谜海》背下来！下课后，我和同学的心情一样，很紧张，教室里一片寂静。老师来的时候，我们甚至屏住了呼吸。老师说:“同学们，今天的活动正式开始了。

通过一件事写出乐趣。看下面。曾经有趣是活动记得我上三年级的时候，一个星期天，校长号召我们去寻找春天的足迹。整个小区都是我们学校的学生，高一的弟妹在地上看放大镜，织蝴蝶结。二年级在找《春姑娘》，我们在找草树的嫩芽。高年级学生在春天寻找动物。我仔细观察灌木丛中的小绿叶，发现草莓的花蕾已经绽放，草藤又绿了，矮树的嫩芽破壳而出。

多少字？今天是儿童节，我和我的表弟度过了一个愉快的下午。很开心。晚上我们又有了有趣答记者问活动。我们邀请了四位年轻的教授:何教授、冰教授、刘教授、任教授。剩下的都是小记者。记者们请教授们回答问题。有些人在探索心理方面，运动方面...一开始大家都笑了。也许他们认为他们都是小学生。他们怎么可能理解这个问题？

如果是我，我会知道多少？首先，《天才》的一个记者邵问了心理学教授一个很奇怪的问题，我一下子就懵了。在小学里更少提到心理学。经过几个年轻教授的讨论，我回答了记者邵，说服了她。接下来，我问了我们的兵教授，因为他擅长体育。昨天是世界杯的开幕日。很多记者就此提问，但我对任何足球比赛都不感兴趣，对此一无所知，也根本不关心他们的问题。

做一次有趣-1/作文1本周五，我们举行了第一次第五单元汉字综合学习报告会有趣。经过两天的收集和总结，每个同学都已经持有了一叠叠的本活动成果的色卡。每个小组的组长都在忙着收集小组成员的一叠叠色卡，整理出来。李老师正忙着用粉笔设计这个活动的题目。她先用绿色粉笔在黑板上画了一条弯弯曲曲的绿色藤蔓，然后用黄色粉笔在绿色藤蔓上挂了五个正方形的盒子，并在每个正方形的盒子里写下了漂亮的汉字:有趣。

我和同学都不禁感叹:李老师真厉害！然后，举报活动正式开始。各组组长拿着组内同学的成绩，自信地站在讲台上，给同学们讲汉字的起源和由来，谜语，对联，笑话，关于汉字的歇后语。通过同学们的讲解，我知道了仓颉造字的传说，也知道了有趣的很多填字游戏。比如穿过心脏的箭，就是“必须”二字；1月7日，是“胖”字；七十二小时，连“经”字里有关汉字的笑话、对联、歇后语都用不完。

once有趣-1/我参加过很多活动，但是有趣最多的是“加嘴”这个游戏。有一次，我们上课的时候活动，老师笑着对我们说:“今天，我们玩‘加嘴’的游戏好吗？”老师的话一落，教室里掌声震耳欲聋，学生们拖着嗓子说:“好！”老师先把我们分成两组。然后，老师用粉笔在黑板的左右两边画了一个头像。头很好看，但是没有嘴。

最后，老师简单说了一下游戏的玩法:两组各派一名同学蒙住另一组“加嘴”的人的眼睛，每个同学加完之后，集体评价。然后擦掉，下一个学生再加，以此类推。游戏开始了，每个学生都兴致勃勃地上去“添嘴”。但是有的同学加在鼻梁上，有的加在额头上，还有的同学走出教室找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。轮到我了。我兴奋而紧张地走向讲台。我的眼睛被蒙上后，眼前一片漆黑，什么也看不见。

如何记住一个有意义的活动，并且根据明确的目的经常做一些活动，比如阅读活动，以此来提高自己的知识。所以我们的文章只有明确的目的，让人看得懂，但也是方便的中心思想？优秀的文章。两个负责任的因素应该是时间、地点、人物、事件等叙事要素。活动头脑中的叙述，尤其是不可缺少的要素。

写活动，一定要考虑好什么时候，什么地方，谁来参加什么活动，等等。写作的过程写活动，一定要告诉读者如何活动write活动process，这是文章的重点，写的具体详细。如果准确的话，你在做什么，在什么情况下开始了事件，人物的行动？说白了就是活动发展了什么，现场发生了什么变化，他说，看了它的地域优势，让人印象深刻，别忘了觉得要抓住眼球，突出中心。